本發(fā)明涉及學(xué)步車領(lǐng)域，更具體地，涉及一種學(xué)步車速度控制裝置。
背景技術(shù)：
嬰兒學(xué)步車是寶寶會走路之前的代步工具，一般由底盤框架、上盤座椅、玩具音樂盒三部分組成，歸屬于玩具童車類。學(xué)步車可以適度輔助嬰兒學(xué)習(xí)走路，帶玩具的學(xué)步車也具有“娛樂”性功能，對于訓(xùn)練嬰兒肢體動作的協(xié)調(diào)有一定的幫助。
但學(xué)步車同樣存在一定的危害性。其原因在于學(xué)步車給了孩子和他年齡、危險意識不相稱的速度和空間。學(xué)步車的車輪使還不會走路的孩子能輕易地以較高速度移動（速度可以超過1米/秒），學(xué)步車上的小孩還不會自主控制車子，學(xué)步車隨時可能朝危險的地方?jīng)_過去。而且現(xiàn)有大部分的學(xué)步車均沒有設(shè)置制動裝置，快速移動時家長無法及時反應(yīng)并制止學(xué)步車的快速移動，此外，學(xué)步車經(jīng)常處于家長可控范圍之外，即使有制動裝置家長也來不及使用。
技術(shù)實現(xiàn)要素：
基于此，有必要提供一種方便進(jìn)行速度控制的學(xué)步車速度控制裝置。
一種學(xué)步車速度控制裝置，包括學(xué)步車，還包括設(shè)于學(xué)步車車輪上的制動裝置和速度感應(yīng)器，學(xué)步車上還有控制中心，所述控制中心與制動裝置、速度感應(yīng)器連接，控制中心上還設(shè)有收發(fā)器，收發(fā)器與一遠(yuǎn)程控制器連接。
在其中一個實施例中，所述遠(yuǎn)程控制器包括微控制器與微控制器連接的制動控制開關(guān)、遠(yuǎn)程收發(fā)器、速度告警裝置。
在其中一個實施例中，所述速度告警裝置為led燈。
在其中一個實施例中，所述led燈為紅led燈和/或綠led燈。
在其中一個實施例中，所述遠(yuǎn)程收發(fā)器包括遠(yuǎn)程接收器和遠(yuǎn)程發(fā)送器，所述收發(fā)器包括信息接收器和信息發(fā)送器，信息接收器和遠(yuǎn)程接收器無線連接，信息發(fā)送器和遠(yuǎn)程發(fā)送器無線連接。
在其中一個實施例中，所述學(xué)步車上還設(shè)有與制動裝置連接的手動制動開關(guān)。
在其中一個實施例中，所述學(xué)步車上還設(shè)有與控制中心連接的報警裝置。
在其中一個實施例中，所述報警裝置為聲音報警裝置。
上述學(xué)步車速度控制裝置中，通過在學(xué)步車車輪上增設(shè)速度感應(yīng)器來監(jiān)控學(xué)步車的實時速度，然后通過控制中心反饋到遠(yuǎn)程控制器中，遠(yuǎn)程控制器根據(jù)反饋得到的實時速度可以遠(yuǎn)程操控學(xué)步車上的控制中心，通過控制中心控制學(xué)步車車輪上的制動裝置，從而實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制學(xué)步車制動，使得學(xué)步車可以遠(yuǎn)距離被家長所監(jiān)控，同時也使得學(xué)步車速度過快時，家長可以及時反應(yīng)并及時制止學(xué)步車的快速移動，大大提高了學(xué)步車的安全性。
上述學(xué)步車速度控制裝置中，遠(yuǎn)程控制器上設(shè)置有速度告警裝置，通過速度告警裝置，操作人員可以快速直觀地了解到控制中心所反饋的學(xué)步車實時速度，從而可以及時通過其上的制動控制開關(guān)對學(xué)步車上的制動裝置進(jìn)行制動，保證學(xué)步車速度過快時可以快速制止學(xué)步車的前行，大大提高了學(xué)步車的安全性。
上述學(xué)步車速度控制裝置中，速度告警裝置采用led燈實現(xiàn)，成本低廉，直觀方便。
上述學(xué)步車速度控制裝置中，學(xué)步車上還設(shè)有手動制動開關(guān)和報警裝置，通過報警裝置可以在學(xué)步車速度過快是發(fā)出報警信息，讓學(xué)步車周圍的人員及時獲取報警信號，從而可以幫助制止學(xué)步車的快速移動，進(jìn)一步提高學(xué)步車的安全性。進(jìn)一步的，報警裝置采用聲音報警裝置，更加直觀更加明了，方便學(xué)步車周圍人員獲取告警信息。
附圖說明
圖1為本發(fā)明一種學(xué)步車速度控制裝置的框架圖。
具體實施方式
為了使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖和實施例對本發(fā)明進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用于解釋本發(fā)明，并不用于限定本發(fā)明。
為了更好說明本實施例，附圖某些部件會有省略、放大或縮小，并不代表實際產(chǎn)品的尺寸；
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員來說，附圖中某些公知結(jié)構(gòu)及其說明可能省略是可以理解的。
在本發(fā)明的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規(guī)定和限定，術(shù)語“安裝”、“連接”應(yīng)做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機(jī)械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以是通過中間媒介間接連接，可以說兩個元件內(nèi)部的連通。對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以具體情況理解上述術(shù)語在本發(fā)明的具體含義。
如圖1所示，一種學(xué)步車速度控制裝置，包括學(xué)步車1，還包括設(shè)于學(xué)步車車輪上的制動裝置101和速度感應(yīng)器102，學(xué)步車1上還有控制中心103，控制中心103與制動裝置101、速度感應(yīng)器102連接，控制中心103上還設(shè)有收發(fā)器104，收發(fā)器104與一遠(yuǎn)程控制器2連接；
其中，遠(yuǎn)程控制器2包括微控制器201與微控制器201連接的制動控制開關(guān)202、遠(yuǎn)程收發(fā)器203、速度告警裝置204。
遠(yuǎn)程收發(fā)器203包括遠(yuǎn)程接收器和遠(yuǎn)程發(fā)送器，收發(fā)器104包括信息接收器和信息發(fā)送器，信息接收器和遠(yuǎn)程接收器無線連接，信息發(fā)送器和遠(yuǎn)程發(fā)送器無線連接。
進(jìn)一步的，學(xué)步車1上還設(shè)有與制動裝置101連接的手動制動開關(guān)106、與控制中心103連接的報警裝置105。
具體應(yīng)用時，學(xué)步車1上預(yù)先安裝有制動裝置101、速度感應(yīng)器102和控制中心103、報警裝置105、手動制動開關(guān)106，通過無線網(wǎng)絡(luò)將控制裝置103上的收發(fā)器103與遠(yuǎn)程控制器2上的遠(yuǎn)程收發(fā)器203連接起來。
學(xué)步車1使用時，速度感應(yīng)器102實時監(jiān)測學(xué)步車1的速度并傳送給控制中心103，控制中心103接收到學(xué)步車1的實時速度，一方面實時分析速度，若速度過快，則直接通過報警裝置105向周圍人員發(fā)出報警信號，周圍人員發(fā)現(xiàn)危險時可以直接通過學(xué)步車1上的手動制動開關(guān)106制止學(xué)步車1的前行；另一方面控制中心103將學(xué)步車1的實時速度遠(yuǎn)程傳輸給遠(yuǎn)程控制器2，遠(yuǎn)程控制2上的微控制器201實時分析實時速度，在判斷實時速度過大時通過速度告警裝置204發(fā)出告警信號通知遠(yuǎn)程控制器2的操作人員，操作人員可以通過制動控制開關(guān)202及時啟動學(xué)步車上的制動裝置101，以及時制止學(xué)步車1的快速前行。
在本發(fā)明中，遠(yuǎn)程控制器2可以隨身攜帶，方便家長手持使用，靈活性大，使用方便。
在具體實施過程中，速度告警裝置204為了能夠使操作人員直觀了解速度的告警信息，其可以直接采用成本低廉的led燈實現(xiàn)，led燈可以不限顏色，也可以直接采用紅led燈或者綠led燈。
在具體實施過程中，報警裝置105優(yōu)選采用聲音報警裝置。
顯然，本發(fā)明的上述實施例僅僅是為清楚地說明本發(fā)明所作的舉例，而并非是對本發(fā)明的實施方式的限定。對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在上述說明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。凡在本發(fā)明的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本發(fā)明權(quán)利要求的保護(hù)范圍之內(nèi)。