專利名稱：方便組合書夾的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及學(xué)習(xí)用品技術(shù)領(lǐng)域，具體的說是一種方便組合書夾。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在的學(xué)生，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)過程中要用到大量的參考書籍資料，這些書籍堆放在桌面和課桌里面，既影響美觀，遮擋光線，更大大縮小了課桌的有效使用面積，十分不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是設(shè)計(jì)一種將課桌面上的書籍整齊歸納、方便拿取、擴(kuò)大課桌有效使用面積的方便組合書夾。本實(shí)用新型方便組合書夾，包括課桌桌面1，所述課桌桌面1左右兩側(cè)分別設(shè)置有互相平行的固定凸槽2和滑動(dòng)凸槽3，所述固定凸槽2、滑動(dòng)凸槽3的兩頂端之間設(shè)置有凹槽4，第一擋板5、第二擋板6底部分別和第一凸槽2、第二凸槽3相嵌合，帶提手的第三擋板7側(cè)邊和凹槽4相嵌合。所述第一擋板5、第二擋板6的左右兩側(cè)各開有一條形通孔8，第一擋板5、第二擋板6的上方開有孔10 ；松緊帶9設(shè)置在第一擋板5上，松緊帶9的兩頭分別穿過左右條形通孔8并分別設(shè)有千腳粘和千腳搭扣。所述帶提手的第三擋板7，其下部開有T形槽11，工字型槽卡12在T形槽11中滑動(dòng)，以固定第一擋板5、第二擋板6的間距。所述第一擋板5、第二擋板6上開設(shè)的孔10，其截面和帶提手的第三擋板7的擋板部分截面相一致。本實(shí)用新型方便組合書夾是這樣實(shí)現(xiàn)的課堂聽講時(shí)，將書籍整齊排放在桌面上， 兩條凸槽2、3兩邊分別嵌入擋板5、6，滑動(dòng)第二擋板6，使之夾緊全部書籍，松緊帶9的兩頭分別從第二擋板6的左右條形通孔8穿出并相粘連，帶提手的第三擋板7側(cè)邊嵌入凹槽4 內(nèi)，兩端設(shè)工字型槽卡12進(jìn)一步固定第一擋板5和第二擋板6 ；需要考試或者做作業(yè)時(shí)，將帶提手的第三擋板7取出凹槽4，兩端分別穿過擋板5、6上的孔10，位于兩擋板5、6的中上方，繼而兩端設(shè)工字型槽卡12進(jìn)一步固定第一擋板5和第二擋板6，將第一擋板5和第二擋板6平行滑動(dòng)脫離兩條凸槽2、3，即可提起全部書籍，放置在地面上，供學(xué)生使用整個(gè)課桌桌面，十分方便。本實(shí)用新型方便組合書夾的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單，組裝、拆解、存放均十分方便，為學(xué)生提供了適合不同場合需求的使用模式，特別適合廣大中小學(xué)生使用。

圖1為設(shè)置在桌面上的方便組合書夾的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2為脫離桌面后的方便組合書夾的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
根據(jù)圖1、圖2所示，一種方便組合書夾，包括課桌桌面1，所述課桌桌面1左右兩側(cè)分別設(shè)置有互相平行的固定凸槽2和滑動(dòng)凸槽3，所述固定凸槽2、滑動(dòng)凸槽3的兩頂端之間設(shè)置有凹槽4，第一擋板5、第二擋板6底部分別和第一凸槽2、第二凸槽3相嵌合，帶提手的第三擋板7側(cè)邊和凹槽4相嵌合。所述第一擋板5、第二擋板6的左右兩側(cè)各開有一條形通孔8，第一擋板5、第二擋板6的上方開有孔10 ；松緊帶9設(shè)置在第一擋板5上，松緊帶9的兩頭分別穿過左右條形通孔8并分別設(shè)有千腳粘和千腳搭扣。所述帶提手的第三擋板7，其下部開有T形槽11，工字型槽卡12在T形槽11中滑動(dòng)，以固定第一擋板5、第二擋板6的間距。所述第一擋板5、第二擋板6上開設(shè)的孔10，其截面和帶提手的第三擋板7的擋板部分截面相一致。
權(quán)利要求1.一種方便組合書夾，包括課桌桌面(1)，其特征在于所述課桌桌面(1)左右兩側(cè)分別設(shè)置有互相平行的固定凸槽( 和滑動(dòng)凸槽⑶，所述固定凸槽O)、滑動(dòng)凸槽(3)的兩頂端之間設(shè)置有凹槽(4)，第一擋板(5)、第二擋板(6)底部分別和第一凸槽(2)、第二凸槽 ⑶相嵌合，帶提手的第三擋板(7)側(cè)邊和凹槽⑷相嵌合。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方便組合書夾，其特征在于所述第一擋板(5)、第二擋板 (6)的左右兩側(cè)各開有一條形通孔(8)，第一擋板(5)、第二擋板(6)的上方開有孔(10)；松緊帶(9)設(shè)置在第一擋板( 上，松緊帶(9)的兩頭分別穿過左右條形通孔(8)并分別設(shè)有千腳粘和千腳搭扣。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方便組合書夾，其特征在于所述帶提手的第三擋板(7)，其下部開有T形槽(11)，工字型槽卡(1 在T形槽(11)中滑動(dòng)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方便組合書夾，其特征在于所述第一擋板(5)、第二擋板 (6)上開設(shè)的孔(10)，其截面和帶提手的第三擋板(7)的擋板部分截面相一致。
專利摘要一種方便組合書夾，包括課桌桌面⑴，所述課桌桌面⑴左右兩側(cè)分別設(shè)置有互相平行的固定凸槽⑵和滑動(dòng)凸槽⑶，所述固定凸槽⑵、滑動(dòng)凸槽⑶的兩頂端之間設(shè)置有凹槽⑷，第一擋板⑸、第二擋板⑹底部分別和第一凸槽⑵、第二凸槽⑶相嵌合，帶提手的第三擋板⑺側(cè)邊和凹槽⑷相嵌合。其優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單，組裝、拆解、存放均十分方便，為學(xué)生提供了適合不同場合需求的使用模式，特別適合廣大中小學(xué)生使用。
文檔編號A47B41/02GK201948388SQ20112008458
公開日2011年8月31日 申請日期2011年3月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月28日
發(fā)明者史昱偉 申請人:史昱偉