專利名稱：兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及鋼琴凳，具體地說是一種兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳。
背景技術(shù)：
目前兒童練習(xí)或彈奏鋼琴時所使用的鋼琴凳都是針對成年人的身高設(shè)計(jì)，因此兒 童在使用現(xiàn)有鋼琴凳時，雙腿只能懸掛在鋼琴凳上，而無法雙腳著地，這就造成了兒童的體 重除了臀部之外、大腿部也將承受較大的體重，從而對大腿部的血管和神經(jīng)造成擠壓，長時 間處于此種狀態(tài)下很容易使兒童產(chǎn)生疲勞，影響兒童的學(xué)習(xí)情緒，且不利于兒童的身體發(fā)育。針對上述情況，目前常用的解決方法是用矮凳或其他物體充當(dāng)擱腳踏板。這種解 決方案的缺點(diǎn)是矮凳或其他物體的高度是一定的，不一定完全適合兒童的腿部長度，為了 解決這一問題，只能采用不同厚度的物體對高度進(jìn)行調(diào)節(jié)，存在高度調(diào)節(jié)不方便的缺陷。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，方便高 度調(diào)節(jié)，以解決兒童使用成人鋼琴凳所產(chǎn)生的各種問題。為此，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，包括凳腳，其 特征在于位于同一側(cè)的兩只凳腳之間裝有一踏板，踏板的兩個連接端各套有一 U型插板， 所述的凳腳上裝有一滑軌，一轉(zhuǎn)軸穿過滑軌，然后依次穿過踏板上的軸孔和U型插板上的 軸孔，最后與一鎖緊旋鈕連接。所述滑軌的背面開有對轉(zhuǎn)軸進(jìn)行導(dǎo)向的導(dǎo)向槽，滑軌的正面開有一長條孔和多個 平行設(shè)置的短橫槽，長條孔貫穿所有的短橫槽且與短橫槽相通，相鄰短橫槽之間的間距固 定，所述U型插板的插腳插在短橫槽內(nèi)。上述的兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，轉(zhuǎn)軸為方頭螺柱，所述的導(dǎo)向槽呈方形，方頭 螺柱的方頭是為了使方頭螺柱與滑軌背部的方形導(dǎo)向槽相配合，防止在旋轉(zhuǎn)鎖緊旋鈕時一 同旋轉(zhuǎn)。上述的兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，滑軌通過螺釘固定在凳腳上。本實(shí)用新型為學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的兒童提供了一種專用鋼琴凳，為兒童提供了可以擱 腳的踏板，且踏板的高度可以根據(jù)兒童腿部長度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以有效舒緩兒童久坐鋼琴凳 所產(chǎn)生的疲勞。下面結(jié)合說明書附圖和具體實(shí)施方式
對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)分解示意圖。圖2為本實(shí)用新型踏板使用狀態(tài)時的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3為本實(shí)用新型踏板收起狀態(tài)時的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1所示的兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，位于同一側(cè)的兩只凳腳之間裝有一踏 板4，踏板4的兩個連接端各套有一個U型插板3，滑軌2通過螺釘5固定在凳腳1上。方 頭螺柱7穿過滑軌2，然后依次穿過踏板4上的軸孔和U型插板3上的軸孔，最后與一鎖緊 旋鈕6連接。所述滑軌的背面開有對方頭螺柱7進(jìn)行導(dǎo)向的導(dǎo)向槽，滑軌的正面開有一長條孔 和多個平行設(shè)置的短橫槽，長條孔貫穿所有的短橫槽且與短橫槽相通，相鄰短橫槽之間的 間距固定，所述U型插板的插腳插在短橫槽內(nèi)。方頭螺柱7可以在滑軌2正面的長條孔內(nèi)滑動，用以調(diào)節(jié)踏板4的高度，滑軌2正 面的短橫槽的間距即為踏板4高度調(diào)節(jié)的最小尺寸。U型插板的作用是在踏板高度調(diào)節(jié)到 位后，將U型插板的插腳插入到滑軌正面的短橫槽內(nèi)，防止踩踏踏板時，踏板繞著方頭螺柱 的軸線旋轉(zhuǎn)。
踏板高度調(diào)節(jié)及踏板翻轉(zhuǎn)的操作方法如下。在進(jìn)行踏板4高度調(diào)節(jié)或者翻轉(zhuǎn)時，首先將鎖緊旋鈕6旋下，將U型插板3從滑軌 2正面的短橫槽內(nèi)拔出；然后調(diào)節(jié)踏板4的高度或者將其翻轉(zhuǎn)；調(diào)節(jié)到位后，將U型插板3 插回滑軌2正面的短橫槽內(nèi)，旋緊鎖緊旋鈕6，從而完成踏板4的調(diào)節(jié)動作。本實(shí)用新型使用時，踏板從鋼琴凳內(nèi)翻出(如圖2所示)，使用完畢后，踏板翻回到 鋼琴凳內(nèi)(如圖3所示)。
權(quán)利要求1.兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，包括凳腳(1)，其特征在于位于同一側(cè)的兩只凳腳之 間裝有一踏板，踏板(4)的兩個連接端各套有一 U型插板(3)，所述的凳腳(1)上裝有 一滑軌O)，一轉(zhuǎn)軸穿過滑軌O)，然后依次穿過踏板(4)上的軸孔和U型插板C3)上的軸 孔，最后與一鎖緊旋鈕(6)連接；所述滑軌的背面開有對轉(zhuǎn)軸進(jìn)行導(dǎo)向的導(dǎo)向槽，滑軌的正面開有一長條孔和多個平行 設(shè)置的短橫槽，長條孔貫穿所有的短橫槽且與短橫槽相通，相鄰短橫槽之間的間距固定，所 述U型插板的插腳插在短橫槽內(nèi)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，其特征在于所述的轉(zhuǎn)軸為方頭 螺柱(7)，所述的導(dǎo)向槽呈方形。
3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，其特征在于所述的滑軌 ⑵通過螺釘(5)固定在凳腳⑴上。
專利摘要目前兒童練習(xí)或彈奏鋼琴時所使用的鋼琴凳都是針對成年人的身高設(shè)計(jì)，不適合兒童使用，常用的解決方法是用矮凳或其他物體充當(dāng)擱腳踏板，存在高度調(diào)節(jié)不方便的缺陷。本實(shí)用新型公開了一種兒童用踏板高度可調(diào)鋼琴凳，其特征在于位于同一側(cè)的兩只凳腳之間裝有一踏板，踏板的兩個連接端各套有一U型插板，所述的凳腳上裝有一滑軌，一轉(zhuǎn)軸穿過滑軌，然后依次穿過踏板上的軸孔和U型插板上的軸孔，最后與一鎖緊旋鈕連接。本實(shí)用新型為兒童提供了可以擱腳的踏板，且踏板的高度可以根據(jù)兒童腿部長度進(jìn)行調(diào)節(jié)，可以有效舒緩兒童久坐鋼琴凳所產(chǎn)生的疲勞。
文檔編號A47C7/50GK201870169SQ201020621129
公開日2011年6月22日 申請日期2010年11月23日 優(yōu)先權(quán)日2010年11月23日
發(fā)明者嚴(yán)佳, 倪華貞, 錢曉斌 申請人:浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院