專利名稱：一種課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型屬于教學(xué)用品，涉及一種課桌。
背景技術(shù)：
目前，學(xué)生們的課本等書籍一般都是通過書立立在桌面上，擋住了老師的視線，使 老師無法監(jiān)督學(xué)生們好好聽課，學(xué)生在玩手機等小動作老師也無法發(fā)現(xiàn)，影響了課堂秩序。

發(fā)明內(nèi)容本實用新型為了彌補現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、避免課桌 上的書籍擋住老師視線的課桌。本實用新型是通過如下技術(shù)方案實現(xiàn)的本實用新型的課桌，包括桌面和安裝在桌面下面的桌洞，桌洞由左擋板、右擋板、 前擋板固定在桌面和桌洞底板之間構(gòu)成，桌洞底板四角向下安裝有四條桌腿，其特殊之處 在于桌面前后方向的長度為桌洞底板長度的一半，并且桌面位于靠近學(xué)生胸部的一側(cè)，桌 洞底板的前端邊沿固定有豎直向上的擋書板，擋書板的左右兩端與左擋板和右擋板的前端 延長段的邊沿相固定，擋書板、左擋板、右擋板與前擋板共同圍成的遠(yuǎn)離學(xué)生胸部的四邊形 盒體為放書盒。本實用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、避免課桌上的書籍擋住老師視 線，使老師能監(jiān)督學(xué)生們好好聽課。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，1桌面，2左擋板，3右擋板，4前擋板，5桌洞底板，6桌腿，7擋書板，8放書盒， 9桌洞，10書本。
具體實施方式
附圖為本實用新型的一種具體實施例。本實用新型的課桌，包括桌面1和安裝在桌面下面的桌洞9，桌洞由左擋板2、右擋 板3、前擋板4固定在桌面和桌洞底板5之間構(gòu)成，桌洞底板四角向下安裝有四條桌腿6，其 特殊之處在于桌面前后方向的長度為桌洞底板長度的一半，并且桌面位于靠近學(xué)生胸部 的一側(cè)，桌洞底板的前端邊沿固定有豎直向上的擋書板7，擋書板的左右兩端與左擋板和右 擋板的前端延長段的邊沿相固定，擋書板、左擋板、右擋板與前擋板共同圍成的遠(yuǎn)離學(xué)生胸 部的四邊形盒體為放書盒8。本實用新型的課桌，放書盒內(nèi)放置書本10，還可以放置筆筒。書本立著放在放書盒 內(nèi)，最高的課本高出桌面10厘米，不會阻礙老師的視線，最矮的書本高出桌面1厘米，在上 面貼上標(biāo)簽后即可方便識別。桌洞靠近學(xué)生身體，不影響桌洞里面取放東西。
權(quán)利要求1. 一種課桌，包括桌面和安裝在桌面下面的桌洞，桌洞由左擋板、右擋板、前擋板固定 在桌面和桌洞底板之間構(gòu)成，桌洞底板四角向下安裝有四條桌腿，其特征在于桌面前后方 向的長度為桌洞底板長度的一半，并且桌面位于靠近學(xué)生胸部的一側(cè)，桌洞底板的前端邊 沿固定有豎直向上的擋書板，擋書板的左右兩端與左擋板和右擋板的前端延長段的邊沿相 固定，擋書板、左擋板、右擋板與前擋板共同圍成的遠(yuǎn)離學(xué)生胸部的四邊形盒體為放書盒。
專利摘要本實用新型屬于教學(xué)用品，涉及一種課桌，包括桌面和安裝在桌面下面的桌洞，桌洞由左擋板、右擋板、前擋板固定在桌面和桌洞底板之間構(gòu)成，桌洞底板四角向下安裝有四條桌腿，其特殊之處在于桌面前后方向的長度為桌洞底板長度的一半，并且桌面位于靠近學(xué)生胸部的一側(cè)，桌洞底板的前端邊沿固定有豎直向上的擋書板，擋書板的左右兩端與左擋板和右擋板的前端延長段的邊沿相固定，擋書板、左擋板、右擋板與前擋板共同圍成的遠(yuǎn)離學(xué)生胸部的四邊形盒體為放書盒。本實用新型的有益效果是，結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、避免課桌上的書籍擋住老師視線，使老師能監(jiān)督學(xué)生們好好聽課。
文檔編號A47B41/02GK201894339SQ201020607119
公開日2011年7月13日 申請日期2010年11月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月15日
發(fā)明者劉慎梁 申請人:劉慎梁