專利名稱：多功能板凳的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種多功能板凳。
背景技術(shù)：
由于課桌桌面面積有限，因此不會(huì)存放太多的課本和文具，然而高中同學(xué)逐步進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)資料隨之增多，擺放在桌面上會(huì)影響學(xué)習(xí)，摞太高又會(huì)擋住視線，很不方便。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是針對(duì)上述缺陷，提供一種可存放學(xué)習(xí)資料、節(jié)省桌面空間的多功能板凳。為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了一種具有如下結(jié)構(gòu)的多功能板凳，包括凳腿和安裝在凳腿頂部的凳面，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在于所述凳面下方的凳腿上設(shè)有與凳面平行的底板，沿凳面與底板之間凳腿上三面設(shè)有側(cè)擋板，另一面設(shè)有可開(kāi)啟的門(mén)。所述可開(kāi)啟的門(mén)為兩扇，兩扇門(mén)分別鉸接在對(duì)應(yīng)的左右凳腿上。采用上述方案的多功能板凳，板凳本體為立方體中空結(jié)構(gòu)，可放置課本、學(xué)習(xí)資料，節(jié)省桌面空間，并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。
以下結(jié)合附圖
對(duì)本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式
作進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明圖I是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖I所示，該多功能板凳，包括凳腿3和安裝在凳腿3頂部的凳面1，凳面I下方的凳腿3上設(shè)有與凳面I平行的底板4，沿凳面I與底板4之間凳腿3上三面設(shè)有側(cè)擋板，另一面設(shè)有可開(kāi)啟的門(mén)2，可開(kāi)啟的門(mén)2為兩扇，兩扇門(mén)分別鉸接在對(duì)應(yīng)的左右凳腿3上，兩木門(mén)之間設(shè)有鎖，可保證物品安全，板凳本體為立方體中空結(jié)構(gòu)，可放置課本，使用方便。
權(quán)利要求1.一種多功能板凳，包括凳腿(3)和安裝在凳腿(3)頂部的凳面(1)，其特征在于所述凳面(I)下方的凳腿(3)上設(shè)有與凳面(I)平行的底板(4)，沿凳面(I)與底板(4)之間凳腿(3 )上三面設(shè)有側(cè)擋板，另一面設(shè)有可開(kāi)啟的門(mén)(2 )。
2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的多功能板凳，其特征在于所述可開(kāi)啟的門(mén)(2)為兩扇，兩扇門(mén)分別鉸接在對(duì)應(yīng)的左右凳腿(3)上。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種多功能板凳，包括凳腿和安裝在凳腿頂部的凳面，凳面下方的凳腿上設(shè)有與凳面平行的底板，沿凳面與底板之間凳腿上三面設(shè)有側(cè)擋板，另一面設(shè)有可開(kāi)啟的兩扇門(mén)，采用上述方案的多功能板凳，板凳本體為立方體中空結(jié)構(gòu)，可放置課本、學(xué)習(xí)資料，節(jié)省桌面空間，并且結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便。
文檔編號(hào)A47C3/00GK202504613SQ201220189689
公開(kāi)日2012年10月31日 申請(qǐng)日期2012年4月29日 優(yōu)先權(quán)日2012年4月29日
發(fā)明者張聰聰, 馬連軍 申請(qǐng)人:張聰聰