專利名稱:可調(diào)式坐凳的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實(shí)用新型涉及學(xué)生用物品領(lǐng)域,是一種可調(diào)式的坐凳。
背景技術(shù):
以往學(xué)生坐凳高矮統(tǒng)一而沒有考慮學(xué)生的身高,長(zhǎng)期不合適的坐凳,使學(xué)生沒有 舒適感,不良坐姿容易引起脊柱畸形,不利于身體健康成長(zhǎng)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目地就在于,克服了現(xiàn)有存在的因?qū)W生沒有合適的坐凳而導(dǎo)致不良 坐姿,引起脊柱畸形等不足;本實(shí)用新型的任務(wù)是提供一種可調(diào)式坐凳,可根據(jù)學(xué)生身高將 坐凳調(diào)至適宜的高度并固定,使坐凳高矮適宜,坐姿端正舒適,避免引起脊柱畸形。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所應(yīng)用的技術(shù)方案是,由凳面、內(nèi)桿、可調(diào)開關(guān)、外桿、 支撐連接架五部分組成;凳面的底面四個(gè)外側(cè)角分別連接固定四個(gè)內(nèi)桿,內(nèi)桿下端側(cè)壁上 留有五個(gè)孔隙,外桿頂端與內(nèi)桿連接處安裝可調(diào)開關(guān),可調(diào)開關(guān)插入適宜的內(nèi)桿孔隙內(nèi)固 定高度,外桿與支撐連接架相固定。本實(shí)用新型有益的效果是,根據(jù)學(xué)生身高,通過調(diào)節(jié)坐凳內(nèi)桿至所需高度固定可 調(diào)開關(guān),使坐姿端正舒適,避免脊柱畸形,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、凳面2、內(nèi)桿3、可調(diào)開關(guān)4、外桿5、支撐連接架
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明,以助于理解本實(shí)用新型 的內(nèi)容。如
圖1所示,凳面1為木質(zhì)材料制作,內(nèi)桿2、可調(diào)開關(guān)3、外桿4、支撐連接架5為 不銹鋼材料制作;凳面1的底面四個(gè)外側(cè)角分別連接固定四個(gè)內(nèi)桿2,內(nèi)桿2下端側(cè)壁上分 別留有五個(gè)孔隙,外桿4頂端與內(nèi)桿2連接處安裝可調(diào)開關(guān)3,可調(diào)開關(guān)插入適宜的內(nèi)桿孔 隙內(nèi),用于調(diào)節(jié)、固定坐凳的高度;外桿4與支撐連接架5相固定,用于坐凳的支撐連接及穩(wěn) 定性。本實(shí)用新型主要用于學(xué)生上課時(shí),根據(jù)身高通過調(diào)節(jié)坐凳內(nèi)桿至所需高度固定可調(diào) 開關(guān),使坐姿端正舒適,避免脊柱畸形發(fā)生,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
權(quán)利要求一種可調(diào)式坐凳,屬于學(xué)生用物品,其特征由凳面、內(nèi)桿、可調(diào)開關(guān)、外桿、支撐連接架五部分組成;凳面的底面四個(gè)外側(cè)角分別連接固定四個(gè)內(nèi)桿,內(nèi)桿下端側(cè)壁上留有五個(gè)孔隙,外桿頂端與內(nèi)桿連接處安裝可調(diào)開關(guān),可調(diào)開關(guān)插入適宜的內(nèi)桿孔隙內(nèi)固定高度,外桿與支撐連接架相固定。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種可調(diào)式坐凳,屬于學(xué)生用物品領(lǐng)域。設(shè)有凳面、內(nèi)桿、可調(diào)開關(guān)、外桿、支撐連接架;凳面的底面四個(gè)外側(cè)角分別連接固定四個(gè)內(nèi)桿,內(nèi)桿下端側(cè)壁上留有五個(gè)孔隙,外桿頂端與內(nèi)桿連接處安裝可調(diào)開關(guān),可調(diào)開關(guān)插入適宜的內(nèi)桿孔隙內(nèi)固定高度,外桿與支撐連接架相固定。本實(shí)用新型用于學(xué)生上課時(shí),可根據(jù)學(xué)生身高將坐凳調(diào)至適宜的高度并固定,使坐凳高矮適宜,坐姿端正舒適,避免引起脊柱畸形,有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。
文檔編號(hào)A47B39/02GK201743297SQ20102018026
公開日2011年2月16日 申請(qǐng)日期2010年4月28日 優(yōu)先權(quán)日2010年4月28日
發(fā)明者張開玲, 薛文聰, 鄒筱囡 申請(qǐng)人:鄒筱囡