專利名稱：一種正姿椅的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及ー種椅子。
技術(shù)背景現(xiàn)在學(xué)生近視、駝背現(xiàn)象很嚴(yán)重，尤其在成長期的兒童及青少年，保持良好的坐姿非常重要。但現(xiàn)在學(xué)校用的椅子與普通家庭用椅子沒有大的區(qū)別，都只是基本的支撐功能
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的是提供ー種正姿椅，可幫助學(xué)生及青少年保持良好坐姿，從而保護(hù)人們的身體健康。所述目的是通過如下方案實現(xiàn)的ー種正姿椅，包括靠背，所述靠背兩側(cè)分別固定一根束縛帶，兩根束縛帶的前端通過可拆方式連接?！`帶通過卡扣與另ー根束縛帶連接。本實用新型在椅子靠背兩端固定有束縛帶，當(dāng)學(xué)生坐在椅子上時將兩根束縛帶繞過身體并固定在身體前端，即可有效固定坐姿，在學(xué)校，老師可監(jiān)瞀學(xué)生在寫字或看書時使用束縛帶，由于受到束縛帶的束縛所以不會發(fā)生長期彎腰情況，從而避免了駝背和近視的發(fā)生，保護(hù)了學(xué)生的身體健康。

圖I是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖2是圖I的左視圖。其中，I-靠背；2-束縛帶；3-卡扣。
具體實施方式
以下結(jié)合附圖詳細(xì)闡述本實用新型優(yōu)選的實施方式。ー種正姿椅，參照圖I和圖2，它包括靠背1，所述靠背I的兩側(cè)分別固定一根束縛帶2，兩根束縛帶2的前端通過可拆方式連接，本實施例提供的可拆連接方式為，一根束縛帶通過卡扣3與另ー根束縛帶連接，參照圖I。可拆方式連接不限于本實施例提供的方案，還可以是尼龍搭扣連接、按扣連接、拉鏈連接等，只要是現(xiàn)有技術(shù)的可拆方式連接，只要能夠?qū)崿F(xiàn)本實用新型的目的，即在本專利的保護(hù)范圍之內(nèi)。本實施方式只是對本專利的示例性說明而并不限定它的保護(hù)范圍，本領(lǐng)域人員還可以對其進(jìn)行局部改變，只要沒有超出本專利的精神實質(zhì)，都視為對本專利的等同替換，都在本專利的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1.ー種正姿椅，包括靠背，其特征在于所述靠背兩側(cè)分別固定一根束縛帶，兩根束縛帶的前端通過可拆方式連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的正姿椅，其特征在于ー根束縛帶通過卡扣與另ー根束縛帶連接。
專利摘要本實用新型提供一種正姿椅，可幫助學(xué)生及青少年保持良好坐姿，從而保護(hù)人們的身體健康。一種正姿椅，包括靠背，所述靠背兩側(cè)分別固定一根束縛帶，兩根束縛帶的前端通過可拆方式連接。一根束縛帶通過卡扣與另一根束縛帶連接。本實用新型在椅子靠背兩端固定有束縛帶，當(dāng)學(xué)生坐在椅子上時將兩根束縛帶繞過身體并固定在身體前端，即可有效固定坐姿，學(xué)生在寫字或看書時由于受到束縛帶的束縛所以不會發(fā)生長期彎腰情況，從而保護(hù)了學(xué)生的身體健康。
文檔編號A47C7/40GK202436590SQ201220031089
公開日2012年9月19日 申請日期2012年1月31日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月31日
發(fā)明者尉路鑫, 徐錫統(tǒng) 申請人:尉路鑫