專利名稱：一種帶有備忘錄的課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體地說(shuō)是一種帶有備忘錄的課桌。
背景技術(shù)：
高年級(jí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)項(xiàng)目也多，同學(xué)們每天都要做出學(xué) 習(xí)計(jì)劃和記下一些學(xué)習(xí)重點(diǎn)，可是寫在紙上容易丟失，寫在本子上每天都要拿出來(lái)翻看數(shù) 次，很不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶有備忘錄的課桌，該課桌可放置備忘錄，既不 容易丟失，也不影響課桌的美觀。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種帶有備忘錄的課桌，包括 桌腿和桌面，其特征是，所述的桌面一角設(shè)有一透明的塑料板，塑料板的上表面與其周圍的 桌面上表面平齊，透明塑料板的下表面和其下方的桌面之間設(shè)有開放的縫隙。本實(shí)用新型的有益效果是設(shè)有透明塑料板，將備忘錄放在透明塑料板下面，不易 丟失，查看、更換方便，既給同學(xué)們省去很多麻煩，又不影響課桌的美觀。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1桌面，2塑料板，3縫隙。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種帶有備忘錄的課桌，包括桌腿和桌面1，所述的桌面1 一角設(shè)有 一透明的塑料板2，塑料板2的上表面與其周圍的桌面1上表面平齊，透明塑料板2的下表 面和其下方的桌面之間設(shè)有開放的縫隙3。使用時(shí)，將備忘錄從出入口放入透明塑料板2下面的縫隙3內(nèi)，不易丟失，查看、更 換方便，既給同學(xué)們省去很多麻煩，又不影響課桌的美觀。
權(quán)利要求一種帶有備忘錄的課桌，包括桌腿和桌面，其特征是，所述的桌面一角設(shè)有一透明的塑料板，塑料板的上表面與其周圍的桌面上表面平齊，透明塑料板的下表面和其下方的桌面之間設(shè)有開放的縫隙。
專利摘要一種帶有備忘錄的課桌，屬于學(xué)習(xí)用具，主要解決學(xué)生備忘錄放置、翻看不方便的問題。它包括桌腿和桌面，其特征是，所述的桌面一角設(shè)有一透明的塑料板，塑料板的上表面與其周圍的桌面上表面平齊，透明塑料板的下表面和其下方的桌面之間設(shè)有開放的縫隙。使用時(shí)，將備忘錄從出入口放入透明塑料板下面的縫隙內(nèi)，不易丟失，查看、更換方便，既給同學(xué)們省去很多麻煩，又不影響課桌的美觀。
文檔編號(hào)A47B41/00GK201675357SQ20102015365
公開日2010年12月22日 申請(qǐng)日期2010年4月9日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月9日
發(fā)明者張夢(mèng)然 申請(qǐng)人:張夢(mèng)然