一種多功能課桌的制作方法
【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能課桌，包括桌面、桌面下方的抽屜、以及抽屜下方的四個桌腿，所述桌面包括水平桌面和翻轉(zhuǎn)桌面，所述翻轉(zhuǎn)桌面與水平桌面鉸接，所述桌面一側(cè)鉸接有一塊展開可與桌面在同一平面上的桌板，桌面另一側(cè)的抽屜上設(shè)有一個以上掛鉤，所述水平桌面上設(shè)有擋書結(jié)構(gòu)，所述擋書結(jié)構(gòu)包括前擋板、左側(cè)擋板和右側(cè)擋板，所述左側(cè)擋板與右側(cè)擋板平行設(shè)置；所述右側(cè)擋板外側(cè)設(shè)有水杯架，所述抽屜后側(cè)設(shè)有一個文具盒。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，具有實用性強(qiáng)、利用率高，有利于學(xué)生更方便更好的學(xué)習(xí)，同時，還有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中避免與課桌過度靠近，一定程度上輔助學(xué)生矯正坐姿。
【專利說明】
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型涉及一種教學(xué)裝置，尤其是涉及一種多功能課桌。 一種多功能課桌

【背景技術(shù)】
[0002] 現(xiàn)在的在校學(xué)生，上課時會有很多書本資料常常是無處堆放，很多學(xué)生只能零亂 的堆放在課桌前側(cè)，既不方便學(xué)習(xí)時使用的需要，還會由于零亂和無序堆放直接影響學(xué)習(xí)。
[0003] 許多學(xué)生利用書架將大量的課本立在課桌面上，這樣就會由于書架移動而使課桌 磨損，而許多學(xué)生會將筆等學(xué)習(xí)用具隨意放在課桌面上，也會對課桌造成一定程度的污染 和磨損，降低了課桌的使用壽命。
[0004] 另外，現(xiàn)用的各種課桌，其寬度大小是固定不變的，而學(xué)生在學(xué)習(xí)時，很容易遇到 學(xué)業(yè)多，資料放不下的情況，如果學(xué)習(xí)資料堆放零亂，就會直接影響學(xué)生的學(xué)生情緒和學(xué)習(xí) 成績。 實用新型內(nèi)容
[0005] 為了克服現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本實用新型提供了一種實用性強(qiáng)、利用率高的多 功能課桌。
[0006] -種多功能課桌，包括桌面、桌面下方的抽屜、以及抽屜下方的四個桌腿，所述桌 面包括水平桌面和翻轉(zhuǎn)桌面，所述翻轉(zhuǎn)桌面與水平桌面鉸接，所述桌面一側(cè)鉸接有一塊展 開可與桌面在同一平面上的桌板，桌面另一側(cè)的抽屜上設(shè)有一個以上掛鉤，所述水平桌面 上設(shè)有擋書結(jié)構(gòu)，所述擋書結(jié)構(gòu)包括前擋板、左側(cè)擋板和右側(cè)擋板，所述左側(cè)擋板與右側(cè)擋 板平行設(shè)置；所述右側(cè)擋板外側(cè)設(shè)有水杯架，所述抽屜后側(cè)設(shè)有一個文具盒。
[0007] 優(yōu)選地，所述左側(cè)擋板、右側(cè)擋板之間的中部位置還設(shè)有一個中部擋板，所述中部 擋板前擋板之間采用卡接?？梢詫具M(jìn)行分類排列，使學(xué)習(xí)資料擺放整齊；在本需要擺放 很多書本時，可以方便地將中部擋板進(jìn)行移除，避免占用桌面面積。
[0008] 優(yōu)選地，所述前擋板與水平桌面之間采用卡接，左側(cè)擋板、右側(cè)擋板分別與前擋板 之間采用卡接。通過卡接，在不需要擋書結(jié)構(gòu)時，可以很方便的將其進(jìn)行移除，避免占用桌 面面積；另外，通過卡接固定的擋書結(jié)構(gòu)，不會對課桌造成一定程度的污染和磨損，延長了 課桌的使用壽命。
[0009] 優(yōu)選地，所述掛鉤的數(shù)量為兩個。其中一個掛鉤可以用來懸掛書包，另一個掛鉤可 以用來懸掛垃圾袋或其他東西，擴(kuò)大了課桌的存放空間。
[0010] 本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，桌面一側(cè)鉸接的桌板，擴(kuò)大了桌面面積；掛鉤、水 杯架的設(shè)置，擴(kuò)大了課桌的存放空間，方便實用；擋書結(jié)構(gòu)的設(shè)置，使書本放置更規(guī)整，且不 易掉落，便于學(xué)生取閱學(xué)習(xí)；文具盒的設(shè)置，可以將筆等文具放置在其中，便于學(xué)生拿取，提 高課桌的利用率，有利于學(xué)生更方便更好的學(xué)習(xí)，同時，還有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中避免與 課桌過度靠近，一定程度上輔助學(xué)生矯正坐姿。

【專利附圖】

【附圖說明】 toon] 圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

【具體實施方式】
[0012] 下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步說明，但本實用新型的保護(hù)范 圍并不限于此。
[0013] 參照圖1，一種多功能課桌，包括桌面、桌面下方的抽屜1、以及抽屜下方的四個桌 腿2,所述桌面包括水平桌面3和翻轉(zhuǎn)桌面4,所述翻轉(zhuǎn)桌面4與水平桌面3鉸接，所述桌面 一側(cè)鉸接有一塊展開可與桌面在同一平面上的桌板5,桌面另一側(cè)的抽屜上設(shè)有一個以上 掛鉤6,所述掛鉤的數(shù)量為兩個。其中一個掛鉤可以用來懸掛書包，另一個掛鉤可以用來懸 掛垃圾袋或其他東西，擴(kuò)大了課桌的存放空間。
[0014] 所述水平桌面3上設(shè)有擋書結(jié)構(gòu)，所述擋書結(jié)構(gòu)包括前擋板7、左側(cè)擋板8和右側(cè) 擋板9,所述左側(cè)擋板與右側(cè)擋板平行設(shè)置；所述前擋板7與水平桌面3之間采用卡接，左 側(cè)擋板8、右側(cè)擋板9分別與前擋板7之間采用卡接。通過卡接，在不需要擋書結(jié)構(gòu)時，可 以很方便的將其進(jìn)行移除，避免占用桌面面積；另外，通過卡接固定的擋書結(jié)構(gòu)，不會對課 桌造成一定程度的污染和磨損，延長了課桌的使用壽命。所述右側(cè)擋板9外側(cè)設(shè)有水杯架 10,所述抽屜1后側(cè)設(shè)有一個文具盒11。
[0015] 所述左側(cè)擋板8、右側(cè)擋板9之間的中部位置還設(shè)有一個中部擋板12,所述中部擋 板前擋板之間采用卡接?？梢詫具M(jìn)行分類排列，使學(xué)習(xí)資料擺放整齊；在本需要擺放很 多書本時，可以方便地將中部擋板進(jìn)行移除，避免占用桌面面積。
[0016] 本實用新型桌面一側(cè)鉸接的桌板5,擴(kuò)大了桌面面積；掛鉤6、水杯架10的設(shè)置，擴(kuò) 大了課桌的存放空間，方便實用；擋書結(jié)構(gòu)的設(shè)置，使書本放置更規(guī)整，且不易掉落，便于學(xué) 生取閱學(xué)習(xí)；文具盒11的設(shè)置，可以將筆等文具放置在其中，便于學(xué)生拿取，提高課桌的利 用率，有利于學(xué)生更方便更好的學(xué)習(xí)，同時，還有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中避免與課桌過度靠 近，一定程度上輔助學(xué)生矯正坐姿。
【權(quán)利要求】
1. 一種多功能課桌，包括桌面、桌面下方的抽屜、以及抽屜下方的四個桌腿，其特征在 于：所述桌面包括水平桌面和翻轉(zhuǎn)桌面，所述翻轉(zhuǎn)桌面與水平桌面鉸接，所述桌面一側(cè)鉸接 有一塊展開可與桌面在同一平面上的桌板，桌面另一側(cè)的抽屜上設(shè)有一個以上掛鉤，所述 水平桌面上設(shè)有擋書結(jié)構(gòu)，所述擋書結(jié)構(gòu)包括前擋板、左側(cè)擋板和右側(cè)擋板，所述左側(cè)擋板 與右側(cè)擋板平行設(shè)置；所述右側(cè)擋板外側(cè)設(shè)有水杯架，所述抽屜后側(cè)設(shè)有一個文具盒；所 述左側(cè)擋板、右側(cè)擋板之間的中部位置還設(shè)有一個中部擋板，所述中部擋板前擋板之間采 用卡接；所述前擋板與水平桌面之間采用卡接，左側(cè)擋板、右側(cè)擋板分別與前擋板之間采用 卡接。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的多功能課桌，其特征在于：所述掛鉤的數(shù)量為兩個。
【文檔編號】A47B41/00GK203841327SQ201420168350
【公開日】2014年9月24日 申請日期:2014年4月9日 優(yōu)先權(quán)日:2014年4月9日
【發(fā)明者】王培勝, 王傳明, 常培來, 張曉玉 申請人:王培勝, 王傳明, 常培來, 張曉玉