專利名稱：隔層書桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及文化用品領(lǐng)域，具體涉及一種隔層書桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在中小學生書桌內(nèi)常放置大量書本和試卷，尤其是高年級學生。如果想要把某一本書或者試卷從厚厚的試卷堆里面抽出來，常常會弄亂上面的試卷，搞得凌亂不堪，要找到想要的書籍試卷也很困難，給學生的學習生活帶來不便。

實用新型內(nèi)容(一)要解決的技術(shù)問題本實用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種取放書籍方便的書桌。( 二 )技術(shù)方案為解決上述技術(shù)問題，提供一種隔層書桌，包括桌腿，位于所述桌腿上的書箱，以及位于所述書箱上的桌面，所述書箱內(nèi)平行設(shè)置有相隔一定間距的隔板。優(yōu)選地，所述書箱的側(cè)壁設(shè)置有滑道，所述隔板的兩端可插入所述滑道從而安裝在書箱內(nèi)。(三)有益效果本實用新型提供的隔層書桌，通過將書箱內(nèi)設(shè)置有隔層，可將不同書籍或者試卷分類放置，需要取得時候，因為每個隔層書籍厚度有限，不至于弄得很亂；而且，如果將隔板設(shè)置為可以和書箱可拆卸連接，比如通過滑道滑入滑出書箱，在取書的時候可以將隔板包括上面的書都取出，然后挑選自己需要的。該隔層書桌結(jié)構(gòu)簡單、能夠很好克服書多時候取放容易翻亂的問題。

圖1是依照本實用新型實施方式的隔層書桌的結(jié)構(gòu)示意圖。其中，1 桌腿；2 書箱；3 桌面；4 隔板；5 滑道。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖和實施例，對本實用新型的具體實施方式
作進一詳細描述。以下實施例用于說明本實用新型，但不用來限制本實用新型的范圍。如圖1所示是本實用新型隔層書桌的結(jié)構(gòu)示意圖，包括桌腿1，位于桌腿1上的書箱2，以及位于書箱2上的桌面3，書箱2內(nèi)平行設(shè)置有相隔一定間距的隔板4。隔板4可以與書箱4可拆卸連接，比如，書箱2的側(cè)壁可以設(shè)置有滑道5，隔板4的兩端可插入滑道5 從而安裝在書箱2內(nèi)。本實用新型提供的隔層書桌，通過將書箱內(nèi)設(shè)置有隔層，可將不同書籍或者試卷分類放置，需要取得時候，因為每個隔層書籍厚度有限，不至于弄得很亂；而且，如果將隔板設(shè)置為可以和書箱可拆卸連接，比如通過滑道滑入滑出書箱，在取書的時候可以將隔板包括上面的書都取出，然后挑選自己需要的。該隔層書桌結(jié)構(gòu)簡單、能夠很好克服書多時候取放容易翻亂的問題。 以上所述僅是本實用新型的優(yōu)選實施方式，應(yīng)當指出，對于本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實用新型技術(shù)原理的前提下，還可以做出若干改進和變型，這些改進和變型也應(yīng)視為本實用新型的保護范圍。
權(quán)利要求1.一種隔層書桌，其特征在于，包括桌腿(1)，位于所述桌腿(1)上的書箱0)，以及位于所述書箱⑵上的桌面(3)，所述書箱(2)內(nèi)平行設(shè)置有相隔一定間距的隔板G)。
2.如權(quán)利要求1所述的隔層書桌，其特征在于，所述書箱O)的側(cè)壁設(shè)置有滑道(5)， 所述隔板(4)的兩端可插入所述滑道(5)從而安裝在書箱O)內(nèi)。
專利摘要本實用新型公開了一種隔層書桌，包括桌腿(1)，位于所述桌腿(1)上的書箱(2)，以及位于所述書箱(2)上的桌面(3)，所述書箱(2)內(nèi)平行設(shè)置有相隔一定間距的隔板(4)。本實用新型提供的隔層書桌，通過將書箱內(nèi)設(shè)置有隔層，可將不同書籍或者試卷分類放置，需要取得時候，因為每個隔層書籍厚度有限，不至于弄得很亂；而且，如果將隔板設(shè)置為可以和書箱可拆卸連接，比如通過滑道滑入滑出書箱，在取書的時候可以將隔板包括上面的書都取出，然后挑選自己需要的。該隔層書桌結(jié)構(gòu)簡單、能夠很好克服書多時候取放容易翻亂的問題。
文檔編號A47B96/04GK202222741SQ201120366458
公開日2012年5月23日 申請日期2011年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2011年9月29日
發(fā)明者郁婧文 申請人:郁婧文