專利名稱：筆記本電腦桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種筆記本電腦桌。
背景技術(shù)：
隨著人們生活水平的提高，筆記本電腦正在快速的進(jìn)入普通家庭，現(xiàn)在很多年輕 人喜歡在床上玩筆記本電腦，而傳統(tǒng)的電腦桌大多是固定式，占用空間較大，不方便收納和 移動(dòng)，同時(shí)也不利于電腦工作時(shí)散熱，由于桌面的斜度不能調(diào)節(jié)，使用者長時(shí)間使用容易產(chǎn) 生疲勞。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服上述缺點(diǎn)，提供一種具有折疊功能的筆記本電腦桌， 方便收納和使用。為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為一種筆記本電腦桌，包括面板和桌腿，所述的面板由左右兩部分組成，左右兩部分 之間采用鉸軸連接，一塊面板上設(shè)置有放置板，放置板的下端與面板鉸接，另一塊面板上設(shè) 有儲(chǔ)物槽。所述的放置板上設(shè)有散熱孔；所述的放置板的下端設(shè)有擋塊；所述的放置板的內(nèi)側(cè)設(shè)有撐條，撐條的上端與放置板的內(nèi)側(cè)中部鉸接；面板上設(shè) 有卡槽，卡槽與撐條配合，以調(diào)整放置板的傾斜角度。桌腿與面板鉸接，可以將桌腿向內(nèi)折疊，并將兩面板扣合在一起，從而節(jié)省空間， 方便收納，同時(shí)本實(shí)用新型的筆記本電腦桌折疊后可以用做桌上筆記本電腦座架。本實(shí)用新型的有益效果在于本實(shí)用新型的筆記本電腦桌具有折疊功能，小巧，方便，折疊后可以做桌上筆記本 電腦座架，放置板的傾斜角度可以調(diào)節(jié)，可以根據(jù)使用者的需求，調(diào)整至不同的角度，從而 減輕使用者長時(shí)間使用所造成的疲勞，使用和收納都非常方便，尤其適合喜歡在床上玩筆 記本電腦的年輕人使用。
以下結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式
對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)的說明。


圖1為本實(shí)用新型的主視圖；圖2為本實(shí)用新型的左視圖；圖3為本實(shí)用新型的俯視圖。
具體實(shí)施方式
一種筆記本電腦桌，包括面板和桌腿(5)，所述的面板由左右兩部分組成，即面板(4-1)與面板(4-2)，左右兩部分之間采用鉸軸連接，面板(4-1)上設(shè)有放置板(2)，放置板
(2)的下端與面板(4-1)鉸接，另一塊面板(4-2)上設(shè)有儲(chǔ)物槽(8)。可以放置飲料、食物、 文具等。所述的放置板(2)上設(shè)有散熱孔(1)；有利于筆記本電腦工作時(shí)散熱。所述的放置板(2)的下端設(shè)有擋塊(3)；當(dāng)筆記本電腦至于放置板(2)上時(shí)，擋塊
(3)起到防止筆記本電腦向下滑動(dòng)的作用。所述的放置板⑵的內(nèi)側(cè)設(shè)有撐條(7)，撐條(7)的上端與放置板(2)的內(nèi)側(cè)中部 鉸接；面板上(4-1)設(shè)有卡槽(6)，卡槽(6)與撐條(7)配合，以調(diào)整放置板⑵的傾斜角度。桌腿(5)與面板鉸接，可以將桌腿(5)向內(nèi)折疊，再將面板(4-1)與面板(4-2)扣 合在一起，從而節(jié)省空間，方便收納，折疊后可以用做桌上筆記本電腦座架，使用非常方便。
權(quán)利要求筆記本電腦桌，包括面板和桌腿，其特征在于所述的面板由左右兩部分組成，左右兩部分之間采用鉸軸連接，一塊面板上設(shè)置有放置板，放置板的下端與面板鉸接，另一塊面板上設(shè)有儲(chǔ)物槽。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的筆記本電腦桌，其特征在于所述的放置板上設(shè)有散熱孔。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的筆記本電腦桌，其特征在于所述的放置板的下端設(shè)有擋塊。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的筆記本電腦桌，其特征在于所述的放置板的內(nèi)側(cè)設(shè)有撐條， 撐條的上端與放置板的內(nèi)側(cè)中部鉸接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種筆記本電腦桌，包括面板和桌腿，所述的面板由左右兩部分組成，左右兩部分之間采用鉸軸連接，一塊面板上設(shè)置有放置板，放置板的下端與面板鉸接，另一塊面板上設(shè)有儲(chǔ)物槽；放置板上設(shè)有散熱孔和擋塊，放置板的內(nèi)側(cè)設(shè)有撐條，撐條的上端與放置板的內(nèi)側(cè)中部鉸接，撐條與設(shè)在面板上的卡槽相配合使用，來調(diào)節(jié)支撐板的傾斜角度，可以減輕使用者長時(shí)間使用造成的疲勞，尤其適合喜歡在床上玩筆記本電腦的年輕人使用。
文檔編號(hào)A47B21/04GK201691355SQ20102022261
公開日2011年1月5日 申請(qǐng)日期2010年6月11日 優(yōu)先權(quán)日2010年6月11日
發(fā)明者賈鵬飛 申請(qǐng)人:賈鵬飛