一種教學用座椅的制作方法
【專利摘要】本實用新型公開了一種教學用座椅，本實用新型中，課桌椅子的靠背由三條板組成，中間的一條成“S”曲線形，兩邊條板微傾，靠背頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連，課桌椅子的椅腿為可伸縮式椅腿?？勘车纳戏絻A斜安裝頭部靠背，頭部靠背的傾斜角度為60°-75°；座椅的椅面的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊。本實用新型的靠背的上方傾斜安裝頭部靠背，頭部靠背的傾斜角度為60°-75°；座椅的椅面的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊，進一步提高座椅的舒適度，確保正常的使用。
【專利說明】一種教學用座椅

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及一種座椅，具體是一種教學用座椅，屬于語文教學設備【技術領域】。

【背景技術】
[0002]在中小學校中，課桌是重要的基礎設施之一，隨著社會的發(fā)展，現有的課桌種類也越來越多。尤其是語文課中，需要背誦的較多，學生需要長時間在座椅上學習。而現有的座椅結構比較簡單，對于學生的身體造成危害，進而不利于教學的進行。


【發(fā)明內容】

[0003]針對上述問題，本實用新型提供一種教學用座椅，結構多樣，使用便利，保證學生正常學習的同時，確保學生的身體健康。
[0004]為實現上述目的，本實用新型中，課桌椅子的靠背由三條板組成，中間的一條成“S”曲線形，兩邊條板微傾，靠背頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連，課桌椅子的椅腿為可伸縮式椅腿。
[0005]靠背的上方傾斜安裝頭部靠背，頭部靠背的傾斜角度為60° -75。;座椅的椅面的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊。
[0006]進一步，椅腿各設三個卡口，相鄰的兩個卡口對應設置有兩塊活動板，形成一個儲存空間。
[0007]進一步，椅腿為可伸縮式結構。
[0008]進一步，座椅的椅面的表面設置有的按摩墊為雙層，使用材質各不相同。
[0009]進一步，靠背和椅腿均使用鋁合金為材質。
[0010]對比現有技術，本實用新型在椅子增加升降功能的同時加設一組“椅屜”，設計充分考慮了青少年處于生長發(fā)育時期，大量運用人體工學原理，有效預防和避免學生因課桌椅不合適引起的疾病，利于青年學生身體發(fā)育節(jié)省桌面空間，可使用空間多，便于學習操作便捷，功能強大，具有廣泛的市場前景和商業(yè)價值。
[0011]在此基礎上，靠背的上方傾斜安裝頭部靠背，頭部靠背的傾斜角度為60° -75。；座椅的椅面的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊，進一步提高座椅的舒適度，確保正常的使用。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是本實用新型的結構示意圖。
[0013]圖中:1、頭部靠背，2、靠背，3、椅面，4、椅腿。

【具體實施方式】
[0014]下面結合附圖對本實用新型做進一步說明。
[0015]如圖1所不，一種教學用座椅，包括靠背2和椅腿4，座椅的靠背2由三條板組成，中間的一條成“S”曲線形，兩邊條板微傾，靠背2頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連，課桌椅子的椅腿4為可伸縮式椅腿；
[0016]在此基礎上，所述的靠背2的上方傾斜安裝頭部靠背1，頭部靠背I的傾斜角度為60° -75。;所述的座椅的椅面3的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊。
[0017]作為本實用新型優(yōu)選的方式，椅腿4各設三個卡口，相鄰的兩個卡口對應設置有兩塊活動板，形成一個儲存空間。
[0018]作為本實用新型優(yōu)選的方式，腿4為可伸縮式結構。
[0019]作為本實用新型優(yōu)選的方式，椅腿4為可伸縮式結構。
[0020]作為本實用新型優(yōu)選的方式，座椅的椅面3的表面設置有的按摩墊為雙層，使用材質各不相同。
[0021]作為本實用新型優(yōu)選的方式，靠背2和椅腿4均使用鋁合金為材質。
[0022]對比現有技術，本實用新型在椅子增加升降功能的同時加設一組“椅屜”，設計充分考慮了青少年處于生長發(fā)育時期，大量運用人體工學原理，有效預防和避免學生因課桌椅不合適引起的疾病，利于青年學生身體發(fā)育節(jié)省桌面空間，可使用空間多，便于學習操作便捷，功能強大，具有廣泛的市場前景和商業(yè)價值。
[0023]在此基礎上，靠背的上方傾斜安裝頭部靠背，頭部靠背的傾斜角度為60° -75。；座椅的椅面的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊，進一步提高座椅的舒適度，確保正常的使用。
【權利要求】
1.一種教學用座椅，包括靠背(2)和椅腿(4), 所述的座椅的靠背(2)由三條板組成，中間的一條成“3”曲線形，兩邊條板微傾，靠背(2)頂部有一個靠墊，與靠背通過軟鐵相連， 課桌椅子的椅腿(4)為可伸縮式椅腿； 其特征在于，所述的靠背(2)的上方傾斜安裝頭部靠背(1),頭部靠背(1)的傾斜角度為 60。-75。； 所述的座椅的椅面(3)的表面設置有按摩墊，所述的按摩墊的表面均布有多個凸塊。
2.根據權利要求1所述的一種教學用座椅，其特征在于，所述的椅腿(4)各設三個卡口，相鄰的兩個卡口對應設置有兩塊活動板，形成一個儲存空間。
3.根據權利要求1所述的一種教學用座椅，其特征在于，所述的椅腿(4)為可伸縮式結構。
4.根據權利要求2所述的一種教學用座椅，其特征在于，所述的椅腿(4)為可伸縮式結構。
5.根據權利要求2所述的一種教學用座椅，其特征在于，所述的座椅的椅面(3)的表面設置有的按摩墊為雙層，使用材質各不相同。
6.根據權利要求2所述的一種教學用座椅，其特征在于，所述的靠背(2)和椅腿(4)均使用鋁合金為材質。
【文檔編號】A47C7/02GK204192048SQ201420617166
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年10月22日 優(yōu)先權日:2014年10月22日
【發(fā)明者】姜霞 申請人:姜霞