一種可折疊式課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種可折疊式課桌，包括主體課桌和兩個折疊桌體，兩個折疊桌體位于主體課桌內(nèi)部；主體課桌包括主體桌板、桁架、兩個U型橫梁和四根支撐柱；折疊桌體包括折疊桌板、連接板、齒輪、齒條、電機、電機座、兩根連桿、兩根折疊桌腿、兩個滑軌、兩個滑輪和兩根V型折桿；連桿一端位于折疊桌板下方，連桿另一端與連接板上端固連；齒條位于連接板下方，齒輪位于齒條下方，齒輪和齒條為連桿平動和轉(zhuǎn)動傳遞動力；電機通過電機座安裝在U型橫梁內(nèi)。本實用新型具有結(jié)構(gòu)簡單和方便操作等優(yōu)點，可實現(xiàn)課桌的折疊功能。
【專利說明】一種可折疊式課桌
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種教學(xué)設(shè)施領(lǐng)域，尤其涉及一種可折疊式課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]由于設(shè)計的不合理，許多高校都存在教室空間狹小的問題，現(xiàn)如今，高校招生數(shù)量越來越多，這更凸顯出教室空間狹小所帶來的各種問題。課桌是教室中的基本設(shè)施，占據(jù)了教室的大部分空間，所以解決課桌空間占有量大的問題，是我們現(xiàn)階段的首要任務(wù)。
實用新型內(nèi)容
[0003]為了解決上述的問題，本實用新型提供一種可折疊式課桌。
[0004]本實用新型解決上述問題所采用的技術(shù)方案是:一種可折疊式課桌，包括主體課桌和兩個折疊桌體，所述的兩個折疊桌體位于主體課桌內(nèi)部；所述的主體課桌包括主體桌板、桁架、兩個U型橫梁和四根支撐柱；所述的桁架位于主體桌面下方，且桁架與主體桌板之間通過螺釘相連接；所述的兩個U型橫梁分別對稱安裝在桁架下方，且兩個U型橫梁與桁架之間分別通過焊接方式固定；所述的四根支撐柱分別對稱安裝在桁架四周，且四根支撐柱與桁架之間分別通過焊接方式相連接；所述的折疊桌體包括折疊桌板、連接板、齒輪、齒條、電機、電機座、兩根連桿、兩根折疊桌腿、兩個滑軌、兩個滑輪和兩根V型折桿；所述的連桿一端位于折疊桌板下方，且連桿與折疊桌板之間通過螺釘相連接，連桿另一端與連接板上端固連；所述的兩個滑軌分別與兩根連桿之間通過鉸鏈相連接，滑軌可伸縮且最大長度一定，實現(xiàn)定位和導(dǎo)向的功能；所述的齒條位于連接板下方，且齒輪和連接板通過焊接方式固定，齒輪位于齒條下方，且齒輪與電機主軸之間通過鍵相連接，齒輪和齒條為連桿平動和轉(zhuǎn)動傳遞動力，同時也用于定位和導(dǎo)向；所述的電機通過電機座安裝在U型橫梁內(nèi)，電機提供動力源，U型橫梁用于支撐整個折疊桌體；所述的兩根折疊桌腿分別對稱安裝在折疊桌板下部，并與折疊桌板通過螺釘連接，且兩個折疊桌腿與折疊桌面之間分別安裝有V型折桿，V型折桿用于固定折疊桌腿轉(zhuǎn)動的位置，折疊桌腿一端安裝有滑輪，且折疊桌腿另一端安裝有鉸鏈，折疊桌腿一端設(shè)置有空腔，空腔內(nèi)安裝有彈簧，彈簧用于減震。
[0005]本實用新型的有益效果是:一種可折疊式課桌，具有結(jié)構(gòu)簡單和方便操作等優(yōu)點，可實現(xiàn)課桌的折疊功能。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0006]下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0007]圖1是本實用新型的主視圖；
[0008]圖2是本實用新型主體課桌的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0009]圖3是本實用新型折疊課桌去除折疊桌板后的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；
[0010]圖4是本實用新型展開后的主視圖?！揪唧w實施方式】
[0011]為了使本實用新型實現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體圖示，進一步闡述本實用新型。
[0012]如圖1、圖2、圖3和圖4所示，本實用新型所述的一種可折疊式課桌，包括主體課桌I和兩個折疊桌體2，所述的兩個折疊桌體2位于主體課桌I內(nèi)部；所述的主體課桌I包括主體桌板101、桁架102、兩個U型橫梁103和四根支撐柱104 ;所述的桁架102位于主體桌面101下方，且桁架102與主體桌板101之間通過螺釘相連接；所述的桁架102位于主體桌面101下方，且桁架102與主體桌板101之間通過螺釘相連接；所述的兩個U型橫梁103分別對稱安裝在桁架102下方，且兩個U型橫梁103與桁架102之間分別通過焊接方式固定；所述的折疊桌體2包括折疊桌板201、連接板202、齒輪203、齒條204、電機205、電機座206、兩根連桿207、兩根折疊桌腿208、兩個滑軌209、兩個滑輪210和兩根V型折桿211 ;所述的連桿207 —端位于折疊桌板201下方，且連桿207與折疊桌板201之間通過螺釘相連接，連桿207另一端與連接板202上端固連；所述的兩個滑軌209分別與兩根連桿207之間通過鉸鏈相連接，滑軌209可伸縮且最大長度一定，實現(xiàn)導(dǎo)向和定位的功能；所述的齒條204位于連接板202下方，且齒條204和連接板202通過焊接方式固定，齒輪203位于齒條204下方，且齒輪203與電機205主軸之間通過鍵相連接，齒輪203和齒條204為連桿平動和轉(zhuǎn)動傳遞動力，同時也用于定位和導(dǎo)向；所述的電機205通過電機座206安裝在U型橫梁103內(nèi)，電機205提供動力源，U型橫梁103用于支撐整個折疊課桌體2 ;所述的兩根折疊桌腿208分別對稱安裝在折疊桌板201下部，并與折疊桌板201通過螺釘連接，且兩個折疊桌腿208與折疊桌面201之間分別安裝有V型折桿211，V型折桿211用于固定折疊桌腿201轉(zhuǎn)動的位置，折疊桌腿208 —端安裝有滑輪209，且折疊桌腿208另一端安裝有鉸鏈，折疊桌腿208 —端設(shè)置有空腔，空腔內(nèi)安裝有彈簧，彈簧用于減震。
[0013]工作時，電機205轉(zhuǎn)動帶動齒輪203和齒條204運動，使折疊桌體2向兩側(cè)伸展，當(dāng)滑軌209達(dá)到最大長度時，連桿207停止水平方向的運動，此時齒輪203和齒條204仍在運動，使連桿207逆時針轉(zhuǎn)動，當(dāng)齒條204運動到極位時，連桿207停止轉(zhuǎn)動，折疊桌板201上升到最高位置，達(dá)到與主體桌板101處于同一平面的狀態(tài)，放下折疊桌腿208，完成整個伸展過程。
[0014]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內(nèi)。本實用新型要求保護范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。
【權(quán)利要求】
1.一種可折疊式課桌，包括主體課桌和兩個折疊桌體，其特征在于:所述的兩個折疊桌體位于主體課桌內(nèi)部；所述的主體課桌包括主體桌板、桁架、兩個U型橫梁和四根支撐柱；所述的桁架位于主體桌面下方，且桁架與主體桌板之間通過螺釘相連接；所述的兩個U型橫梁分別對稱安裝在桁架下方；所述的四根支撐柱分別對稱安裝在桁架四周；所述的折疊桌體包括折疊桌板、連接板、齒輪、齒條、電機、電機座、兩根連桿、兩根折疊桌腿、兩個滑軌、兩個滑輪和兩根V型折桿；所述的連桿一端位于折疊桌板下方，且連桿與折疊桌板之間通過螺釘連接，連桿另一端與連接板上端固連；所述的兩個滑軌分別與兩根連桿之間通過鉸鏈相連接；所述的齒條位于連接板下方，且齒條和連接板之間通過焊接方式固定；所述的齒輪位于齒條下方，且齒輪與電機主軸之間通過鍵相連接；所述的電機通過電機座安裝在U型橫梁內(nèi)；所述的兩根折疊桌腿分別對稱安裝在折疊桌板下端，且折疊桌腿和折疊桌板之間通過螺釘相連接；所述的兩個折疊桌腿與折疊桌面之間分別安裝有V型折桿；所述的折疊桌腿一端安裝有滑輪，且折疊桌腿另一端安裝有鉸鏈。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊式課桌，其特征在于:所述的折疊桌腿一端設(shè)置有空腔，空腔內(nèi)安裝有彈簧。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊式課桌，其特征在于:所述的四根支撐柱與桁架之間通過焊接方式相連接。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊式課桌，其特征在于:所述的U型橫梁與桁架之間通過焊接方式固定。
【文檔編號】A47B41/00GK203505988SQ201320618762
【公開日】2014年4月2日 申請日期:2013年10月8日 優(yōu)先權(quán)日:2013年10月8日
【發(fā)明者】陸友峰, 孫健, 陳海濤, 李志強, 程文鋒, 韋明典, 王成軍 申請人:安徽理工大學(xué)