便攜式繪圖板支撐架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型提供便攜式繪圖板支撐架，包括箱體，所述箱體內(nèi)設(shè)置有多個(gè)隔板，所述箱體上設(shè)置有支撐板，所述支撐板與箱體邊緣通過合頁連接，所述支撐板正面邊緣設(shè)置有兩個(gè)支撐鐵片，所述支撐板下方設(shè)置有可伸縮支撐桿，所述箱體前側(cè)面設(shè)置有提手，所述箱體正下方設(shè)置有四條支撐腿，所述支撐腿由固定軸、伸縮腿、不可伸縮腿和滑輪構(gòu)成，所述伸縮腿可收縮到不可伸縮腿中，所述不可伸縮腿上設(shè)置有鎖死螺釘，所述固定軸上設(shè)有旋轉(zhuǎn)按鈕，所述滑輪上設(shè)有卡死裝置。本實(shí)用新型的有益效果是利用該便攜式繪圖板支撐架可放置大小不等的繪圖板，支撐板可根據(jù)繪圖的需要進(jìn)行不同角度的傾斜，支撐腿可隨著座位的高低而調(diào)節(jié)高度，且支撐架折疊后占地空間小，便于攜帶。
【專利說明】便攜式繪圖板支撐架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于教學(xué)用具領(lǐng)域，尤其是涉及一種便攜式繪圖板支撐架。

【背景技術(shù)】
[0002]繪圖桌，是一種應(yīng)用于工程制圖及美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的教學(xué)用具。隨著信息技術(shù)的發(fā)展繪圖在工程制圖、美術(shù)創(chuàng)作、電腦藝術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。在實(shí)際工作中，電腦逐步代替了傳統(tǒng)的手繪操作，在繪圖方面具有簡單、高效、實(shí)用等特征。然而，手繪操作能夠培養(yǎng)學(xué)生掌握?qǐng)D紙的識(shí)圖技巧和手工繪圖的繪圖方法，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用新技術(shù)、新方法的訓(xùn)練，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。所以，繪圖桌被稱為獨(dú)特的教學(xué)工具。
[0003]繪圖板支撐架可分為兩種，一種是便捷式的桌上型制圖板，另一種是體積較大、功能較為單一的制圖桌。這兩種繪圖桌的市場價(jià)格因使用材料的不同以及桌子本身性能的好壞，價(jià)格從幾百到幾千元不等。從使用性能方面來衡量，兩種類型的繪圖板支撐架都存在各自的利弊。
[0004]桌上型制圖板的優(yōu)點(diǎn)是外觀簡單大方，便于攜帶。但是制圖板自身需要依附于桌面的支撐才能發(fā)揮制圖的作用，而且分離的支撐效果不夠穩(wěn)定，僅解決了繪圖的基本要求。
[0005]傳統(tǒng)式繪圖桌體積笨重，功能單一，桌體高度一定，不能滿足身高不同的人的舒適尺度的要求，內(nèi)部空間單一局限，不能安置各種繪圖工具及日常所需用品。這種繪圖桌為整體的穩(wěn)固性著想，一般都采用合金以及重量比較大的膠合板作為原材料，在功能上與桌上制圖板相比較有所進(jìn)步，增加了調(diào)節(jié)桌面傾斜角度的功能。但是，它體積龐大笨重，不便于搬動(dòng)，且占據(jù)空間較大。
[0006]目前，各高校不斷地?cái)U(kuò)招，造成學(xué)生人數(shù)不斷的增加，且制圖課程、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中都會(huì)涉及到繪圖的內(nèi)容。這樣，各高校都面臨著有限的制圖教室不能滿足日益增長學(xué)生的需要。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0007]本實(shí)用新型的目的是提供一種便攜式繪圖板支撐架，桌腿可折疊伸縮，桌面可調(diào)節(jié)傾斜度，使用方便。
[0008]本實(shí)用新型的技術(shù)方案是:便攜式繪圖板支撐架，包括箱體，所述箱體內(nèi)設(shè)置有多個(gè)隔板，將箱體內(nèi)部分隔為若干空間，所述箱體上設(shè)置有支撐板，所述支撐板與箱體邊緣通過合頁連接，所述支撐板正面邊緣設(shè)置有兩個(gè)支撐鐵片，所述支撐板下方設(shè)置有可伸縮支撐桿，所述可伸縮支撐桿一端與支撐板反面連接，另一端伸入箱體與箱體內(nèi)底部接觸，所述箱體前側(cè)面設(shè)置有提手，所述箱體正下方設(shè)置有四條支撐腿，所述支撐腿由固定軸、伸縮腿、不可伸縮腿和滑輪構(gòu)成，所述固定軸一端與箱體下方固定，另一端與伸縮腿連接，所述伸縮腿可收縮到不可伸縮腿中，所述不可伸縮腿上設(shè)置有鎖死螺釘，所述固定軸上設(shè)有旋轉(zhuǎn)按鈕，按下旋轉(zhuǎn)按鈕，所述不可伸縮腿可繞固定軸進(jìn)行90度旋轉(zhuǎn)，所述滑輪上設(shè)有卡死
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[0009]進(jìn)一步，所述支撐鐵片與支撐板正面邊緣通過螺絲固定，兩個(gè)支撐鐵片之間的間距可以調(diào)節(jié)。
[0010]本實(shí)用新型具有的優(yōu)點(diǎn)和積極效果是:利用該便攜式繪圖板支撐架可以放置大小不等的繪圖板，支撐板可根據(jù)繪圖的需要進(jìn)行不同角度的傾斜，箱體內(nèi)部空間可放置繪圖物品，如鉛筆、尺子、圓規(guī)、書籍等，有利于防止繪圖過程中物品的雜亂和丟失，此外，支撐腿可隨著座位的高低而調(diào)節(jié)高度，而且支撐腿帶有卡死裝置的滑輪，可方便地移動(dòng)繪圖板支撐架，當(dāng)移動(dòng)到位后，搬動(dòng)卡死裝置，能固定支撐架位置，而不至于在繪圖時(shí)發(fā)生滑動(dòng)，支撐架折疊后占地空間小，便于攜帶。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是本實(shí)用新型折疊后的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:
[0014]1、箱體2、隔板3、支撐板
[0015]4、合頁5、支撐鐵片6、可伸縮支撐桿
[0016]7、提手8、支撐腿9、固定軸
[0017]10、伸縮腿11、不可伸縮腿12、滑輪
[0018]13、鎖死螺釘 14、旋轉(zhuǎn)按鈕15、卡死裝置

【具體實(shí)施方式】
[0019]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做詳細(xì)說明。
[0020]如圖1-2所示，本實(shí)用新型便攜式繪圖板支撐架，包括箱體1，所述箱體I內(nèi)設(shè)置有多個(gè)隔板2，將箱體I內(nèi)部分隔為若干空間，所述箱體I上設(shè)置有支撐板3，所述支撐板3與箱體I邊緣通過合頁4連接，所述支撐板3正面邊緣設(shè)置有兩個(gè)支撐鐵片5，所述支撐板3下方設(shè)置有可伸縮支撐桿6，所述可伸縮支撐桿6 —端與支撐板3反面連接，另一端伸入箱體I與箱體I內(nèi)底部接觸，從而起到支撐支撐板3的作用，所述箱體I前側(cè)面設(shè)置有提手7，所述箱體I正下方設(shè)置有四條支撐腿8，所述支撐腿8由固定軸9、伸縮腿10、不可伸縮腿11和滑輪12構(gòu)成，所述固定軸9 一端與箱體I下方固定，另一端與伸縮腿10連接，所述伸縮腿10可收縮到不可伸縮腿11中，所述不可伸縮腿11上設(shè)置有鎖死螺釘13，所述固定軸9上設(shè)有旋轉(zhuǎn)按鈕14，按下旋轉(zhuǎn)按鈕14，所述不可伸縮腿11可繞固定軸9進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，所述滑輪12上設(shè)有卡死裝置15，搬動(dòng)卡死裝置15，可將滑輪12固定，所述支撐鐵片5與支撐板3正面邊緣通過螺絲固定，兩個(gè)支撐鐵片5之間的間距可以調(diào)節(jié)，所述伸縮腿10和不可伸縮腿11的材質(zhì)為鋁合金，質(zhì)輕、低碳環(huán)保。
[0021]本實(shí)例的工作過程:當(dāng)使用該便攜式繪圖板支撐架進(jìn)行繪圖時(shí)，將支撐板3傾斜到合適的角度，利用可伸縮支撐桿6進(jìn)行支撐固定，然后選取所需大小的A0-A3中的一個(gè)繪圖板插入支撐鐵片5中，根據(jù)繪圖板的大小調(diào)整兩個(gè)支撐鐵片5之間的間距，然后用螺絲固定，通過將可伸縮腿10在不可伸縮腿11中拉出或縮入，可將繪圖板支撐架的高度調(diào)節(jié)到合適的位置，之后用鎖死螺釘13固定，搬動(dòng)滑輪12上的卡死裝置15，可固定便攜式繪圖板支撐架的位置，防止繪圖過程中支撐架發(fā)生移動(dòng)。使用完畢后，可將各種繪圖工具分別收入到箱體I的內(nèi)部空間中，調(diào)節(jié)可伸縮支撐桿6將支撐板3放下到與箱體I底面平行的位置，然后將四條支撐腿8的可伸縮腿10收縮到不可伸縮腿11中至最短，按下旋轉(zhuǎn)按鈕14，不可伸縮腿11繞固定軸9進(jìn)行90度旋轉(zhuǎn)，達(dá)到與箱體I底部平行的位置，從而將繪圖板支撐架折疊形成一個(gè)類似行李箱的樣子，方便于攜帶。
[0022]以上對(duì)本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例進(jìn)行了詳細(xì)說明，但所述內(nèi)容僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，不能被認(rèn)為用于限定本實(shí)用新型的實(shí)施范圍。凡依本實(shí)用新型申請(qǐng)范圍所作的均等變化與改進(jìn)等，均應(yīng)仍歸屬于本實(shí)用新型的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.便攜式繪圖板支撐架，包括箱體，其特征在于:所述箱體內(nèi)設(shè)置有多個(gè)隔板，將箱體內(nèi)部分隔為若干空間，所述箱體上設(shè)置有支撐板，所述支撐板與箱體邊緣通過合頁連接，所述支撐板正面邊緣設(shè)置有兩個(gè)支撐鐵片，所述支撐板下方設(shè)置有可伸縮支撐桿，所述可伸縮支撐桿一端與支撐板反面連接，另一端伸入箱體與箱體內(nèi)底部接觸，所述箱體前側(cè)面設(shè)置有提手，所述箱體正下方設(shè)置有四條支撐腿，所述支撐腿由固定軸、伸縮腿、不可伸縮腿和滑輪構(gòu)成，所述固定軸一端與箱體下方固定，另一端與伸縮腿連接，所述伸縮腿可收縮到不可伸縮腿中，所述不可伸縮腿上設(shè)置有鎖死螺釘，所述固定軸上設(shè)有旋轉(zhuǎn)按鈕，所述滑輪上設(shè)有卡死裝置。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的便攜式繪圖板支撐架，其特征在于:所述支撐鐵片與支撐板正面邊緣通過螺絲固定，兩個(gè)支撐鐵片之間的間距可以調(diào)節(jié)。
【文檔編號(hào)】A47B3/10GK203969670SQ201420352568
【公開日】2014年12月3日 申請(qǐng)日期:2014年6月26日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月26日
【發(fā)明者】王莉靜, 尤洪嶺, 武金良, 李剛, 陳躍能, 龍宇, 張永婷, 孫維 申請(qǐng)人:天津城建大學(xué)