專利名稱：一種英語(yǔ)教師用方便授課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地講是一種英語(yǔ)教師用方便授課桌。
背景技術(shù)：
目前，在教學(xué)過(guò)程中所使用的授課桌均是與學(xué)生課桌相同的普通講桌，功能單一， 只能在上面放置常用的教學(xué)用品，如粉筆、課本等。而在英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，需要播放磁帶，教師上課配備的錄音機(jī)、磁帶、書(shū)本等往往無(wú)地?cái)[放，而且粉筆在講桌上經(jīng)常滾落地上，操作十分麻煩、費(fèi)時(shí)費(fèi)力，給教學(xué)人員增加了極大的工作難度。而教師在講課過(guò)程中需要與學(xué)生互動(dòng)，學(xué)生上講臺(tái)時(shí)的空間也極為有限，影響教學(xué)質(zhì)量。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是為了克服以上背景技術(shù)的不足之處，提供一種在英語(yǔ)教學(xué)授課時(shí)操作簡(jiǎn)便、使用方便靈活、省時(shí)省力的英語(yǔ)教師用方便授課桌。本實(shí)用新型包括桌面和桌腿，其特征在于桌面前端設(shè)有錄音機(jī)，桌面兩側(cè)設(shè)有音響，桌面下方安裝有抽屜，桌面上設(shè)有書(shū)架，桌面邊緣處設(shè)有前沿，其中桌腿的一側(cè)設(shè)有托板。本實(shí)用新型的有益效果是本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在英語(yǔ)教學(xué)授課時(shí)操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，有效的降低了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度。

附圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖圖中1、桌面，2、桌腿，3、書(shū)架，4、抽屜，5、前沿，6、錄音機(jī)，7、音響，8、托板。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)的描述。包括桌面1和桌腿2，其特征在于桌面1前端設(shè)有錄音機(jī)6，桌面1兩側(cè)設(shè)有音響 7，桌面1下方安裝有抽屜4，桌面1上設(shè)有書(shū)架3，桌面1邊緣處設(shè)有前沿5，其中桌腿2的一側(cè)設(shè)有托板8。桌面1前部較低，粉筆會(huì)向前方滾，有了前沿，粉筆不會(huì)落在地上，書(shū)架3、 和托板8給桌面1留下了更大空間，在英語(yǔ)教學(xué)授課時(shí)，可根據(jù)授課的需要打開(kāi)錄音機(jī)6 可播放磁帶，達(dá)到理想的教學(xué)展示效果。
權(quán)利要求1.一種英語(yǔ)教師用方便授課桌，包括桌面(1)和桌腿O)，其特征在于桌面(1)前端設(shè)有錄音機(jī)(6)，桌面(1)兩側(cè)設(shè)有音響(7)，桌面(1)下方安裝有抽屜，桌面(1)上設(shè)有書(shū)架(3)，桌面(1)邊緣處設(shè)有前沿(5)。
2.如權(quán)利要求1所述的一種英語(yǔ)教師用方便授課桌，其特征在于所述的桌腿O)的一側(cè)設(shè)有托板(8)。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種英語(yǔ)教師用方便授課桌，包括桌面和桌腿，其特征在于桌面前端設(shè)有錄音機(jī)，桌面兩側(cè)設(shè)有音響，桌面下方安裝有抽屜，桌面上設(shè)有書(shū)架，桌面邊緣處設(shè)有前沿，其中桌腿的一側(cè)設(shè)有托板。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，在英語(yǔ)教學(xué)授課時(shí)操作簡(jiǎn)便、省時(shí)省力，減輕了教師的勞動(dòng)強(qiáng)度。
文檔編號(hào)A47B19/10GK202311984SQ201120480200
公開(kāi)日2012年7月11日 申請(qǐng)日期2011年11月28日 優(yōu)先權(quán)日2011年11月28日
發(fā)明者張光星 申請(qǐng)人:德州學(xué)院