可調(diào)學(xué)生課桌椅的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開了一種可調(diào)學(xué)生課桌椅，涉及教學(xué)用品制造【技術(shù)領(lǐng)域】，本課桌包括有桌腿和桌面板，在所述桌腿和桌面板之間設(shè)有放置書本的書箱，所述桌腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊；本椅子包括椅背、椅面和椅腿，所述椅腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊；本發(fā)明可以解決現(xiàn)有技術(shù)中升降式學(xué)生課桌椅調(diào)整不方便的問題。
【專利說明】可調(diào)學(xué)生課桌椅

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及教學(xué)用品制造【技術(shù)領(lǐng)域】，尤其是一種可任意升降的學(xué)生課桌椅。

【背景技術(shù)】
[0002]中小學(xué)生在成長過程中，個體差異性很大，哪怕是同一年齡段的同班同學(xué)身高也存在很大差異，而絕大部分學(xué)校的課桌椅仍然是高度固定的，不能根據(jù)學(xué)生的不同身高進行調(diào)節(jié)，容易造成近視眼和駝背，對學(xué)生的健康極為不利；現(xiàn)有的可升降式學(xué)生課桌是在課桌腿和椅子腿設(shè)置不同高度的調(diào)節(jié)孔，通過該調(diào)節(jié)孔和固定銷釘?shù)呐浜蟻韺崿F(xiàn)課桌椅的升降，這樣的課桌椅雖然可以根據(jù)使用者高度調(diào)節(jié)桌面的高度，但是，該高度的調(diào)節(jié)是分擋調(diào)節(jié)的，是固定的一段距離一段距離的調(diào)，有時候需要調(diào)節(jié)的高度剛好是在一段距離的中間，因此，也達不到調(diào)節(jié)的目的。此外，現(xiàn)許多學(xué)校的學(xué)生上課用的椅子都是固定高度的，如果配合可調(diào)整高度的課桌使用，也會造成學(xué)生上課時的不適。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明所要解決的問題是提供一種可隨意調(diào)節(jié)高度的可調(diào)學(xué)生課桌椅。
[0004]為了解決上述問題，本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:本發(fā)明的課桌，包括有桌腿和桌面板，在所述桌腿和桌面板之間設(shè)有放置書本的書箱，所述桌腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊。
[0005]上述技術(shù)方案中，更具體的方案還可以是:所述上套管套在下套管內(nèi)。
[0006]進一步的:所述上套管套在下套管外。
[0007]本發(fā)明的椅子，包括椅背、椅面和椅腿，所述椅腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊。
[0008]上述技術(shù)方案中，更具體的方案還可以是:所述上套管套在下套管內(nèi)。
[0009]進一步的:所述上套管套在下套管外。
[0010]由于采用了上述技術(shù)方案，本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比具有如下有益效果:
1、由于分別在桌腿和椅腿的兩個接合管處用螺桿和壓塊鎖緊，桌腿和椅腿可以上升或下降任何高度，然后擰緊螺桿即可鎖緊，使用非常方便。
[0011]2、本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單、安全可靠。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本發(fā)明課桌結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖2是圖1的A處局部放大圖。
[0014]圖3是本發(fā)明椅子結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0015]以下結(jié)合附圖實例，對本發(fā)明作進一步詳述: 如圖1和圖2所示的本發(fā)明，可調(diào)學(xué)生課桌包括有桌腿和桌面板2，在桌腿和桌面板2之間設(shè)有放置書本的書箱3，在桌面板上前側(cè)設(shè)有擋書塊4，桌腿由上套管1-1和下套管1-2組成，上套管1-1套在下套管1-2內(nèi)，上套管1-1和下套管1-2的結(jié)合處用螺桿5和壓塊6鎖緊，上套管1-1設(shè)有刻度塊7。
[0016]如圖3所示的可調(diào)學(xué)生椅子，包括椅背11、椅面12和椅腿，椅腿由上套管13-1和下套管13-2組成，上套管13-1和下套管13-2的結(jié)合處用螺桿14和壓塊15鎖緊，上套管13-1設(shè)有刻度塊16。
[0017]課桌抬升時，逆時針旋轉(zhuǎn)螺桿，壓塊松開，上套管向上提升到指定刻度，順時針扭緊螺桿即可；椅子的高度調(diào)節(jié)也按此方法調(diào)節(jié)。
【權(quán)利要求】
1.一種可調(diào)學(xué)生課桌，包括有桌腿和桌面板，在所述桌腿和桌面板之間設(shè)有放置書本的書箱，其特征在于:所述桌腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可調(diào)學(xué)生課桌，其特征在于:所述上套管套在下套管內(nèi)。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的可調(diào)學(xué)生課桌，其特征在于:所述上套管套在下套管外。
4.一種與可調(diào)學(xué)生課桌配套使用的可調(diào)學(xué)生椅子，包括椅背、椅面和椅腿，其特征在于:所述椅腿由上套管和下套管組成，所述上套管和所述下套管的結(jié)合處用螺桿和壓塊鎖緊，所述上套管設(shè)有刻度塊。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的可調(diào)學(xué)生椅子，其特征在于:所述上套管套在下套管內(nèi)。
6.根據(jù)權(quán)利要求4所述的可調(diào)學(xué)生椅子，其特征在于:所述上套管套在下套管外。
【文檔編號】A47B41/02GK104490099SQ201410824065
【公開日】2015年4月8日 申請日期:2014年12月26日 優(yōu)先權(quán)日:2014年12月26日
【發(fā)明者】潘秋玉 申請人:融水苗族自治縣教育局