專利名稱：一種課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用品，尤其是一種桌類產(chǎn)品。
背景技術(shù)：
眾所周知，課桌是學(xué)校教學(xué)中最基本的教具之一。目前，課桌主要由桌腿、桌面和桌箱三部分組成，其桌面全部采用完整的平面結(jié)構(gòu)，雖能提供支撐功能，卻不具備懸掛功能。另外，現(xiàn)在的桌面也不適合擺放水杯、托盤(pán)、調(diào)色盤(pán)等物品，很容易導(dǎo)致翻倒、灑水等問(wèn)題，給師生帶來(lái)不便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種可利用側(cè)面空間并且便于擺放器皿的課桌。本實(shí)用新型主要包括桌面、桌箱以及桌腿，在桌面一側(cè)開(kāi)設(shè)條形開(kāi)口，在桌邊對(duì)應(yīng)開(kāi)口位置處由活動(dòng)桿封口 ；在桌面左、右上方加工圓形凹槽。正常使用時(shí)，使用者在桌面上擺放學(xué)習(xí)用品，在桌箱內(nèi)存放物品。存放袋裝物品時(shí)，可打開(kāi)桌面?zhèn)冗叺幕顒?dòng)桿，把袋體(塑料袋或書(shū)包等)的拎手或背帶處懸掛在桌面的開(kāi)口處，然后再把活動(dòng)桿轉(zhuǎn)回原來(lái)位置進(jìn)行封口，使得包體或袋體懸掛在桌邊處，不必放入桌箱內(nèi)，從而有效利用課桌的側(cè)面空間。另外，使用者還可把水杯、調(diào)色盤(pán)等物品擺放在桌面的凹槽處，利用凹槽發(fā)揮限制功能，提供穩(wěn)定的擺放條件。與已有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果為結(jié)構(gòu)合理、方便實(shí)用、應(yīng)用廣泛，可有效利用空間，并可避免瓶狀、盤(pán)狀物品的翻倒問(wèn)題。


圖I為本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。
具體實(shí)施方式
在圖I所示的本實(shí)用新型的立體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖中，主要包括桌面I、 桌箱2以及桌腿3，在桌面一側(cè)開(kāi)設(shè)條形開(kāi)口 4，在桌邊對(duì)應(yīng)開(kāi)口位置處由活動(dòng)桿5封口 ；在桌面左、右上方加工圓形凹槽6。
權(quán)利要求1 一種課桌，主要包括桌面(I)、桌箱(2)以及桌腿(3)，其特征在于在桌面(I) 一側(cè)開(kāi)設(shè)條形開(kāi)口(4)，在桌邊對(duì)應(yīng)開(kāi)口(4)位置處由活動(dòng)桿(5)封口 ；在桌面(I)左、右上方加工圓形凹槽(6)。
專利摘要一種課桌，主要包括桌面、桌箱以及桌腿，在桌面一側(cè)開(kāi)設(shè)條形開(kāi)口，在桌邊對(duì)應(yīng)開(kāi)口位置處由活動(dòng)桿封口；在桌面左、右上方加工圓形凹槽。本實(shí)用新型具有結(jié)構(gòu)合理、方便實(shí)用、應(yīng)用廣泛等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號(hào)A47B41/02GK202341314SQ20112042829
公開(kāi)日2012年7月25日 申請(qǐng)日期2011年11月2日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月2日
發(fā)明者劉雪飛, 盧鵬, 方迪 申請(qǐng)人:大連民族學(xué)院