專利名稱：黑板書寫用課本支撐固定裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及教學(xué)輔助用具技術(shù)領(lǐng)域，具體地說是一種黑板書寫用課本支撐固定裝置。
背景技術(shù)：
在教學(xué)課堂中，老師經(jīng)常在黑板上進行繪圖、書寫公式、摘抄課文等操作，通常情況下老師是一手持課本或教案，另一只手用粉筆進行書寫，這種方法很容易使老師感到疲勞，不利于教學(xué)。發(fā)明內(nèi)容本實用新型的目的在于克服上述不足，提供一種能對老師手中的課本或教案進行有效支撐和固定，便于老師書寫的黑板書寫用課本支撐固定裝置。本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的該黑板書寫用課本支撐固定裝置由支撐板、吸盤、固定夾組成，“L”形支撐板背面上端設(shè)有吸盤，正面上端連有固定夾。使用時，通過吸盤將該裝置吸附固定在黑板上，然后將課本或教案放置在“L”形支撐板后用固定夾將其夾持固定即可?！け緦嵱眯滦偷膬?yōu)點結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能對課本或教案進行有效支撐和固定，便于老師有更多的精力在黑板上進行書寫，能提高工作效率，減輕老師的勞動強度。


附圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)圖。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖I對本實用新型作進一步詳細描述該黑板書寫用課本支撐固定裝置由支撐板I、吸盤2、固定夾3組成，“L”形支撐板I背面上端設(shè)有吸盤2，正面上端連有固定夾3。
權(quán)利要求1.ー種黑板書寫用課本支撐固定裝置，由支撐板(I)、吸盤(2)、固定夾(3)組成，其特征在于“L”形支撐板(I)背面上端設(shè)有吸盤(2)，正面上端連有固定夾(3)。
專利摘要一種黑板書寫用課本支撐固定裝置，由支撐板(1)、吸盤(2)、固定夾(3)組成，其特征在于“L”形支撐板(1)背面上端設(shè)有吸盤(2)，正面上端連有固定夾(3)。它結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，能對課本或教案進行有效支撐和固定，便于老師有更多的精力在黑板上進行書寫，能提高工作效率，減輕老師的勞動強度。
文檔編號A47B23/00GK202445456SQ20122002242
公開日2012年9月26日 申請日期2012年1月11日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月11日
發(fā)明者朱赫 申請人:朱赫