一種多功能床桌的使用方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種多功能床桌的使用方法,使用時，首先展開所述首尾活動鉸接組成的三節(jié)支撐板，通過轉動軸調校桌板的角度，使其適合自己的位置，然后將透明面板從桌板上拆卸開來，將書本或平板電腦放置于置物槽中，然后閱讀使用,不使用時，還可將床桌折疊起來，不占用空間，用戶可以隨意調節(jié)桌板的角度，不僅能減少用戶頸椎和視力加深的問題，而且可以不用雙手拿著書本，用戶的手臂可以更加輕松。為了固定書本或平板電腦，本發(fā)明設置有置物槽和可拆卸安裝在桌板上的透明面板，使用時，用戶只需要將書本或平板電路放入置物槽中，即可透過透明面板閱讀或觀看相關的內容，使用戶在使用本發(fā)明坐在床上做功課或使用電腦時更加舒服。
【專利說明】一種多功能床桌的使用方法

【技術領域】
[0001] 本發(fā)明涉及一種床上書桌的使用方法。

【背景技術】
[0002] 目前，現(xiàn)在很多學生或者白領喜歡將書、手機或者平板、計算機平放在床上書桌上 使用，由于眼睛與書的角度不正確，長時間使用容易導致脖子出現(xiàn)問題，另外，目前很多人 喜歡雙手舉著書躺在床上看，這樣導致手容易累。根據(jù)中國青少年研究中心所做的調查研 究顯示，中國大陸中小學生總人數(shù)約2. 08億，其中相當一部分為寄宿生，而且絕大部分學 校宿舍沒有桌子。學校的宿舍一般會在某一時段統(tǒng)一關燈，但是由于學生的學習壓力特別 大，同學們?yōu)榱颂岣叱煽?，經常要手里拿著手電躺在床上看書，這樣手臂會非常累，而且目 前很多寄宿生的功課特別多，經常在晚自修做不完，同學們不得不將功課拿回宿舍完成，但 是當學校統(tǒng)一關燈后，同學就要坐在床上，將功課放在傳統(tǒng)的床桌上完成，但手里拿著燈做 功課特別不方便，由于床桌的高度和傾斜度是固定的，身體非常累。


【發(fā)明內容】

[0003] 為解決上述問題，本發(fā)明的目的在于提供可隨意調節(jié)高度和傾斜度、且十分容易 將書本或平板電路進行固定的一種多功能床桌的使用方法。
[0004] 本發(fā)明解決其問題所采用的技術方案是： 一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：包括桌板和設置于桌板兩側的支撐架，所述 支撐架由三節(jié)支撐板首尾活動鉸接組成，其中處于末端的支撐板上設置有活動關節(jié)，所述 桌板的一邊上設置有轉動軸，所述轉動軸360°轉動鉸接在兩側的活動關節(jié)上，所述桌板上 開有用于放置書本或平板電腦的置物槽，所述置物槽上覆蓋設置有透明面板，所述透明面 板可拆卸安裝在桌板上；使用時，首先展開所述首尾活動鉸接組成的三節(jié)支撐板，通過轉動 軸調校桌板的角度，使其適合自己的位置，然后將透明面板從桌板上拆卸開來，將書本或平 板電腦放置于置物槽中，然后閱讀使用。
[0005] 進一步，所述置物槽的兩側設置有用于嵌裝透明面板的滑槽，所述透明面板通過 所述的滑槽嵌裝至桌板上。
[0006] 進一步，所述的透明面板為觸摸式鋼化玻璃，當使用平板電腦時，旋轉桌板的角度 讓透明面板面朝地面，使平板電腦的屏幕與觸摸式鋼化玻璃，然后躺在床上通過觸摸式鋼 化玻璃對平板電腦進行操作。
[0007] 進一步，所述桌板內設置有用于為電子設備進行供電的電源，桌板的側面設置有 USB接口，所述USB接口與移動電源電性連接，使用時，將電子設備的充電連接線連接至USB 接口中。
[0008] 進一步，所述桌板由鋁板制作而成。
[0009] 進一步，所述桌板的側面還嵌套有置物板，所述置物板包括翻邊和鉸接在翻邊上 的翻板，所述翻板可垂直于桌板方向翻動，所述翻板上設置有用于放置水杯、筆筒的置物 網，所述翻邊上還設置有用于將置物板沿桌板側面方向向外翻出的轉軸，使用時，將翻板沿 翻邊從桌板的側面翻出，將水杯或筆筒放置在置物網中。
[0010] 進一步，所述的置物板為鋁塊。
[0011] 進一步，所述桌板上還設置有電風扇，所述電風扇與電源連接。
[0012] 進一步，所述桌板上還設置有燈源，所述燈源與電源連接。
[0013] 進一步，所述燈源為護眼LED燈。
[0014] 本發(fā)明的有益效果是：本發(fā)明采用的一種多功能床桌的使用方法，由于桌板的兩 側設置有由三節(jié)支撐板首尾活動鉸接組成的支撐架，因此用戶可以任意調節(jié)床桌的高度， 不使用時，還可將床桌折疊起來，不占用空間，而且，由于桌板通過轉動軸360°轉動鉸接在 兩側的活動關節(jié)上，用戶可以隨意調節(jié)桌板的角度，不僅能減少用戶頸椎和視力加深的問 題，而且可以不用雙手拿著書本，用戶的手臂可以更加輕松。為了固定書本或平板電腦，本 發(fā)明設置有置物槽和可拆卸安裝在桌板上的透明面板，使用時，用戶只需要將書本或平板 電路放入置物槽中，即可透過透明面板閱讀或觀看相關的內容，使用戶在使用本發(fā)明坐在 床上做功課或使用電腦時更加舒服。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0015] 下面結合附圖和實例對本發(fā)明作進一步說明。
[0016] 圖1是本發(fā)明的結構示意圖。
[0017] 圖2是本發(fā)明拆卸透明面板及翻出置物板時的狀態(tài)示意圖。
[0018] 圖3是本發(fā)明的側面視圖。
[0019] 圖4是圖3中A處放大圖。
[0020] 圖5是本發(fā)明置物板的使用狀態(tài)示意圖。

【具體實施方式】
[0021] 參照圖1-圖5,本發(fā)明的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：包括桌板1和 設置于桌板1兩側的支撐架2,所述支撐架2由三節(jié)支撐板21首尾活動鉸接組成，其中處 于末端的支撐板21上設置有活動關節(jié)22,所述桌板1的一邊上設置有轉動軸11，所述轉動 軸11360°轉動鉸接在兩側的活動關節(jié)22上，所述桌板1上開有用于放置書本或平板電腦 的置物槽12,所述置物槽12上覆蓋設置有透明面板3,所述透明面板3可拆卸安裝在桌板 1上；使用時，首先展開所述首尾活動鉸接組成的三節(jié)支撐板21，通過轉動軸11調校桌板1 的角度，使其適合自己的位置，然后將透明面板3從桌板1上拆卸開來，將書本或平板電腦 放置于置物槽12中，然后閱讀使用。
[0022] 本發(fā)明由于桌板1的兩側設置有由三節(jié)支撐板21首尾活動鉸接組成的支撐架2， 因此用戶可以任意調節(jié)床桌的高度，不使用時，還可將床桌折疊起來，不占用空間，而且，由 于桌板1通過轉動軸11 360°轉動鉸接在兩側的活動關節(jié)22上，用戶可以隨意調節(jié)桌板 1的角度，不僅能減少用戶頸椎和視力加深的問題，而且可以不用雙手拿著書本，用戶的手 臂可以更加輕松。為了固定書本或平板電腦，本發(fā)明設置有置物槽12和可拆卸安裝在桌板 1上的透明面板3,使用時，用戶只需要將書本或平板電路放入置物槽12中，即可透過透明 面板3閱讀或觀看相關的內容，使用戶在使用本發(fā)明坐在床上做功課或使用電腦時更加舒 服。
[0023] 進一步，所述置物槽12的兩側設置有用于嵌裝透明面板3的滑槽13,所述透明面 板3通過所述的滑槽13嵌裝至桌板1上。該設計能方便用戶安裝和拆卸透明面板3,結構 簡單，實用性好。
[0024] 進一步，所述的透明面板3為觸摸式鋼化玻璃，當使用平板電腦時，旋轉桌板1的 角度讓透明面板3面朝地面，使平板電腦的屏幕與觸摸式鋼化玻璃，然后躺在床上通過觸 摸式鋼化玻璃對平板電腦進行操作。用戶通過觸摸式鋼化玻璃即可對平板電腦或手機進行 操作，使用十分方便。
[0025] 進一步，所述桌板1內設置有用于為電子設備進行供電的電源4,桌板1的側面設 置有USB接口 41，所述USB接口 41與移動電源4電性連接，使用時，將電子設備的充電連接 線連接至USB接口 41中。
[0026] 進一步，為了加強本發(fā)明的強度，所述桌板1由鋁板制作而成。
[0027] 進一步，所述桌板1的側面還嵌套有置物板5,所述置物板5包括翻邊51和鉸接在 翻邊51上的翻板52,所述翻板52可垂直于桌板1方向翻動，所述翻板52上設置有用于放 置水杯、筆筒的置物網53,所述翻邊51上還設置有用于將置物板5沿桌板1側面方向向外 翻出的轉軸54,使用時，將翻板52沿翻邊51從桌板1的側面翻出，將水杯或筆筒放置在置 物網53中。當用戶傾斜桌板1時，仍然可以保持翻板52處于水平的方向，這時，在翻板52 上的置物網53放置水杯筆筒等物品時，不會由于桌板1傾斜而翻到。
[0028] 進一步，所述的置物板5為鋁塊。
[0029] 進一步，所述桌板1上還設置有電風扇42,所述電風扇42與電源4連接。電風扇 42可供用戶乘涼或供電子設備散熱使用。
[0030] 進一步，所述桌板1上還設置有燈源43，所述燈源43與電源4連接，所述燈源43 為護眼LED燈。通過設置燈源43,可讓用戶在宿舍關燈后進行作業(yè)，其實用性更好。
[0031] 以上所述，只是本發(fā)明的較佳實施例而已，本發(fā)明并不局限于上述實施方式，只要 其以相同的手段達到本發(fā)明的技術效果，都應屬于本發(fā)明的保護范圍。
【權利要求】
1. 一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：包括桌板（1)和設置于桌板（1)兩側的 支撐架（2 )，所述支撐架（2 )由三節(jié)支撐板（21)首尾活動鉸接組成，其中處于末端的支撐板 (21)上設置有活動關節(jié)（22)，所述桌板（1)的一邊上設置有轉動軸（11)，所述轉動軸（11) 360°轉動鉸接在兩側的活動關節(jié)（22)上，所述桌板（1)上開有用于放置書本或平板電腦 的置物槽（12)，所述置物槽（12)上覆蓋設置有透明面板（3)，所述透明面板（3)可拆卸安 裝在桌板（1)上；使用時，首先展開所述首尾活動鉸接組成的三節(jié)支撐板（21)，通過轉動軸 (11)調校桌板（1)的角度，使其適合自己的位置，然后將透明面板（3)從桌板（1)上拆卸開 來，將書本或平板電腦放置于置物槽（12)中，然后閱讀使用。
2. 根據(jù)權利要求1所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述置物槽（12) 的兩側設置有用于嵌裝透明面板（3)的滑槽（13)，所述透明面板（3)通過所述的滑槽（13) 嵌裝至桌板（1)上。
3. 根據(jù)權利要求1所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述的透明面板 (3)為觸摸式鋼化玻璃，當使用平板電腦時，旋轉桌板（1)的角度讓透明面板（3)面朝地面， 使平板電腦的屏幕與觸摸式鋼化玻璃，然后躺在床上通過觸摸式鋼化玻璃對平板電腦進行 操作。
4. 根據(jù)權利要求1所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述桌板（1)內設 置有用于為電子設備進行供電的電源（4)，桌板（1)的側面設置有USB接口（41)，所述USB 接口（41)與移動電源（4)電性連接，使用時，將電子設備的充電連接線連接至USB接口（41) 中。
5. 根據(jù)權利要求1所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述桌板（1)由鋁 板制作而成。
6. 根據(jù)權利要求1所述的一種多功能床桌，其特征在于：所述桌板（1)的側面還嵌套 有置物板（5 )，所述置物板（5 )包括翻邊（51)和鉸接在翻邊（51)上的翻板（52 )，所述翻板 (52) 可垂直于桌板（1)方向翻動，所述翻板（52)上設置有用于放置水杯、筆筒的置物網 (53) ，所述翻邊（51)上還設置有用于將置物板（5)沿桌板（1)側面方向向外翻出的轉軸 (54 )，使用時，將翻板（52 )沿翻邊（51)從桌板（1)的側面翻出，將水杯或筆筒放置在置物網 (53)中。
7. 根據(jù)權利要求6所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述的置物板（5) 為錯塊。
8. 根據(jù)權利要求4所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述桌板（1)上還 設置有電風扇（42 )，所述電風扇（42 )與電源（4 )連接。
9. 根據(jù)權利要求4所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述桌板（1)上還 設置有燈源（43 )，所述燈源（43 )與電源（4 )連接。
10. 根據(jù)權利要求9所述的一種多功能床桌的使用方法，其特征在于：所述燈源（43)為 護眼LED燈。
【文檔編號】A47B1/04GK104082970SQ201410318361
【公開日】2014年10月8日 申請日期:2014年7月3日 優(yōu)先權日:2014年7月3日
【發(fā)明者】梁榮鏗 申請人:梁榮鏗