專利名稱：裝有竹炭的書立的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用品，具體地說(shuō)是一種裝有竹炭的書立。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在無(wú)論哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生都很多，致使教室很擁擠，學(xué)生每天都在教室中度過(guò)，如果教室通風(fēng)不及時(shí)，特別是冬天為了保暖經(jīng)常關(guān)閉門窗都致使教室空氣渾濁，有時(shí)遇到連續(xù)陰雨天氣導(dǎo)致課本受潮發(fā)出難聞的氣味，這些因素都會(huì)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)環(huán)境差，氧氣含量減少，學(xué)習(xí)效率降低。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于提供一種裝有竹炭的書立，既能整理書籍又能凈化空氣。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采取的技術(shù)方案是一種裝有竹炭的書立，其結(jié)構(gòu)包括書立本體，所述書立本體呈“L”形，在書立本體背面下部設(shè)有竹炭盒，所述竹炭盒底面與書立本體的底邊平齊，上面開口其余面封閉，所述的竹炭盒內(nèi)放置有竹炭包。本實(shí)用新型的有益效果是由于在傳統(tǒng)書立上放置了竹炭包，整理書籍的同時(shí)，放置在書立背面的竹炭盒內(nèi)的竹炭包能吸收異味，凈化空氣。

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1竹炭盒，2竹炭包，3書立本體。
具體實(shí)施方式
如圖1所示。一種裝有竹炭的書立，其結(jié)構(gòu)包括書立本體3，所述書立本體3呈“L” 形，在書立本體3背面下部設(shè)有竹炭盒1，所述竹炭盒1底面與書立本體3的底邊平齊，上面開口其余面封閉，所述的竹炭盒1內(nèi)放置有竹炭包2。整理書籍的同時(shí)，設(shè)置在書立本體1背面的竹炭盒1內(nèi)的竹炭包2能吸收異味，凈化空氣。竹炭包2可更換，當(dāng)不需要竹炭包2時(shí)，竹炭盒1中還可當(dāng)儲(chǔ)物盒放置學(xué)習(xí)用品， 一物多用。
權(quán)利要求1. 一種裝有竹炭的書立，包括書立本體，其特征是，所述書立本體呈“L”形，在書立本體背面下部設(shè)有竹炭盒，所述竹炭盒底面與書立本體的底邊平齊，上面開口其余面封閉，所述的竹炭盒內(nèi)放置有竹炭包。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種裝有竹炭的書立，屬于一種學(xué)習(xí)用品。其結(jié)構(gòu)包括書立本體，所述書立本體呈“L”形，在書立本體背面下部設(shè)有竹炭盒，所述竹炭盒底面與書立本體的底邊平齊，上面開口其余面封閉，所述的竹炭盒內(nèi)放置有竹炭包。由于在傳統(tǒng)書立上放置了竹炭包，整理書籍的同時(shí)，放置在書立背面的竹炭盒內(nèi)的竹炭包能吸收異味，凈化空氣。
文檔編號(hào)A47B65/00GK202104525SQ201120213528
公開日2012年1月11日 申請(qǐng)日期2011年6月23日 優(yōu)先權(quán)日2011年6月23日
發(fā)明者徐興瑞 申請(qǐng)人:徐興瑞