一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型涉及一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，包括底座，套管、空心支撐桿、長方形盒體、兼做盒蓋的托書板，底座為長方體形，套管固定在所述底座上；空心支撐桿通過銷釘與套管固定；盒體與所述空心支撐桿轉(zhuǎn)動連接，盒體的前部設(shè)有鎖環(huán)；托書板頂部兩邊位置固定有書夾子，其中心位置固定有鎖扣，上部位置設(shè)有磁條；盒體靠近托書板的一側(cè)具有用于支撐座，所述支撐座上安裝有可裝在盒體內(nèi)的視頻播放裝置。本實(shí)用新型在放置書時(shí)，可以將視頻播放裝置拿下放置在盒體內(nèi)且由于設(shè)有鎖扣和鎖環(huán)，可以將書本及視頻裝置鎖在盒體內(nèi)，以便室外教學(xué)休息時(shí)保證設(shè)備安全；且設(shè)有磁條，可以方便教師采用磁鐵塊固定紙張。
【專利說明】一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及語文教學(xué)【技術(shù)領(lǐng)域】，特別涉及一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的老師在上課過程中，特別是在語文教學(xué)過程中，常常需要一邊看教材一邊講授，在書寫板書時(shí)，老師看教材，需要將教材放置在講臺上用重物將教材壓住，然后彎腰才能看清楚教材上的內(nèi)容，給教學(xué)工作帶來了不便。且室外教學(xué)老師只能手里拿著書本，不能做其他的動作，給室外教學(xué)代來較大的困難。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0003]本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，可以方便語文教學(xué)使用，特別是方便室外語文教學(xué)使用。
[0004]本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題的技術(shù)方案如下:一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，包括底座，套管、空心支撐桿、長方形盒體、兼做盒蓋的托書板，所述底座為長方體形，所述套管固定在所述底座上；所述套管上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿通過銷釘固定并調(diào)節(jié)空心支撐桿的高低；所述盒體與所述空心支撐桿轉(zhuǎn)動連接，盒體的前部設(shè)有鎖環(huán)；所述托書板與盒體后側(cè)鉸接；所述托書板頂部兩邊位置固定有書夾子，其中心位置固定有鎖扣，上部位置設(shè)有磁條；所述盒體靠近托書板的一側(cè)具有用于支撐座，所述支撐座上安裝有可裝在盒體內(nèi)的視頻播放裝置；所述盒體兩側(cè)設(shè)有滑槽；所述托書板兩側(cè)固定有支撐桿，所述支撐桿另一端位于滑槽內(nèi)；所述支撐桿的長度不大于滑槽的長度。
[0005]本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型由于在盒體上安裝有托書板和支撐座，在放置書時(shí)，可以將視頻播放裝置拿下放置在盒體內(nèi)；也可以使用視頻播放裝置時(shí)，將書本等用具放置在盒體內(nèi)，且由于設(shè)有有鎖扣和鎖環(huán)，可以將書本及視頻裝置鎖在盒體內(nèi)，以便室外教學(xué)休息時(shí)保證設(shè)備安全；且設(shè)有磁條，可以方便教師采用磁鐵塊固定紙張。
[0006]在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上，本實(shí)用新型還可以做如下改進(jìn)。
[0007]如上所述本實(shí)用新型一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，進(jìn)一步，所述盒體前部設(shè)有時(shí)鐘日歷。
[0008]如上所述本實(shí)用新型一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，進(jìn)一步，所述底座上設(shè)有充電接口，其內(nèi)裝有充電電池，所述充電電池為時(shí)鐘日歷和視頻播放裝置供電。
[0009]如上所述本實(shí)用新型一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，進(jìn)一步，所述托書板的背面固定有太陽能電池板。
[0010]采用上述進(jìn)一步的有益效果是:室外教學(xué)休息時(shí)可以采用太陽能對充電電池充電，環(huán)保節(jié)能。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1為本實(shí)用新型一種實(shí)施例的一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]附圖中，各標(biāo)號所代表的部件列表如下:
[0013]1、底座，2、套管，3、銷釘，4、空心支撐桿，5、時(shí)鐘日歷，6、鎖環(huán)，7、鎖扣，8、盒體，9、視頻播放裝置，10、托書板，11、磁性條，12、書夾子，13、支撐桿，14、滑槽，15、充電電池，16、
支撐座。

【具體實(shí)施方式】
[0014]以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型的原理和特征進(jìn)行描述，所舉實(shí)例只用于解釋本實(shí)用新型，并非用于限定本實(shí)用新型的范圍。
[0015]如圖1所示，為本實(shí)用新型一種實(shí)施例的一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架結(jié)構(gòu)示意圖，包括底座1，套管2、空心支撐桿4、長方形盒體8、兼做盒蓋的托書板10，所述底座為長方體形，所述套管固定在所述底座上；所述套管上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿通過銷釘固定并調(diào)節(jié)空心支撐桿的高低；所述盒體與所述空心支撐桿轉(zhuǎn)動連接，盒體的前部設(shè)有鎖環(huán)6 ;所述托書板與盒體后側(cè)鉸接；所述托書板頂部兩邊位置固定有書夾子12，其中心位置固定有鎖扣7，上部位置設(shè)有磁性條11 ;所述盒體靠近托書板的一側(cè)具有用于支撐座，所述支撐座16上安裝有可裝在盒體內(nèi)的視頻播放裝置9 ;所述盒體8兩側(cè)設(shè)有滑槽14 ;所述托書板10兩側(cè)固定有支撐桿13，所述支撐桿另一端位于滑槽14內(nèi)；所述支撐桿的長度不大于滑槽14的長度。
[0016]所述盒體前部設(shè)有時(shí)鐘日歷5 ;所述底座I上設(shè)有充電接口，其內(nèi)裝有充電電池15，所述充電電池為時(shí)鐘日歷和視頻播放裝置供電，供電電線從空心支撐桿內(nèi)穿過；本實(shí)用新型另一種實(shí)施方式所述托書板的背面固定有太陽能電池板。
[0017]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，其特征在于，包括底座，套管、空心支撐桿、長方形盒體、兼做盒蓋的托書板，所述底座為長方體形，所述套管固定在所述底座上；所述套管上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿上設(shè)有銷釘孔，所述空心支撐桿通過銷釘固定并調(diào)節(jié)空心支撐桿的高低；所述盒體與所述空心支撐桿轉(zhuǎn)動連接，盒體的前部設(shè)有鎖環(huán)；所述托書板與盒體后側(cè)鉸接；所述托書板頂部兩邊位置固定有書夾子，其中心位置固定有鎖扣，上部位置設(shè)有磁條；所述盒體靠近托書板的一側(cè)具有用于支撐座，所述支撐座上安裝有可裝在盒體內(nèi)的視頻播放裝置；所述盒體兩側(cè)設(shè)有滑槽；所述托書板兩側(cè)固定有支撐桿，所述支撐桿另一端位于滑槽內(nèi)；所述支撐桿的長度不大于滑槽的長度。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，其特征在于，所述盒體前部設(shè)有時(shí)鐘日歷。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，其特征在于，所述底座上設(shè)有充電接口，其內(nèi)裝有充電電池，所述充電電池為時(shí)鐘日歷和視頻播放裝置供電。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種室外語文教學(xué)用多功能教學(xué)支架，其特征在于，所述托書板的外側(cè)固定有太陽能電池板。
【文檔編號】A47B19/10GK204207296SQ201420713391
【公開日】2015年3月18日 申請日期:2014年11月24日 優(yōu)先權(quán)日:2014年11月24日
【發(fā)明者】張鳳琴 申請人:張鳳琴