一種可調(diào)節(jié)學步車的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及學步車領(lǐng)域，具體涉及一種可調(diào)節(jié)學步車；可調(diào)節(jié)學步車，包括一底盤、平臺及設(shè)于底盤的車輪，所述平臺與底盤之間設(shè)有可折疊的折疊架；還包括有設(shè)于平臺底面的控制折疊架折疊角度的調(diào)節(jié)機構(gòu)。調(diào)節(jié)機構(gòu)可帶動折疊架來完成折疊架角度的改變或收起動作，因此本實用新型具有可方便將折疊架收起、方便搬運及存儲等優(yōu)點。
【專利說明】一種可調(diào)節(jié)學步車
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及學步車領(lǐng)域，具體涉及一種可調(diào)節(jié)學步車。
【背景技術(shù)】
[0002]兒童的學步車是幫助兒童學會行走的一種工具，解決了保證兒童安全的情況下更快的學會走路的難題，被越來越多的父母所親睞；目前市場上的學步車高度基本不可調(diào)，而兒童學步時期的身高各異，也會因年齡的不同而變化，因此導致同一款學步車很難適合不同的嬰兒，學步車過高過低都不利于嬰兒的生長，隨著兒童的年齡增長，身高的變化使得同一輛車其高度很快不適合所需高度，不僅如此，目前市場上學步車體積較大，在搬運或者儲存時都比較占用空間，不便于經(jīng)常戶外使用的家庭使用。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型的目的在于克服以上所述的缺點，提供可折疊、方便搬運和儲存的一種可調(diào)節(jié)學步車。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型的具體方案如下:一種可調(diào)節(jié)學步車，包括一底盤、平臺及設(shè)于底盤的車輪，所述平臺與底盤之間設(shè)有可折疊的折疊架；還包括有設(shè)于平臺底面的控制折疊架折疊角度的調(diào)節(jié)機構(gòu)；所述調(diào)節(jié)機構(gòu)包括有一底殼、鎖具、與底殼底面滑動連接用于控制鎖具縱向移動的拉桿以及與底殼內(nèi)底面滑動連接用于帶動折疊架橫向移動的滑盒；所述鎖具包括有鎖塊、設(shè)于鎖塊底端用于使鎖塊復位的第一復位彈簧及從鎖塊下端兩側(cè)向外延伸出的第一鎖耳；所述底殼的底面豎直方向延伸出有用于使第一鎖耳縱向?qū)虻膶Р?；所述滑盒上部連接折疊架，底面設(shè)有與鎖塊配合的定位卡槽；所述拉桿包括有拉手、用于帶動第一鎖耳向下移動的斜面翼。
[0005]其中，所述定位卡槽最少為三個，所述定位卡槽并排設(shè)置。
[0006]其中，所述鎖塊上端為向拉手相對的一側(cè)傾斜設(shè)置的斜面。
[0007]其中，所述定位卡槽為與鎖塊斜面方向相同的斜面。
[0008]其中，所述調(diào)節(jié)機構(gòu)還包括有一用于防止拉桿意外拉出的止鎖裝置；所述止鎖裝置包括有一鎖柱，所述鎖柱上端兩側(cè)分別向外延伸有第二鎖耳；所述止鎖裝置還包括有使鎖柱縱向移動的推桿；所述推桿包括有一端為斜面的推銷及設(shè)于推銷另一端的按鈕；所述拉手的頂面設(shè)有一與鎖柱配合的柱槽。
[0009]其中，所述第一鎖耳及第二鎖耳的頂面為圓弧面。
[0010]其中，所述底盤包括一對底桿及連接兩個底桿一端的底臂。
[0011]其中，所述折疊架包括有第一支架，所述第一支架包括有兩個第一豎段臂、一個連接兩個第一豎段臂一端的第一橫段臂；還包括有第二支架，所述第二支架包括有兩個第二豎段臂、一個連接兩個第二豎段臂一端的第二橫段臂；所述兩個第二豎段臂的另一端分別樞接于兩個底桿的一端；所述兩個第一豎段臂的另一端分別樞接于兩個底桿的另一端；兩個第一豎段臂分別與兩個第二豎段臂鉸接；所述第一橫段臂樞接于滑盒上部。[0012]其中，所述兩個第一豎段臂的另一端以及兩個第二豎段臂的另一端還分別設(shè)有桿套；所述第一豎段臂的另一端以及第二豎段臂的另一端分別通過桿套與所述底桿樞接。
[0013]其中，所述底盤底端設(shè)有緊急剎車塊；所述緊急剎車塊為倒T字形機構(gòu)。
[0014]本實用新型的有益效果為:可調(diào)節(jié)學步車，包括一底盤、平臺及設(shè)于底盤的車輪，所述平臺與底盤之間設(shè)有可折疊的折疊架；還包括有設(shè)于平臺底面的控制折疊架折疊角度的調(diào)節(jié)機構(gòu)。調(diào)節(jié)機構(gòu)可帶動折疊架來完成折疊架角度的改變或收起動作，因此本實用新型具有可方便將折疊架收起、方便搬運及存儲等優(yōu)點。
【專利附圖】
【附圖說明】
[0015]圖1是本實用新型的立體圖；
[0016]圖2是本實用新型除去平臺部分的立體圖；
[0017]圖3是本實用新型的調(diào)節(jié)機構(gòu)立體圖；
[0018]圖4是調(diào)節(jié)機構(gòu)除去底殼的立體圖；
[0019]圖5是滑盒的立體圖；
[0020]圖6是止鎖裝置與底殼的分解示意圖；
[0021]圖7是萬向輪的立體圖；
[0022]圖8是棘輪的立體圖；
[0023]圖9是棘輪除去輪架的立體圖；
[0024]圖10是圖9的局部放大圖；
[0025]圖11是摩擦塊的立體圖；
[0026]圖1至圖11中的附圖標記說明:
[0027]1-平臺；
[0028]2-底盤；21_底臂；22_底桿；
[0029]3-折疊架；31a_第一橫段臂；31b_第一豎段臂；32a_第二橫段臂；32b_第二豎段臂；
[0030]4-調(diào)節(jié)機構(gòu)；41_底殼；41a_導槽；42_拉桿；42a_拉手；42b_斜面翼；42c_柱槽；43-滑盒；43a-定位卡槽；44_鎖具；44a_第一鎖耳；45_鎖柱；45a_第二鎖耳；46_推桿；46a-按鈕；46b_推銷；
[0031]5-萬向輪；51_半球輪；52_錐輪；52a_凸起；53_第一轉(zhuǎn)軸；
[0032]6-棘輪；61_輪架；62_輪體；63_推塊；63a_扣板；63b_推臂；63c_凸卡；64_摩擦塊；64a-移動塊；64b-摩擦部；64c-凹槽；
[0033]7-剎車塊。
【具體實施方式】
[0034]下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進一步詳細的說明，并不是把本實用新型的實施范圍局限于此。
[0035]如圖1至圖11所示，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，包括一底盤2、平臺I及設(shè)于底盤2的車輪，所述平臺I與底盤2之間設(shè)有可折疊的折疊架3 ;還包括有設(shè)于平臺I底面的控制折疊架3折疊角度的調(diào)節(jié)機構(gòu)4。通過折疊架3，使得本實用新型在不使用時折疊起來，從而方便儲存和搬運。
[0036]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述調(diào)節(jié)機構(gòu)4包括有一底殼41、鎖具44、與底殼41底面滑動連接用于控制鎖具44縱向移動的拉桿42以及與底殼41內(nèi)底面滑動連接用于帶動折疊架3橫向移動的滑盒43 ;所述鎖具44包括有鎖塊、設(shè)于鎖塊底端用于使鎖塊復位的第一復位彈簧及從鎖塊下端兩側(cè)向外延伸出的第一鎖耳44a，所述第一復位彈簧的自由端設(shè)有一用于抵靠的固定板，所述固定板于底殼41固接；所述底殼41的底面豎直方向延伸出有用于第一鎖耳44a縱向?qū)虻膶Р?1a;所述滑盒43上部連接折疊架3，底面設(shè)有與鎖塊配合的定位卡槽43a ;所述拉桿42包括有拉手42a、用于帶動第一鎖耳44a向下移動的斜面翼42b ;當需要調(diào)節(jié)折疊架3角度或需要收起折疊架3時，將所述拉手42a向外拉動,此時在拉手42a的帶動下,所述斜面翼42b外移，致使斜面翼42b帶動第一鎖耳44a沿導槽41a下移，進而使鎖塊下移，進而鎖塊與定位卡槽43a分離，從而滑盒43便可沿底殼41內(nèi)底面滑動，帶動折疊架3來完成折疊架3角度的改變或收起動作，因此本實用新型具有可方便將折疊架3收起、方便搬運和存儲等優(yōu)點。
[0037]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述定位卡槽43a最少為三個，所述定位卡槽43a并排設(shè)置；不同定位卡槽43a與鎖塊的配合，會使得折疊架3的角度發(fā)生變化，從而使得平臺I與地面距離發(fā)生變化，通過如此設(shè)置，本實用新型可調(diào)整成不同的高度來供不同年齡段的兒童和不同身高的兒童使用，因此大大的節(jié)省了購買成本，也大大的提高了家庭適用度。
[0038]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述鎖塊上端為向拉手42a相對的一側(cè)傾斜設(shè)置的斜面；進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述定位卡槽43a為與鎖塊斜面方向相同的斜面。如此設(shè)置可使得定位卡槽43a與鎖塊之間脫離時更加順滑，也會阻止滑盒43逆向運動，保證了學步車使用時兒童的安全，使得本實用新型更加安
全可靠。
[0039]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述調(diào)節(jié)機構(gòu)4還包括有一用于防止拉桿42意外拉出的止鎖裝置；所述止鎖裝置包括有一鎖柱45，所述鎖柱45上端兩側(cè)分別向外延伸有第二鎖耳45a ;所述止鎖裝置還包括有使鎖柱45縱向移動的推桿46 ;所述推桿46包括有一端為斜面的推銷46b及設(shè)于推銷46b另一端的按鈕46a ;所述拉手42a的頂面設(shè)有一與鎖柱45配合的柱槽42c ;當按壓按鈕46a，致使推銷46b —端的斜面與第二鎖耳45a抵靠并使第二鎖耳45a向上移動，第二鎖耳45a帶動鎖柱45上移，鎖柱45離開柱槽42c,完成解鎖動作，拉手42a便可以向外拉出，從而完成上文所述調(diào)節(jié)動作；當不按壓按鈕46a,鎖柱45因自身重力會卡設(shè)在柱槽42c內(nèi)，拉手42a無法移動,從而能有效防止拉手42a因非正常拉動而造成折疊架3的折疊動作，有效防止兒童使用學步車時造成夾傷等損害。
[0040]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述第一鎖耳44a及第二鎖耳45a的頂面為圓弧面；圓弧面的第一鎖耳44a與斜面翼42b配合時，能更加順滑，防止卡頓，也提高了本實用新型的使用壽命；圓弧面的第二鎖耳45a與推銷46b配合時的原理和有益效果與上述一致，在此不再贅述。
[0041]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述底盤2包括一對底桿22及連接兩個底桿22 —端的底臂21 ;所述折疊架3包括有第一支架，所述第一支架包括有兩個第一豎段臂31b、一個連接兩個第一豎段臂31b —端的第一橫段臂31a ;還包括有第二支架，所述第二支架包括有兩個第二豎段臂32b、一個連接兩個第二豎段臂32b —端的第二橫段臂32a ;所述兩個第二豎段臂32b的另一端分別樞接于兩個底桿22的一端；所述兩個第一豎段臂31b的另一端分別樞接于兩個底桿22的另一端；兩個第一豎段臂31b分別與兩個第二豎段臂32b鉸接；所述第一橫段臂31a樞接于滑盒43上部。
[0042]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述車輪包括有分別設(shè)于兩個底桿22 —端的兩個萬向輪5及設(shè)于兩個底桿22另一端的兩個棘輪6 ;其中，所述萬向輪5包括有一半球形的半球輪51、從半球輪51向上延伸出的第一轉(zhuǎn)軸53及與所述半球輪51樞接在一起的球臺形的錐輪52 ;所述錐輪52靠近半球輪51的一面的直徑大于半球輪51的直徑；所述錐輪52的臺面凸起52a有弧形凸起52a ;球臺形的錐輪52可靈活變換方向，而且如此設(shè)置的萬向輪5堅固耐用，不易損壞。
[0043]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述棘輪6包括輪架61、樞接于輪架61的且兩側(cè)設(shè)有輪軸的輪體62及緊固裝置，所述緊固裝置包括有推塊63，所述推塊63包括有一扣板63a，所述扣板63a的一側(cè)設(shè)置有一對推臂63b，所述輪體62樞接于推臂63b上，所述推臂63b上端設(shè)有一凸卡63c ;所述緊固裝置還包括有摩擦塊64，所述摩擦塊64包括有拱形摩擦部64b、設(shè)于摩擦部64b —側(cè)的移動塊64a及設(shè)于移動塊64a頂端的第三復位彈簧，所述移動塊64a的底面設(shè)有與凸卡63c配合的凹槽64c ;所述凸卡63c與凹槽64c配合時，所述摩擦部64b與輪軸抵靠；當需要棘輪6可自由轉(zhuǎn)動時，將扣板63a移動致使凸卡63c與凹槽64c分離，此時，摩擦部64b與輪體62的輪軸分離，棘輪6便可自由轉(zhuǎn)動。當需要棘輪6轉(zhuǎn)動受阻時，將扣板63a移動致使凸卡63c與凹槽64c配合，摩擦部64b與輪體62的輪軸抵靠，此時棘輪6轉(zhuǎn)動受阻，便可有效降低車速；通過不同的使用方式，可適應(yīng)光滑度不同的路面，增加本實用新型的適用度。
[0044]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述兩個第一豎段臂31b的另一端以及兩個第二豎段臂32b的另一端還分別設(shè)有桿套；所述第一豎段臂31b的另一端以及第二豎段臂32b的另一端分別通過桿套與所述底桿22樞接。設(shè)置桿套不僅可方便折疊架3的拆卸，而且還有效的增加了使用壽命。
[0045]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述桿套與底桿22之間還設(shè)有墊片。套桿與底桿22之間的墊片使本實用新型增加了折疊次數(shù)，從而增加了本實用新型的使用壽命。
[0046]進一步的，本實施例所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，所述底盤2底端設(shè)有緊急剎車塊7 ;所述緊急剎車塊7為倒T字形機構(gòu)，剎車塊7的縱向距離介于底盤2與車輪之間，當學步車在階梯處發(fā)生跌落，剎車塊7能有效阻擋學步車繼續(xù)滑落，從而保證了兒童的使用安全。
[0047]以上所述僅是本實用新型的一個較佳實施例，故凡依本實用新型專利申請范圍所述的構(gòu)造、特征及原理所做的等效變化或修飾，包含在本實用新型專利申請的保護范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種可調(diào)節(jié)學步車，包括一底盤(2)、平臺(I)及設(shè)于底盤(2)的車輪，所述平臺(I)與底盤(2)之間設(shè)有可折疊的折疊架(3);其特征在于:還包括有設(shè)于平臺(I)底面的控制折疊架(3)折疊角度的調(diào)節(jié)機構(gòu)(4);所述調(diào)節(jié)機構(gòu)(4)包括有一底殼(41)、鎖具(44)、與底殼(41)底面滑動連接用于控制鎖具(44)縱向移動的拉桿(42)以及與底殼(41)內(nèi)底面滑動連接用于帶動折疊架(3)橫向移動的滑盒(43);所述鎖具(44)包括有鎖塊、設(shè)于鎖塊底端用于使鎖塊復位的第一復位彈簧及從鎖塊下端兩側(cè)向外延伸出的第一鎖耳(44a);所述底殼(41)的底面豎直方向延伸出有用于使第一鎖耳(44a)縱向?qū)虻膶Р?41a);所述滑盒(43 )上部連接折疊架(3 )，底面設(shè)有與鎖塊配合的定位卡槽(43a);所述拉桿(42 )包括有拉手(42a)、用于帶動第一鎖耳(44a)向下移動的斜面翼(42b)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述定位卡槽(43a)最少為三個，所述定位卡槽(43a)并排設(shè)置。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述鎖塊上端為向拉手(42a)相對的一側(cè)傾斜設(shè)置的斜面。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述定位卡槽(43a)為與鎖塊斜面方向相同的斜面。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述調(diào)節(jié)機構(gòu)(4)還包括有一用于防止拉桿(42)意外拉出的止鎖裝置；所述止鎖裝置包括有一鎖柱(45)，所述鎖柱(45)上端兩側(cè)分別向外延伸有第二鎖耳(45a);所述止鎖裝置還包括有使鎖柱(45)縱向移動的推桿(46);所述推桿(46)包括有一端為斜面的推銷(46b)及設(shè)于推銷(46b)另一端的按鈕(46a);所述拉手(42a)的頂面設(shè)有一與鎖柱(45)配合的柱槽(42c)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述第一鎖耳(44a)及第二鎖耳(45a)的頂面為圓弧面。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述底盤(2)包括一對底桿(22)及連接兩個底桿(22) —端的底臂(21)。
8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述折疊架(3)包括有第一支架，所述第一支架包括有兩個第一豎段臂(31b)、一個連接兩個第一豎段臂(31b)—端的第一橫段臂(31a);還包括有第二支架，所述第二支架包括有兩個第二豎段臂(32b)、一個連接兩個第二豎段臂(32b) —端的第二橫段臂(32a);所述兩個第二豎段臂(32b)的另一端分別樞接于兩個底桿(22)的一端；所述兩個第一豎段臂(31b)的另一端分別樞接于兩個底桿(22)的另一端；兩個第一豎段臂(31b)分別與兩個第二豎段臂(32b)鉸接；所述第一橫段臂(31a)樞接于滑盒(43)上部。
9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述兩個第一豎段臂(31b)的另一端以及兩個第二豎段臂(32b)的另一端還分別設(shè)有桿套；所述第一豎段臂(31b)的另一端以及第二豎段臂(32b )的另一端分別通過桿套與所述底桿(22 )樞接。
10.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可調(diào)節(jié)學步車，其特征在于:所述底盤(2)底端設(shè)有緊急剎車塊(7);所述緊急剎車塊(7)為倒T字形機構(gòu)。
【文檔編號】A47D13/04GK203676656SQ201320763005
【公開日】2014年7月2日 申請日期:2013年11月28日 優(yōu)先權(quán)日:2013年11月28日
【發(fā)明者】王志光 申請人:東莞市智樂堡兒童玩具有限公司