專利名稱：多功能課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種桌子，尤其是一種課桌。
背景技術(shù)：
傳統(tǒng)的課桌由桌面、桌洞和桌腿組成，由于學生較多導致教室往往比較擁擠，并且學生活潑好動，因此學生在課堂上不便于從桌洞中取放書本，在課間課桌受撞擊又容易把書本等學習用品從桌洞中滑落出來。
發(fā)明內(nèi)容本實用新型要解決的技術(shù)問題是克服傳統(tǒng)課桌的不足，提供一種取放書本方便且能防止書本等學習用品從桌洞中滑落出來的多功能課桌。為實現(xiàn)上述技術(shù)問題，本實用新型采用的技術(shù)方案是一種多功能課桌，包括桌面、桌洞和桌腿，桌面分為固定桌面和活動桌面，固定桌面固定在桌洞上方的前半部，活動桌面扣合在桌洞上方的后半部，活動桌面通過轉(zhuǎn)軸與固定桌面連接在一起；桌洞的四周封閉，在桌洞的下方設(shè)有一個抽屜，抽屜面板上設(shè)有一把屜鎖，在一側(cè)桌腿的上端設(shè)有筆筒，在桌洞的一側(cè)設(shè)有多個掛鉤。采用上述技術(shù)方案后本實用新型的有益效果是由于本多功能課桌的桌洞四周封閉，因此在課桌受撞擊后桌洞內(nèi)的書本等物品不會滑落出來，桌洞上方的一個活動桌面可以揭開，從而不用彎腰就能方便取放桌洞內(nèi)的物品，同時多功能課桌還設(shè)有帶鎖的抽屜及筆筒、掛鉤，拓展了課桌的功能，因此可以方便儲存一些常用的個人物品。
以下結(jié)合附圖和具體實施方式
對本實用新型作進一步詳細說明附


圖1為本多功能課桌一個實施例的外觀結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
如
圖1所示一種多功能課桌，包括桌面1、桌洞2和桌腿3，桌面1分為固定桌面 11和活動桌面12，固定桌面11固定在桌洞2上方的前半部，活動桌面12扣合在桌洞2上方的后半部，活動桌面12通過轉(zhuǎn)軸4與固定桌面11連接在一起；桌洞2的四周封閉，在桌洞2的下方設(shè)有一個抽屜5，抽屜5的面板上設(shè)有一把屜鎖6，在一側(cè)桌腿3的上端設(shè)有筆筒7，在桌洞2的一側(cè)設(shè)有多個掛鉤8。在使用本多功能課桌的過程中，把常用的書本文具放置在固定桌面11上，其它用品儲放在桌洞2、筆筒7中或掛在掛鉤8上，一些私密用品則鎖在抽屜5中，在課堂上需要從桌洞中取放物品時，不需要費力的低頭彎腰，而揭開活動桌面12即可方便的取放。
權(quán)利要求1. 一種多功能課桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，其特征在于桌面(1)分為固定桌面(11)和活動桌面(12)，固定桌面(11)固定在桌洞(2)上方的前半部，活動桌面(12) 扣合在桌洞(2)上方的后半部，活動桌面(12)通過轉(zhuǎn)軸(4)與固定桌面(11)連接在一起； 桌洞(2)的四周封閉，在桌洞(2)的下方設(shè)有一個抽屜(5)，抽屜(5)的面板上設(shè)有一把屜鎖(6)，在一側(cè)桌腿(3)的上端設(shè)有筆筒(7)，在桌洞(2)的一側(cè)設(shè)有多個掛鉤(8)。
專利摘要本實用新型涉及一種多功能課桌，包括桌面(1)、桌洞(2)和桌腿(3)，桌面(1)分為固定桌面(11)和活動桌面(12)，活動桌面(12)通過轉(zhuǎn)軸(4)與固定桌面(11)連接在一起；桌洞(2)的四周封閉，在桌洞(2)的下方設(shè)有一個抽屜(5)，抽屜(5)的面板上設(shè)有一把屜鎖(6)，在一側(cè)桌腿(3)的上端設(shè)有筆筒(7)，在桌洞(2)的一側(cè)設(shè)有多個掛鉤(8)。由于本多功能課桌的桌洞四周封閉，因此在課桌受撞擊后桌洞內(nèi)的書本等物品不會滑落出來，桌洞上方的一個活動桌面可以揭開，從而不用彎腰就能方便取放桌洞內(nèi)的物品，同時多功能課桌還設(shè)有帶鎖的抽屜及筆筒、掛鉤，因此可以方便儲存一些常用的個人物品。
文檔編號A47B41/00GK202060274SQ201120084610
公開日2011年12月7日 申請日期2011年3月20日 優(yōu)先權(quán)日2011年3月20日
發(fā)明者馬勝華 申請人:馬勝華