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      組合式之看書架的制作方法

      文檔序號:2088513閱讀:346來源:國知局
      專利名稱:組合式之看書架的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本發(fā)明為涉及各種文化用品的“組合式之看書架”,目的為了培養(yǎng)正確的閱讀姿勢。
      多年來因襲的閱讀姿勢,基本上是以雙手持書,很易疲勞,于是曲肘、弓身,使眼睛與書本之間的距離越縮越近,久而久之,逐漸養(yǎng)成了不良的閱讀習(xí)慣,于是近視、駝背等等弊病乘隙而入,遂使年青學(xué)子,過早地成了“學(xué)究”,戴上了一付付老氣橫秋的眼鏡。
      本發(fā)明之目的即在于防微杜漸,杜絕產(chǎn)生上述各種弊端的溫床,并培養(yǎng)正確的閱讀姿勢“正襟危坐”并保持與書本之間一定的距離,從而起到曲突徒薪,防患于未然的功效。
      本發(fā)明由以下部位所構(gòu)成(見附圖)底座(1),兩斜撐柱(21,22),橫向固定板(25),帶扣夾(24)的兩橫向滑板(23),滑軌(26)和U形滑動式筆架(3)。
      底座(1)呈盒體狀,具有一抽拉式文具盒(11),于近前端面之頂平面設(shè)以一橫向凹槽(14),凹槽的后方設(shè)以凹陷的文具納物槽(12,13)。
      兩斜撐柱(21,22),其一端系樞固于底座的兩側(cè)邊,并呈向后傾斜狀,于近另端的正面各設(shè)以嵌槽(221,222);橫向固定板(25),正反兩端系開設(shè)以T型滑槽(252),于近兩末端位置的背面設(shè)以可與前述兩斜撐柱(21,22)相嵌合之凹槽(251);兩橫向滑板(23);正面設(shè)以扣夾(24),背面設(shè)可與橫向固定板(25)正面之滑槽(252)套合之T型滑塊(232),且于滑板之內(nèi)端面朝書架后方延伸以擋片(231),而兩滑板系對應(yīng)設(shè)于固定板(25)的左右兩側(cè),并可分別做左右的拉伸,以便隨書本之大小而調(diào)整兩扣夾之間的距離;滑軌(26),系橫向介于兩斜撐柱(21,22)的腰部位置之間;U型滑動式筆架(3),具有多數(shù)縱向的U型筆筒,底部設(shè)以連接各U型筆筒的滑板(31),該滑板之截面可為冂型,可與前述滑軌(26)套合滑動,另外,于筆架的腰部可橫設(shè)一連接滑塊(32)并可與前述橫向固定板背面之滑槽套接,以使筆架能自由滑動于固定板的背面;藉上述之底座、撐柱、固定板、滑板等所構(gòu)成之看書框架,在閱讀時將書本敞開置于架上,左右以扣夾固定之,并可放于桌上的任何位置(圖3),以保持與眼睛之間適當(dāng)?shù)木嚯x。即可端坐讀書,又可邊讀邊記,從而養(yǎng)成正確的閱讀姿勢。特別是對青年學(xué)生,起到了防止產(chǎn)生近視、駝背等弊病的功效,達(dá)到了本發(fā)明所預(yù)期的防患于未然的目的。


      圖1為組裝圖。
      圖2為套接示意圖。
      圖3為使用示意圖。
      本發(fā)明對準(zhǔn)確度、數(shù)據(jù)、以及比例之差異不作限制;各凹槽的形狀以及文具盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不拘;對樞固兩斜撐柱以及抽拉文具盒的方式方法亦不限——本發(fā)明則采用螺絲螺母套接樞固法并在底座的左側(cè)壁上開一洞穴,以使手指能將文具盒自由推出者。
      權(quán)利要求1.本發(fā)明為涉及各種文化用品的“組合式之看書架”,其特征在于“組合式之看書架”由以下部件底座(1),兩斜撐柱(21,22),橫向固定板(25),帶扣夾(24)的兩橫向滑板(23),滑軌(26)和U形滑動式筆架(3)所構(gòu)成。
      2.如權(quán)利要求1所述的“組合式之看書架”,其特征在于底座(1)呈盒體狀,具有一抽拉式文具盒(11),于近前端面之頂平面設(shè)以一橫向凹槽(14),凹槽的后方設(shè)以凹陷的文具納物槽(12,13)。
      3.如權(quán)利要求1,權(quán)利要求2所述的“組合式之看書架”,其特征在于兩斜撐柱(21,22),其一端系樞固于底座的兩側(cè)邊,并呈向后傾斜狀,于近另一端的正面各設(shè)以嵌槽(221,222)。
      4.如權(quán)利要求1,權(quán)利要求3所述的“組合式之看書架”,其特征在于橫向固定板(25),正反兩端系開設(shè)以T型滑槽(252),于近兩末端位置的背面設(shè)以可與前述兩斜撐柱(21,22)相嵌合之凹槽(251)。
      5.如權(quán)利要求1,權(quán)利要求4所述的“組合式之看書架”,其特征在于兩橫向滑板(23),正面設(shè)以扣夾(24),背面設(shè)以可與橫向固定板(25)正面之滑槽(252)套合之T型滑塊(232),且于滑板之內(nèi)端面朝書架后方延伸以擋片(231),而兩滑板系對應(yīng)設(shè)于固定板(25)的左右兩側(cè),并可分別做左右的拉伸以調(diào)整兩扣夾之間的距離。
      6.如權(quán)利要求1,權(quán)利要求5所述的“組合式之看書架”,其特征在于滑軌(26)系橫向介于兩斜撐柱(21,22)的腰部位置之間。
      7.如權(quán)利要求1,權(quán)利要求6所述的“組合式之看書架”,其特征在于U型滑動式筆架(3),具有多數(shù)縱向的U型筆筒,底部設(shè)以連接各U型筆筒的滑板(31),該滑板之截面可為 形,可與前述滑軌(26)套合滑動,另外,于筆架腰部可橫設(shè)一連接滑塊(32)并可與前述橫向固定板背面之滑槽套接,以使筆架能自由滑動于固定板的背面。
      專利摘要本實用新型為涉及各種文化用品的“組合式之看書架”,目的為了糾正因襲的不良的讀書習(xí)慣,并培養(yǎng)正確的閱讀姿勢,從而起到預(yù)防近視、駝背等疾病的功效。本實用新型由以下部位底座(1),兩斜撐柱(21,22),橫向固定板(25),帶扣夾(24)的兩橫向滑板(23),滑軌(26)和U形滑動式筆架(3)所構(gòu)成。組裝迅速,效果顯著。
      文檔編號A47B23/00GK2053459SQ8921450
      公開日1990年2月28日 申請日期1989年7月31日 優(yōu)先權(quán)日1989年7月31日
      發(fā)明者蔡明杰 申請人:蔡明杰
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