專利名稱:圖書撐的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域:
本實用新型涉及一種圖書管理工具的圖書撐。
背景技術(shù):
在圖書管理過程中,當(dāng)圖書館中,書櫥里圖書較多,圖書與圖書之間較為擁擠時,如果把取出的一本圖書放回原位,較為困難。放入時,必須用雙手用力向兩側(cè)把圖書分開,當(dāng)出現(xiàn)一個小空隙時,再把欲放入的圖書插入,然后推入原位。這給圖書入櫥,放回原位造成不必要的困難。特別是對于一些力氣小的圖書管理人員或者讀者,根本不能把取出的圖書放回原位,他們只能把書本放到一邊,這給圖書管理工作造成不必要的麻煩。
發(fā)明內(nèi)容為了解決上述問題,本實用新型提供了一種圖書入櫥的圖書撐,使用該圖書撐,可較容易的把書櫥上的圖書分開,再把欲放回的圖書放入原位。本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:本實用新型由左撐刃、左撐板、左手柄、右撐刃、右撐板、右手柄、鉸鏈、銷釘、“U”形復(fù)位彈簧構(gòu)成。左撐刃、左撐板、左手柄順序連接作為一個整體;右撐刃、右撐板、右手柄順序連接作為另外一個整體;這兩個整體通過鉸鏈、銷釘鉸接在一起。鉸鏈左右兩側(cè)分別有一個槽孔,槽孔用來嵌入“U”形復(fù)位彈簧的兩端,左右兩側(cè)的槽孔呈倒“八”字形,有助于緊固“U”形復(fù)位彈簧,防止其脫落。使用時,左手拿欲放回書架的圖書,右手握住圖書撐的兩個手柄,由于撐刃部分尖,容易插入圖書與圖書之間的縫隙,進而撐板部分也進入圖書與圖書之間的縫隙,右手稍加用力緊握圖書撐的手柄,根據(jù)杠桿原理,圖書與圖書很容易被分開,于是圖書與圖書之間就有了較大的空隙,然后左手把圖書放入空隙中,接著右手抽出圖書撐,最后稍加用力就可把圖書推入原位。圖書撐使用完畢后,“U”形復(fù)位彈簧使圖書撐復(fù)位,使撐刃、撐體部分閉合,待下次繼續(xù)使用。本實用新型的有益效果是:當(dāng)書櫥里圖書較多,圖書與圖書之間較為擁擠時,借助圖書撐可以方便的把取出的圖書放回原位,方便了圖書管理人員和讀者,同時也減輕了圖書管理工作的負(fù)擔(dān)。
以下結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
圖1是本實用新型的主視圖。圖2是本實用新型的左視圖。圖3是本實用新型的俯視圖。圖4是
圖1的A-A剖視圖。圖中1.左撐刃,2.左撐板,3.左手柄,4.右撐刃,5.右撐板,6.右手柄,7.鉸鏈,
8.銷釘,9.左槽孔,10.右槽孔,11.“U”形復(fù)位彈簧。
具體實施方式
在
圖1中,左撐刃(I)、左撐板(2)、左手柄(3)順序連接作為一個整體;右撐刃
(4)、右撐板(5)、右手柄(6)順序連接作為另外一個整體;這兩個整體通過鉸鏈(7)、銷釘
(8)鉸接在一起。鉸鏈(7)左側(cè)有一個左槽孔(9),鉸鏈(7)右側(cè)有一個右槽孔(10),左槽孔(9)和右槽孔(10)用來嵌入“U”形復(fù)位彈簧(11)的兩端。左槽孔(9)和右槽孔(10)呈倒“八”字形,有助于緊固“U”形復(fù)位彈簧(11),防止其脫落。在圖2所示的實施例中,左撐刃(I)、左撐板(2)組成的面積較大,右撐刃(4)、右撐板(5)組成后的形狀與左撐刃(I)、左撐板(2)組成后的形狀對稱,因此右撐刃(4)、右撐板(5)組成的面積也較大,這樣就可使圖書撐撐開圖書時,圖書與圖書之間就有較大的空隙,便于插入欲放回的圖書。在圖4所示的另一個實施例中,鉸鏈(7)通過銷釘(8)鉸接在一起。“U”形復(fù)位彈簧(11)的兩端嵌入左槽孔(9)和右槽孔(10)中。
權(quán)利要求1.一種圖書撐,由左撐刃、左撐體、左手柄、右撐刃、右撐體、右手柄、鉸鏈,“u”形復(fù)位彈簧組成,其特征是:左撐刃、左撐體、左手柄順序連接成一個整體,右撐刃、右撐體、右手柄順序連接成一個整體,兩個整體通過鉸鏈鉸接在一起。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書撐,其特征是:鉸鏈兩側(cè)分別有一個槽孔,槽孔方向呈倒“八”字形。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的圖書撐,其特征是:“U”形復(fù)位彈簧的兩端嵌入鉸鏈兩側(cè)的槽孔中。
專利摘要一種用于圖書管理的圖書撐。它是由左撐刃、左撐板、左手柄、右撐刃、右撐板、右手柄、鉸鏈、銷釘、“U”形復(fù)位彈簧構(gòu)成。左撐刃、左撐板、左手柄順序連接作為一個整體;右撐刃、右撐板、右手柄順序連接作為另外一個整體;這兩個整體通過鉸鏈、銷釘鉸接在一起。鉸鏈左右兩側(cè)分別有一個槽孔,槽孔用來嵌入“U”形復(fù)位彈簧的兩端,左右兩側(cè)的槽孔呈倒“八”字形,有助于緊固“U”形復(fù)位彈簧,防止其脫落。
文檔編號A47B65/00GK202932383SQ20122033806
公開日2013年5月15日 申請日期2012年7月7日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月7日
發(fā)明者楊士娟 申請人:楊士娟