扶手的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種扶手，該扶手包括椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部，所述椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部構(gòu)成平行四桿機(jī)構(gòu)，所述第一連桿和所述第二連桿平行，所述椅面和所述第二連桿之間設(shè)有旋轉(zhuǎn)彈簧；所述第一連桿沿所述支撐部延長(zhǎng)線的一端設(shè)有承托部。上述扶手在不減小通道的前提下，支撐部可以很大程度的延長(zhǎng)，增加了人的舒適度，而且承托部上仍然可以裝杯子或是飲料，不會(huì)因?yàn)橐蚊娴幕謴?fù)而導(dǎo)致杯子或飲料的傾斜，在椅面恢復(fù)以后，位于承托部中的杯子會(huì)被送到一個(gè)較高的高度，更容易引起人們的注意，從而達(dá)到帶走杯子的目的。
【專利說明】扶手

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及家具領(lǐng)域，特別是涉及用在影院椅子或階梯教室椅子上的扶手。

【背景技術(shù)】
[0002]一般地，為了使入座者更加舒適或方便，電影院或階梯教室的椅子上都會(huì)設(shè)有扶手，并且一般還會(huì)在扶手上設(shè)置有裝杯子的空腔，以方便水杯的放置。但是這種扶手一般比較短，這是由于如果扶手過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致椅面恢復(fù)時(shí)會(huì)令通道的寬度變小，從而導(dǎo)致人出入困難。
[0003]通常，為了保證一定寬度的通道，會(huì)將扶手做成可折疊的，但是這種可折疊扶手很難保證用于放置杯子的空腔開口是始終朝上的，會(huì)有杯子掉落的風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0004]基于此，有必要提供一種承托面始終朝上且不減小通道寬度的扶手。
[0005]一種扶手，包括椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部，所述椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部構(gòu)成平行四桿機(jī)構(gòu)，所述第一連桿和所述第二連桿平行，所述椅面和所述第二連桿之間設(shè)有旋轉(zhuǎn)彈簧；
[0006]所述第一連桿沿所述支撐部延長(zhǎng)線的一端設(shè)有承托部。
[0007]在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述承托部與所述第一連桿的夾角為40-75°。
[0008]在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述承托部與所述第一連桿的夾角為60°。
[0009]在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述支撐部與所述椅面的最大距離為25cm。
[0010]在其中一個(gè)實(shí)施例中，所述支撐部包覆有緩沖層。
[0011]上述扶手，椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部構(gòu)成平行四桿機(jī)構(gòu)，即椅面和第一連桿之間的接觸、第一連桿和支撐部之間的接觸、支撐部和第二連桿之間的接觸以及第二連桿和椅面之間的接觸均為轉(zhuǎn)動(dòng)副，當(dāng)人坐在椅面上時(shí)，椅面受到人重力施加的旋轉(zhuǎn)力，通過旋轉(zhuǎn)彈簧帶動(dòng)第二連桿旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而帶動(dòng)平行四桿機(jī)構(gòu)旋轉(zhuǎn)，將支撐部展開并與椅面平行；當(dāng)人離開椅面時(shí)，椅面沒有再受到人重力施加的旋轉(zhuǎn)力，椅面在旋轉(zhuǎn)彈簧的作用下恢復(fù)收起，第一連桿和支撐部也跟著恢復(fù)，即第一連桿和第二連桿之間的距離縮小，留出通道。由于第一連桿和第二連桿始終都是平行關(guān)系，所以第一連桿上的承托部與第二連桿所成的角度也是固定不變的，進(jìn)而使得位于承托部的承托面也是始終朝上的。上述扶手在不減小通道的前提下，支撐部可以很大程度的延長(zhǎng)，增加了使用的舒適度，而且承托部上仍然可以放杯子或是飲料，不會(huì)因?yàn)橐蚊娴幕謴?fù)而導(dǎo)致杯子或飲料的傾斜。在椅面恢復(fù)以后，位于承托部中的物品會(huì)被送到一個(gè)較高的高度，更容易引起人們的注意，從而達(dá)到帶走物品的目的。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1為一實(shí)施方式的扶手的正視圖；
[0013]圖2為一實(shí)施方式的扶手的俯視圖；
[0014]附圖標(biāo)記:
[0015]10、扶手；100、椅面；110、第一連桿；120、第二連桿；130、支撐部；112、承托部。

【具體實(shí)施方式】
[0016]為使本發(fā)明的上述目的、特征和優(yōu)點(diǎn)能夠更加明顯易懂，下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的【具體實(shí)施方式】做詳細(xì)的說明。在下面的描述中闡述了很多具體細(xì)節(jié)以便于充分理解本發(fā)明。但是本發(fā)明能夠以很多不同于在此描述的其它方式來實(shí)施，本領(lǐng)域技術(shù)人員可以在不違背本發(fā)明內(nèi)涵的情況下做類似改進(jìn)，因此本發(fā)明不受下面公開的具體實(shí)施的限制。
[0017]如圖1-2所示的扶手10，包括椅面100、第一連桿110、第二連桿120和支撐部130，椅面100、第一連桿110、第二連桿120和支撐部130構(gòu)成平面四桿機(jī)構(gòu)。平面四桿機(jī)構(gòu)是由四個(gè)剛性構(gòu)件用低副鏈接組成的，各個(gè)運(yùn)動(dòng)構(gòu)件均在同一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的機(jī)構(gòu)。在本實(shí)施例中，構(gòu)成扶手的平面四桿機(jī)構(gòu)為平行四邊機(jī)構(gòu)，即兩對(duì)邊構(gòu)件長(zhǎng)度相等且平行。
[0018]在椅面100和第二連桿120之間設(shè)有旋轉(zhuǎn)彈簧(圖未示)。所述旋轉(zhuǎn)彈簧一端連接椅面100，另一端連接第二連桿120，在人離開時(shí)，椅面100沒有再受到人的重力施加的旋轉(zhuǎn)力，椅面100在扭轉(zhuǎn)彈簧的作用下恢復(fù)收起。在本實(shí)施例中，與扭轉(zhuǎn)彈簧連接的椅面100內(nèi)設(shè)有卡位，使得扭轉(zhuǎn)彈簧只能旋轉(zhuǎn)90°，起到限位的作用，這種結(jié)構(gòu)設(shè)置與一般的階梯教室或電影院中的椅子相同。
[0019]第一連桿110沿支撐部130延長(zhǎng)線的一端設(shè)有承托部112。承托部112的形狀既可以是一端開口的圓柱體，也可以是一端開口的正方體或多邊體，也可以是平面形的承托面?？梢岳斫獾氖牵型胁?12的開口或者承托面是向上的。承托部112與第一連桿110的角度為40-75°，由于第一連桿110和第二連桿120始終是平行關(guān)系，所以與第一連桿110連接的承托部112與第二連桿120所成的角度也是固定不變的，進(jìn)而使得承托面在椅面100的撐開和收起過程中都能始終朝上，不會(huì)因?yàn)橐蚊?00的恢復(fù)而導(dǎo)致盛放在承托部112中的杯子或者飲料的傾斜。而在椅面100恢復(fù)以收起后，杯子或者飲料會(huì)被送到一個(gè)較高的高度，可以引起人們的注意，進(jìn)而隨手帶走杯子或飲料。同時(shí)，椅面100恢復(fù)后，第一連桿110和第二連桿120之間的距離縮小，可以留出通道供人通過。在本實(shí)施例中，承托部112與第一連桿110的夾角為60°。
[0020]在一實(shí)施方式中，支撐部130與椅面100的最大距離為25厘米。即當(dāng)椅面100撐開時(shí)，支撐部130和椅面100間的距離為25厘米，此時(shí)這個(gè)距離符合人體工學(xué)，可以達(dá)到最佳的舒適效果。
[0021]在本實(shí)施例中，支撐部130包覆有緩沖層(圖未示)。緩沖層的材質(zhì)可以是海綿或者橡膠，在使用時(shí)，可以為手臂與支撐面提供緩沖，提高使用舒適度。
[0022]以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本實(shí)用新型的幾種實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)本實(shí)用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在不脫離本實(shí)用新型構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形和改進(jìn)，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。因此，本實(shí)用新型專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。
【權(quán)利要求】
1.一種扶手,其特征在于,包括椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部，所述椅面、第一連桿、第二連桿和支撐部構(gòu)成平行四桿機(jī)構(gòu)，所述第一連桿和所述第二連桿平行，所述椅面和所述第二連桿之間設(shè)有旋轉(zhuǎn)彈簧； 所述第一連桿沿所述支撐部延長(zhǎng)線的一端設(shè)有承托部。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的扶手，其特征在于，所述承托部與所述第一連桿的夾角為40-75。。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的扶手，其特征在于，所述承托部與所述第一連桿的夾角為60。。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的扶手，其特征在于，所述支撐部與所述椅面的最大距離為25cm。
5.根據(jù)權(quán)利要求1-4任一項(xiàng)所述的扶手，其特征在于，所述支撐部包覆有緩沖層。
【文檔編號(hào)】A47C7/54GK203943359SQ201420257203
【公開日】2014年11月19日 申請(qǐng)日期:2014年5月19日 優(yōu)先權(quán)日:2014年5月19日
【發(fā)明者】李康華, 章嘉鵬, 邱育韓, 李永建, 秦雪梅 申請(qǐng)人:北京理工大學(xué)珠海學(xué)院