一種多媒體教學(xué)講臺(tái)的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供了一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，包括講臺(tái)本體、設(shè)置在講臺(tái)本體內(nèi)的電腦主機(jī)和與電腦主機(jī)相連接的電腦顯示器，所述講臺(tái)本體頂端的臺(tái)面上設(shè)置有相互連接的第一工作臺(tái)面和第二工作臺(tái)面，所述電腦顯示器鑲嵌在第一工作平臺(tái)上，所述第二工作臺(tái)上設(shè)有接線面板和話筒，所述接線面板上設(shè)置有多個(gè)不同的接線口；所述講臺(tái)本體的一側(cè)設(shè)有一個(gè)可以推拉的第一置物板，所述講臺(tái)本體的臺(tái)面下方設(shè)有一個(gè)可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡電子鎖，所述第二置物板上設(shè)有鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，所述講臺(tái)本體底部設(shè)有一個(gè)安放電腦主機(jī)的主機(jī)箱和一個(gè)儲(chǔ)物箱。本實(shí)用新型的多媒體顯示屏及教具擺放臺(tái)面布置合理，同時(shí)擺放教具不影響學(xué)生視線，且整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
【專利說(shuō)明】一種多媒體教學(xué)講臺(tái)
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具，尤其是涉及一種多媒體教學(xué)講臺(tái)。
【背景技術(shù)】
[0002]多媒體電子講臺(tái)在教學(xué)領(lǐng)域已經(jīng)被廣泛使用，實(shí)物投影儀能夠非常方便的使老師給學(xué)生展示其課件或者其他教學(xué)物品，但是目前的多媒體電子講臺(tái)由于電子產(chǎn)品更新速度快，并且發(fā)展歷程短，目前還存在一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
[0003]1、目前的多媒體電子講臺(tái)還沒(méi)有一種專門(mén)為使用實(shí)物投影儀而設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)，實(shí)物投影儀都是存放在抽屜內(nèi)，實(shí)物投影儀在使用時(shí)，老師將實(shí)物投影儀放置在多媒體電子講臺(tái)的桌面上使用，由于沒(méi)有固定實(shí)物投影儀的裝置，使實(shí)物投影儀很容易被碰落到地面摔壞，造成經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)妨礙正常的授課；
[0004]2、多種音、視頻設(shè)備等多媒體設(shè)備安裝在講臺(tái)桌內(nèi)設(shè)置的隔層內(nèi)，與電腦主機(jī)相連，這種方式使得講臺(tái)桌內(nèi)設(shè)置的多媒體設(shè)備的接口繁多，由于桌體不大，而內(nèi)容物比較擠，容易出現(xiàn)因使用而產(chǎn)生過(guò)熱的現(xiàn)象，輕則導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行變慢，重則電腦重啟，影響教學(xué)，給使用者造成不便；
[0005]3、教師授課時(shí)由于臺(tái)面上教具擺放混亂，易影響學(xué)生視線，分散學(xué)生的注意力，影響教學(xué)質(zhì)量；
[0006]4、學(xué)生下課或放學(xué)后可能會(huì)偷玩電腦。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0007]本實(shí)用新型目的是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)所存在的上述技術(shù)問(wèn)題，提供一種多媒體教學(xué)講臺(tái)。
[0008]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提出了一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，包括講臺(tái)本體、設(shè)置在講臺(tái)本體內(nèi)的電腦主機(jī)和與電腦主機(jī)相連接的電腦顯示器,所述講臺(tái)本體頂端的臺(tái)面上設(shè)置有相互連接的第一工作臺(tái)面和第二工作臺(tái)面，所述電腦顯示器鑲嵌在第一工作平臺(tái)上，所述第二工作臺(tái)上設(shè)有接線面板和話筒，所述接線面板上設(shè)置有多個(gè)不同的接線口 ；所述講臺(tái)本體的一側(cè)設(shè)有一個(gè)可以推拉的第一置物板，所述講臺(tái)本體的臺(tái)面下方設(shè)有一個(gè)可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡電子鎖，所述第二置物板上設(shè)有鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，所述講臺(tái)本體底部設(shè)有一個(gè)安放電腦主機(jī)的主機(jī)箱和一個(gè)儲(chǔ)物箱。
[0009]作為優(yōu)選，所述講臺(tái)本體兩側(cè)設(shè)有通風(fēng)孔。
[0010]作為優(yōu)選，所述第一工作臺(tái)面和第二工作臺(tái)面的外圍設(shè)有豎直方向的擋板。
[0011]作為優(yōu)選，所述第一工作臺(tái)面與水平面呈O?35°的夾角。
[0012]作為優(yōu)選，所述控制面板上設(shè)有音量控制按鈕、視頻切換按鈕和投影屏升降按鈕。
[0013]本實(shí)用新型方便存放和使用實(shí)物投影儀，只需將第一置物板拉出，將實(shí)物投影儀放置在第一置物板上即可，而且講臺(tái)兩側(cè)設(shè)有通風(fēng)孔，可以有效散熱，防止講臺(tái)內(nèi)設(shè)備過(guò)熱。同時(shí)還設(shè)有IC卡電子鎖，需要對(duì)應(yīng)的IC卡才能開(kāi)啟電腦，防止學(xué)生偷玩。本實(shí)用多媒體顯示屏及教具擺放臺(tái)面布置合理，同時(shí)擺放教具不影響學(xué)生視線，且整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。
【專利附圖】

【附圖說(shuō)明】
[0014]圖1為本實(shí)用新型所述一種多媒體教學(xué)講臺(tái)的結(jié)構(gòu)圖。
【具體實(shí)施方式】
[0015]本實(shí)用新型的特征及優(yōu)點(diǎn)將通過(guò)實(shí)施例結(jié)合附圖進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。
[0016]如圖1所示，一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，包括講臺(tái)本體1、設(shè)置在講臺(tái)本體內(nèi)的電腦主機(jī)2和與電腦主機(jī)相連接的電腦顯示器3，所述講臺(tái)本體I頂端的臺(tái)面上設(shè)置有相互連接的第一工作臺(tái)面4和第二工作臺(tái)面5，所述電腦顯示器3鑲嵌在第一工作平臺(tái)4上，所述第二工作臺(tái)5上設(shè)有接線面板6和話筒7，所述接線面板6上設(shè)置有多個(gè)不同的接線口 ；所述講臺(tái)本體I的一側(cè)設(shè)有一個(gè)可以推拉的第一置物板8，所述講臺(tái)本體I的臺(tái)面下方設(shè)有一個(gè)可以推拉的第二置物板9、控制面板10和IC卡電子鎖11，所述第二置物板9上設(shè)有鍵盤(pán)12，所述講臺(tái)本體I底部設(shè)有一個(gè)安放電腦主機(jī)的主機(jī)箱13和一個(gè)儲(chǔ)物箱14。所述講臺(tái)本體兩側(cè)設(shè)有通風(fēng)孔15，所述第一工作臺(tái)面4和第二工作臺(tái)面5的外圍設(shè)有豎直方向的擋板16，所述第一工作臺(tái)面4與水平面呈30°的夾角，所述控制面板10上設(shè)有音量控制按鈕、視頻切換按鈕和投影屏升降按鈕。
[0017]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)作舉例說(shuō)明。本實(shí)用新型所屬【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書(shū)所定義的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，包括講臺(tái)本體、設(shè)置在講臺(tái)本體內(nèi)的電腦主機(jī)和與電腦主機(jī)相連接的電腦顯示器，其特征在于:所述講臺(tái)本體頂端的臺(tái)面上設(shè)置有相互連接的第一工作臺(tái)面和第二工作臺(tái)面，所述電腦顯示器鑲嵌在第一工作平臺(tái)上，所述第二工作臺(tái)上設(shè)有接線面板和話筒，所述接線面板上設(shè)置有多個(gè)不同的接線口 ；所述講臺(tái)本體的一側(cè)設(shè)有一個(gè)可以推拉的第一置物板，所述講臺(tái)本體的臺(tái)面下方設(shè)有一個(gè)可以推拉的第二置物板、控制面板和IC卡電子鎖，所述第二置物板上設(shè)有鼠標(biāo)和鍵盤(pán)，所述講臺(tái)本體底部設(shè)有一個(gè)安放電腦主機(jī)的主機(jī)箱和一個(gè)儲(chǔ)物箱。
2.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，其特征在于:所述講臺(tái)本體兩側(cè)設(shè)有通風(fēng)孔。
3.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，其特征在于:所述第一工作臺(tái)面和第二工作臺(tái)面的外圍設(shè)有豎直方向的擋板。
4.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，其特征在于:所述第一工作臺(tái)面與水平面呈O?35°的夾角。
5.如權(quán)利要求1所述的一種多媒體教學(xué)講臺(tái)，其特征在于:所述控制面板上設(shè)有音量控制按鈕、視頻切換按鈕和投影屏升降按鈕。
【文檔編號(hào)】A47B21/04GK203662243SQ201420005889
【公開(kāi)日】2014年6月25日 申請(qǐng)日期:2014年1月6日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月6日
【發(fā)明者】楊金榮, 徐煥榮, 孫桂林, 王新蘭 申請(qǐng)人:楊金榮, 徐煥榮, 孫桂林, 王新蘭