專利名稱：多功能折疊圖文架的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種閱讀教具，具體地說涉及一種可連續(xù)顯示圖文的多功能可折疊圖文架。
目前，在教學中，大多采用板書顯示教學內(nèi)容，輔助以電影、電視錄像、幻燈機等設備，板書效率低，不衛(wèi)生，不能保留，電化教育設備價格高，且資料片制作不易，使用受到限制。
本實用新型的目的是提供一種可連續(xù)顯示圖文的圖文架，該圖文架還可折疊成較小體積。
本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的多功能折疊圖文架由底坐9、下框架6、中框架4、上框架2幾部分組成，帶有四個腳輪的方框形底坐9，通過合頁19鉸接下框架6，并由斜撐16固定，下框架6通過合頁5鉸接上框架4，并由合頁5上螺母固定，中框架4通過合頁3鉸接上框架2，并由合頁3上螺母固定，鉸接上、中、下框架的合頁3、5、19相互反方向安裝。在下框架6下部安裝卷軸8，上部安裝卷軸7，卷軸7的一端由可調(diào)螺釘17頂著，另一端通過銷軸18與左棘輪11、手柄12聯(lián)接，固定在下框架6上的棘輪指10搭接在棘輪11上，卷軸8的安裝聯(lián)接方式與卷軸7完全相同，但轉動方向正好相反，在上框架2頂部安裝滾筒1。
旋開合頁3、5上的螺母及斜撐16，即可將圖文架折疊平放，以便收藏與運輸。
旋開螺釘17、20，即可將卷軸7、8取下，更換另外圖文卷。
由于采用上述方案，可以很方便地裝拆圖文卷，連續(xù)顯示圖文，且可折疊較小體積，便于收藏與運輸，該產(chǎn)品結構簡單，造價低，便于推廣，以提高教學效率與質(zhì)量。
以下結合附圖和實施例對本實用新型做進一步說明。


圖1是本實用新型立體構造圖。
圖2是本實用新型收折狀態(tài)圖。
圖3是本實用新型轉動部分局部剖視構造圖。
圖中1、滾筒2、上框架3、合頁4、中框架5、合頁6、下框架7、卷軸8、卷軸9、底坐10、棘輪指11、左棘輪12、手柄13、棘輪指14、右棘輪15、手柄16、斜撐17、螺釘18、銷軸19、合頁20、螺釘在
圖1中，多功能折疊圖文架由底坐9、下框架6、中框架4、上框架2幾部分組成。帶有四個腳輪的方框形底坐9，通過合頁19鉸接下框架6，并由斜撐16固定，下框架6通過合頁5鉸接中框架4，并由合頁5上螺母固定，中框架4通過合頁3鉸接上框架2，并由合頁3上螺母固定。在下框架6下部安裝卷軸8，并由棘輪指13、右棘輪14、手柄15、控制其順時針轉動；在下框架6上部安裝卷軸7，并由棘輪指10、左棘輪11、手柄12控制其逆時針轉動，在上框架2頂部安裝滾筒1，鉸接上、中、下框架的合頁3、5、19必須相互反向安裝。如圖2所示，旋開合頁3、5上的螺母及斜撐16，即可將圖文架折疊平放，以便收藏與運輸。
在圖3中，安裝在下框架6上的卷軸7，一端由可調(diào)螺釘17頂著，另一端通過銷軸18與左棘輪11、手柄12聯(lián)接，固定在下框架6上的棘輪指10搭接在左棘輪11上。旋開螺釘17，即可將卷軸7取下。卷軸8的安裝聯(lián)接方式與卷軸7完全相同，但轉動方向正好相反。
根據(jù)以上方案，為減小折疊后的體積，折疊圖文架可以有更多個框架通過合頁方式折疊，只須注意上下框架的合頁相互反方向安裝即可。另外，加上電機驅(qū)動卷軸，即可變手動為電動控制圖文架。
權利要求1.一種多功能折疊圖文架，由底坐9、下框架6、中框架4、上框架2幾部分組成，其特征在于帶有四個腳輪的方框形底坐9，通過合頁19鉸接下框架6，并由斜撐16固定，下框架6通過合頁5鉸接中框架4，并由合頁5上螺母固定，中框架4通過合頁3鉸接上框架2，并由合頁3上螺母固定，鉸接上、中、下框架的合頁3、5、19相互反方向安裝；在下框架6下部安裝卷軸8，上部安裝卷軸7，卷軸7的一端由可調(diào)螺釘17頂著，另一端通過銷軸18與左棘輪11、手柄12聯(lián)接，固定在下框架6上的棘輪指10搭接在左棘輪11上，卷軸8的安裝聯(lián)接方式與卷軸7完全相同，卷軸7與卷軸8的轉動方向正好相反；在上框架2頂部安裝滾筒1。
專利摘要一種多功能折疊圖文架由底座9、下框架6、中框架4、上框架2幾部分組成T形構造，框架之間采用相互反向的合頁鉸接，以便折疊，在下框架6安裝一對相互反向旋轉的卷軸7、8，在上框架頂部安裝滾筒1。可連續(xù)顯示圖文。具有結構簡單，造價低，使用方便的優(yōu)點。不僅可用于學校教學，也可用于廣告宣傳。
文檔編號A47B97/02GK2207756SQ9424272
公開日1995年9月20日 申請日期1994年10月22日 優(yōu)先權日1994年10月22日
發(fā)明者季昌明 申請人:季昌明