專利名稱：可折疊式課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)用辦公桌，具體地說是一種可折疊式課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中用于大課堂上的教學(xué)桌的缺點是結(jié)構(gòu)單一、笨重，不易搬動，一是不利于學(xué)生打掃衛(wèi)生，二是不利于課外活動。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型所要解決的技術(shù)問題是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供可折疊式課桌，實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是本實用新型的結(jié)構(gòu)包括桌面、左齒輪、右齒輪、左支腿、右支腿、頂齒、彈簧、連桿、復(fù)位桿、轉(zhuǎn)軸A、轉(zhuǎn)軸B、底座、滑輪、支撐桿、滑臂、軸承、固定桿、升降支腿、頂絲A、連接套、連接軸、支撐軸承、凳面、支撐臂、升降套、頂絲B、支撐橫梁、儲物盒，其特征在于左支腿通過左齒輪與桌面連接，右支腿通過右齒輪與桌面連接，左支腿和右支腿中間段的內(nèi)側(cè)面設(shè)置有復(fù)位桿，復(fù)位桿通過連桿固定在左支腿和右支腿的內(nèi)側(cè)，左支腿上的連桿與頂齒連接，頂齒的頂端與左齒輪銜接，頂齒固定在左支腿內(nèi)側(cè)上的彈簧內(nèi)，左支腿和右支腿上設(shè)置有底座，底座上設(shè)置有滑輪，兩個底座之間設(shè)置有支撐桿，支撐桿的外側(cè)端設(shè)置有連接軸，支撐桿的內(nèi)側(cè)端設(shè)置有軸承，軸承內(nèi)設(shè)置有滑臂，兩組滑臂通過固定桿固定在軸承上，滑臂的末端設(shè)置有連接套，左側(cè)的滑臂上設(shè)置有升降支腿， 升降支腿上設(shè)置有頂絲A，升降支腿通過支撐軸承與凳面連接，凳面右側(cè)設(shè)置有支撐臂，支撐臂通過升降套與支撐橫梁連接，升降套設(shè)置有頂絲B，支撐橫梁通過轉(zhuǎn)軸B連接在右支腿上，支撐橫梁內(nèi)側(cè)設(shè)置有儲物盒，連接套與另外一組課桌的連接軸連接在一起。使用方法使用時按照上述連接方式即可正常使用，下課后如打掃衛(wèi)生或課外活動，需要清理課桌讓出一定空間，使桌面通過齒輪側(cè)翻，推動滑臂沿著軸承上行，使整個課桌折疊起來，節(jié)省空間。本實用新型的有益效果是，本實用新型可以成推折疊存放，可調(diào)節(jié)角度和高度，使用方便，可節(jié)約空間，降低勞動強(qiáng)度。

圖1 本實用新型的實施例結(jié)構(gòu)示意圖。圖中桌面1、左齒輪2、右齒輪3、左支腿4、右支腿5、頂齒6、彈簧7、連桿8、復(fù)位桿9、轉(zhuǎn)軸A10、轉(zhuǎn)軸B11、底座12、滑輪13、支撐桿14、滑臂15、軸承16、固定桿17、升降支腿 18、頂絲A19、連接套20、連接軸21、支撐軸承22、凳面23、支撐臂M、升降套25、頂絲B 26、 支撐橫梁27、儲物盒28。
具體實施方式
參照附圖說明對本實用新型作以下具體的詳細(xì)說明如圖所示，本實用新型的結(jié)構(gòu)包括桌面1、左齒輪2、右齒輪3、左支腿4、右支腿5、頂齒6、彈簧7、連桿8、復(fù)位桿9、轉(zhuǎn)軸A10、轉(zhuǎn)軸B11、底座12、滑輪13、支撐桿14、滑臂15、軸承16、固定桿17、升降支腿18、頂絲A19、連接套20、連接軸21、支撐軸承22、凳面23、支撐臂M、升降套25、頂絲B26、支撐橫梁27、儲物盒觀，其特征在于左支腿4通過左齒輪2與桌面1連接，右支腿5通過右齒輪3 與桌面1連接，左支腿4和右支腿5中間段的內(nèi)側(cè)面設(shè)置有復(fù)位桿9，復(fù)位桿9通過連桿8 固定在左支腿4和右支腿5的內(nèi)側(cè)，左支腿4上的連桿8與頂齒6連接，頂齒6的頂端與左齒輪2銜接，頂齒6固定在左支腿4內(nèi)側(cè)上的彈簧7內(nèi)，左支腿4和右支腿5上設(shè)置有底座 12，底座12上設(shè)置有滑輪13，兩個底座12之間設(shè)置有支撐桿14，支撐桿14的外側(cè)端設(shè)置有連接軸21，支撐桿14的內(nèi)側(cè)端設(shè)置有軸承16，軸承16內(nèi)設(shè)置有滑臂15，兩組滑臂15通過固定桿17固定在軸承16上，滑臂15的末端設(shè)置有連接套20，左側(cè)的滑臂15上設(shè)置有升降支腿18，升降支腿18上設(shè)置有頂絲A19，升降支腿18通過支撐軸承22與凳面23連接， 凳面23右側(cè)設(shè)置有支撐臂M，支撐臂M通過升降套25與支撐橫梁27連接，升降套25設(shè)置有頂絲B 26，支撐橫梁27通過轉(zhuǎn)軸Bll連接在右支腿5上，支撐橫梁27內(nèi)側(cè)設(shè)置有儲物盒觀，連接套20與另外一組課桌的連接軸21連接在一起。 上面所述的實施例僅僅是對本實用新型的優(yōu)選實施方式進(jìn)行描述，并非對本實用新型的構(gòu)思和范圍進(jìn)行限定，在不脫離本實用新型設(shè)計構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域中普通工程技術(shù)人員對本實用新型的技術(shù)方案作出的各種變型和改進(jìn)，均應(yīng)落入本實用新型的保護(hù)范圍，本實用新型請求保護(hù)的技術(shù)內(nèi)容，已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書中。
權(quán)利要求1.可折疊式課桌，包括桌面(1)、左齒輪( 、右齒輪C3)、左支腿(4)、右支腿( 、頂齒 (6)、彈簧(7)、連桿(8)、復(fù)位桿(9)、轉(zhuǎn)軸A(IO)、轉(zhuǎn)軸B(Il)、底座(12)、滑輪(13)、支撐桿 (14)、滑臂(15)、軸承(16)、固定桿(17)、升降支腿(18)、頂絲A(19)、連接套(20)、連接軸 (21)、支撐軸承(22)、凳面(23)、支撐臂(M)、升降套(25)、頂絲B( )、支撐橫梁(27)、儲物盒( )，其特征在于左支腿(4)通過左齒輪( 與桌面(1)連接，右支腿( 通過右齒輪 (3)與桌面(1)連接，左支腿(4)和右支腿(5)中間段的內(nèi)側(cè)面設(shè)置有復(fù)位桿(9)，復(fù)位桿 (9)通過連桿⑶固定在左支腿⑷和右支腿(5)的內(nèi)側(cè)，左支腿⑷上的連桿⑶與頂齒 (6)連接，頂齒(6)的頂端與左齒輪(2)銜接，頂齒(6)固定在左支腿⑷內(nèi)側(cè)上的彈簧(7) 內(nèi)，左支腿⑷和右支腿(5)上設(shè)置有底座(12)，底座(12)上設(shè)置有滑輪(13)，兩個底座 (12)之間設(shè)置有支撐桿(14)，支撐桿(14)的外側(cè)端設(shè)置有連接軸(21)，支撐桿(14)的內(nèi)側(cè)端設(shè)置有軸承(16)，軸承(16)內(nèi)設(shè)置有滑臂(15)，兩組滑臂(1 通過固定桿(17)固定在軸承(16)上，滑臂(1 的末端設(shè)置有連接套(20)，左側(cè)的滑臂(1 上設(shè)置有升降支腿 (18)，升降支腿(18)上設(shè)置有頂絲A (19)，升降支腿(18)通過支撐軸承02)與凳面Q3) 連接，凳面右側(cè)設(shè)置有支撐臂(24)，支撐臂04)通過升降套0 與支撐橫梁(XT)連接，升降套05)設(shè)置有頂絲B( )，支撐橫梁(XT)通過轉(zhuǎn)軸B(Il)連接在右支腿(5)上，支撐橫梁以力內(nèi)側(cè)設(shè)置有儲物盒08)。
專利摘要本實用新型涉及可折疊式課桌，其特征在于左支腿通過左齒輪與桌面連接，右支腿通過右齒輪與桌面連接，復(fù)位桿通過連桿固定在左支腿和右支腿的內(nèi)側(cè)，左支腿上的連桿與頂齒連接，頂齒的頂端與左齒輪銜接，底座上設(shè)置有滑輪，兩個底座之間設(shè)置有支撐桿，支撐桿的外側(cè)端設(shè)置有連接軸，支撐桿的內(nèi)側(cè)端設(shè)置有軸承，兩組滑臂通過固定桿固定在軸承上，滑臂的末端設(shè)置有連接套，左側(cè)的滑臂上設(shè)置有升降支腿，升降支腿通過支撐軸承與凳面連接，凳面右側(cè)設(shè)置有支撐臂，支撐臂通過升降套與支撐橫梁連接，支撐橫梁通過轉(zhuǎn)軸B連接在右支腿上，支撐橫梁內(nèi)側(cè)設(shè)置有儲物盒。本實用新型的有益效果是，本實用新型可以成推折疊存放，可調(diào)節(jié)角度和高度，使用方便，可節(jié)約空間，降低勞動強(qiáng)度。
文檔編號A47B39/00GK201948348SQ201020683439
公開日2011年8月31日 申請日期2010年12月28日 優(yōu)先權(quán)日2010年12月28日
發(fā)明者劉耀輝 申請人:德州學(xué)院