專利名稱：一種用于英語學(xué)習(xí)的多功能卡臺(tái)的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及ー種應(yīng)用于英語學(xué)習(xí)的照明工具。
背景技術(shù)：
目前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，學(xué)生的就業(yè)壓カ大。很多學(xué)生想通過努力學(xué)習(xí)來成為優(yōu)勝者，因而他們會(huì)抓緊一切時(shí)間。學(xué)生們會(huì)打著手電在熄燈后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語單詞，非常不方便，并且手電的亮度太小且昏暗，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的視力。因此，急需ー種具有照明功能英語學(xué)習(xí)用卡臺(tái)。
發(fā)明內(nèi)容為了解決背景技術(shù)中所提到的問題，本實(shí)用新型提供一種用于英語學(xué)習(xí)的多功能 卡臺(tái)，該種英語學(xué)習(xí)用的多功能卡臺(tái)體積小便于攜帶且操作簡(jiǎn)單。本實(shí)用新型的技術(shù)方案是該種用于英語學(xué)習(xí)的多功能卡臺(tái)，包括ー個(gè)內(nèi)置有變壓器及蓄電池的固定板，所述固定板為長(zhǎng)方形體，其獨(dú)特之處在于所述多功能卡臺(tái)還包括1、2號(hào)橫板、連接軸、彈簧夾、蛇形管、LED照明燈和定位銷板；其中，所述I號(hào)橫板的上表面開有若干限位插槽，所述固定板的下端通過連接軸與所述I號(hào)橫板連接，定位銷板鉸接在固定板的背側(cè)；所述1、2號(hào)橫板之間通過彈簧夾連接，所述彈簧夾的兩個(gè)連接端分別插入在1、2號(hào)橫板上對(duì)應(yīng)的插孔中；所述固定板的上端通過蛇形管連接有ー個(gè)LED照明燈，固定板內(nèi)的蓄電池電源輸出端經(jīng)電纜連接至LED照明燈的電源輸入端，由所述固定板內(nèi)的蓄電池供電。本實(shí)用新型具有如下有益效果該種英語學(xué)習(xí)用的多功能卡臺(tái)主體由帶有彈簧夾開ロ的兩個(gè)橫板、固定板以及連接軸、定位銷等組成。固定板外通過蛇行管連接有ー個(gè)LED照明燈，保護(hù)了學(xué)生的視力。該種英語學(xué)習(xí)用的多功能卡臺(tái)的體積小便于攜帶且操作簡(jiǎn)單，便于學(xué)生使用且不影響他人休息，顯著地提高了英語單詞的記憶效率。


圖I是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1-1號(hào)橫板,2-2號(hào)橫板,3-固定板,4-連接軸,5-彈簧夾,6-蛇形管,7-LED照明燈，8-定位銷板。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)ー步說明如圖I所示，該種用于英語學(xué)習(xí)的多功能卡臺(tái)，包括一個(gè)內(nèi)置有變壓器及蓄電池的固定板3，所述固定板3為長(zhǎng)方形體，其獨(dú)特之處在于所述多功能卡臺(tái)還包括1、2號(hào)橫板I和2、連接軸4、彈簧夾5、蛇形管6、LED照明燈7和定位銷板8。其中，所述I號(hào)橫板I的上表面開有若干限位插槽，所述固定板3的下端通過連接軸4與所述I號(hào)橫板連接，定位銷板8鉸接在固定板3的背側(cè)；所述1、2號(hào)橫板之間通過彈簧夾5連接，所述彈簧夾5的兩個(gè)連接端分別插入在1、2號(hào)橫板上對(duì)應(yīng)的插孔中；所述固定板3的上端通過蛇形管6連接有ー個(gè)LED照明燈7，由所述固定板3內(nèi)的蓄電池供電。本種多功能卡臺(tái)的1、2號(hào)橫板之間通過彈簧夾5連接采用靈活的插拔式結(jié)構(gòu)，可以在不用的時(shí)候拆開，而在使用的時(shí)候組合。通過調(diào)整定位銷板插入的限位槽高度從而調(diào)整照明燈的高度。2號(hào)橫板與固定板采用銷軸連接可以把橫板收納回去，從而減小了不用時(shí)的安放空間。此外，由于使用了 LED照明燈，保護(hù)了學(xué)生的視力。
綜上所述，該種英語學(xué)習(xí)用的多功能卡臺(tái)的體積小便于攜帶且操作簡(jiǎn)單，便于學(xué)生使用且不影響他人休息，顯著地提高了英語單詞的記憶效率。
權(quán)利要求1.一種用于英語學(xué)習(xí)的多功能卡臺(tái)，包括一個(gè)內(nèi)置有變壓器及蓄電池的固定板(3)，所述固定板(3)為長(zhǎng)方形體，其特征在于所述多功能卡臺(tái)還包括1、2號(hào)橫板(1，2)、連接軸(4)、彈簧夾(5)、蛇形管(6)、LED照明燈(7)和定位銷板(8);其中，所述I號(hào)橫板(I)的上表面開有若干限位插槽，所述固定板(3)的下端通過連接軸(4)與所述I號(hào)橫板連接，定位銷板(8)鉸接在固定板(3)的背側(cè)；所述1、2號(hào)橫板(1，2)之間通過彈簧夾(5)連接，所述彈簧夾(5)的兩個(gè)連接端分別插入在1、2號(hào)橫板(1，2)上對(duì)應(yīng)的插孔中；所述固定板(3)的上端通過蛇形管(6)連接有一個(gè)LED照明燈(7)，固定板(3)內(nèi)的蓄電池電源輸出端經(jīng)電纜連接至LED照明燈(7)的電源輸入端。
專利摘要一種用于英語學(xué)習(xí)的多功能卡臺(tái)。主要解決在宿舍熄燈后學(xué)生缺乏方便的工具進(jìn)行照明以繼續(xù)學(xué)習(xí)英語的問題。其特征在于所述多功能卡臺(tái)還包括1、2號(hào)橫板、連接軸、彈簧夾、蛇形管、LED照明燈和定位銷板；其中，1號(hào)橫板的上表面開有若干限位插槽，所述固定板的下端通過連接軸與所述1號(hào)橫板連接，定位銷板鉸接在固定板的背側(cè)；所述1、2號(hào)橫板之間通過彈簧夾連接，所述彈簧夾的兩個(gè)連接端分別插入在1、2號(hào)橫板上對(duì)應(yīng)的插孔中；所述固定板的上端通過蛇形管連接有一個(gè)LED照明燈，由所述固定板內(nèi)的蓄電池供電。本種卡臺(tái)體積小便于攜帶且操作簡(jiǎn)單，便于學(xué)生使用且不影響他人休息，顯著地提高了英語單詞的記憶效率。
文檔編號(hào)A47B23/06GK202604036SQ20122028920
公開日2012年12月19日 申請(qǐng)日期2012年6月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年6月19日
發(fā)明者張琳, 周巍巍, 祝麗萍, 惠莉君, 武曉燕, 金國臣 申請(qǐng)人:東北石油大學(xué)