專利名稱：一種舒適課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種課桌，具體地說是一種舒適課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在同學(xué)們的 書桌桌面比較小，而課桌的桌面上還要放上很多書，同學(xué)們在寫作業(yè)的時候肘部懸空，時間一長，胳膊就會酸痛，不利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于提供一種舒適課桌，該舒適課桌設(shè)有肘部支撐架，同學(xué)們寫字時更加舒適。本實用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種舒適課桌，其結(jié)構(gòu)包括課桌本體，所述的課桌本體的桌面下方設(shè)有桌洞板，在桌面的后側(cè)桌洞開口面的中部并排安裝有兩個轉(zhuǎn)軸，每個轉(zhuǎn)軸連接一力臂，力臂是由兩根長條形薄板通過轉(zhuǎn)軸連接而成，力臂的另一端連接支撐桿，桌洞板的底板上設(shè)有兩個定位槽，支撐桿末端嵌入定位槽內(nèi)。本實用新型的有益效果是由于在桌洞開口處活動鉸接有肘部支撐架，在學(xué)習(xí)和寫字時，肘部支撐架可為肘部提供支撐，更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

圖I為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1桌面，2桌洞板，3轉(zhuǎn)軸，4力臂，5支撐桿，6定位槽。
具體實施方式
如圖I所示。一種舒適課桌，其結(jié)構(gòu)包括課桌本體，所述的課桌本體的桌面I下方設(shè)有桌洞板2，在桌面I的后側(cè)桌洞開口面的中部并排安裝有兩個轉(zhuǎn)軸3，每個轉(zhuǎn)軸3連接一力臂4，力臂4是由兩根長條形薄板通過轉(zhuǎn)軸3連接而成，力臂4角度可根據(jù)需要進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，力臂4的另一端連接支撐桿5，桌洞板2的底板上設(shè)有兩個定位槽6，支撐桿5末端嵌入定位槽6內(nèi)。在該舒適課桌寫字時，先將力臂4從桌洞內(nèi)轉(zhuǎn)出，將手肘壓在力臂4上，寫字時手臂不懸空，輕松省力；不用時，把支撐桿5從定位槽6內(nèi)取出，旋轉(zhuǎn)力臂4至桌洞兩側(cè)邊，不會占用桌洞內(nèi)過多空間。
權(quán)利要求1. 一種舒適課桌，包括課桌本體，所述的課桌本體的桌面下方設(shè)有桌洞板，其特征是，在桌面的后側(cè)桌洞開口面的中部并排安裝有兩個轉(zhuǎn)軸，每個轉(zhuǎn)軸連接一力臂，力臂是由兩根長條形薄板通過轉(zhuǎn)軸連接而成，力臂的另一端連接支撐桿，桌洞板的底板上設(shè)有兩個定位槽，支撐桿末端嵌入定位槽內(nèi)?！?br> 專利摘要一種舒適課桌，其結(jié)構(gòu)包括課桌本體，所述的課桌本體的桌面下方設(shè)有桌洞板，在桌面的后側(cè)桌洞開口面的中部并排安裝有兩個轉(zhuǎn)軸，每個轉(zhuǎn)軸連接一力臂，力臂是由兩根長條形薄板通過轉(zhuǎn)軸連接而成，力臂的另一端連接支撐桿，桌洞板的底板上設(shè)有兩個定位槽，支撐桿末端嵌入定位槽內(nèi)。由于在桌洞開口處活動鉸接有肘部支撐架，在學(xué)習(xí)和寫字時，肘部支撐架可為肘部提供支撐，更有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
文檔編號A47B41/00GK202681060SQ20122035840
公開日2013年1月23日 申請日期2012年7月23日 優(yōu)先權(quán)日2012年7月23日
發(fā)明者王樹澤 申請人:王樹澤