專利名稱：閱讀架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種辦公學(xué)習(xí)用品，尤其是一種支撐在桌子上的閱讀架。
目前，中小學(xué)課桌、辦公桌、寫字臺都是平面桌。在平面桌上看書總難抬頭。低頭時(shí)間過長不僅導(dǎo)致駝背、近視，而且會增加疲勞。同時(shí)書本自身存在著不同程度的自然翻動的問題。中國專利CN2190027Y公開了一種《保健抄書板》，它改善了看書的視角問題，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜、使用不方便，并且沒有解決書本的自然翻動問題。
本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用攜帶方便、可防止書頁自然翻動的閱讀架。
為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用如下技術(shù)方案它包括托板、彈性支架，托板中間設(shè)有一上深下淺的豎槽，豎槽兩側(cè)壁各設(shè)有一排定位孔，兩排定位孔的位置相對應(yīng)；彈性支架呈“U”字型，其頭部向同側(cè)拐角然后向內(nèi)相對伸出，可插入定位孔內(nèi)；托板下方設(shè)有夾座，夾座上裝有彈簧夾。
本實(shí)用新型通過改變彈性支架插入的定位孔而改變托板與桌面角度以達(dá)到最佳視角，書本置于托板下方的夾座上，夾座上的彈簧夾可防止書本滑出，并防止書頁自然翻動。托板中間的豎槽可卡住書本中縫，使其不會左右擺動。
本實(shí)用新型具有制作簡單、取材便利、使用方便、視角可調(diào)、壓頁等優(yōu)點(diǎn)。改善了人們的學(xué)習(xí)和工作條件。適合各年齡階層的人使用，尤其是正在成長中的中小學(xué)生。對保持學(xué)習(xí)的正確姿勢、防止近視和脊柱彎曲等有很大幫助。
以下結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。


圖1是本實(shí)用新型的側(cè)視圖；圖2是本實(shí)用新型的正視圖；圖3是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
如
圖1、2所示托板1后下方頂有彈性支架2，托板中間設(shè)有一上深下淺的豎槽3，豎槽兩側(cè)壁各設(shè)一排定位孔4，兩排定位孔位置相對應(yīng)；彈性支架頭部插入定位孔內(nèi)；托板下方設(shè)有夾座5，夾座上裝有彈簧夾6。
如圖3所示彈性支架呈“U”字型，其頭部拐角，然后向內(nèi)伸出，可插入定位孔內(nèi)。
權(quán)利要求1.一種閱讀架，包括托板、彈性支架，其特征在于托板(1)中間設(shè)有一上深下淺的豎槽(3)，豎槽兩側(cè)壁各設(shè)一排定位孔(4)，兩排定位孔的位置相對應(yīng)；彈性支架(2)呈″U″字型，其兩頭部向同側(cè)拐角然后向內(nèi)相對伸出插入定位孔內(nèi)；托板下方設(shè)有夾座(5)，夾座上裝有彈簧夾(6)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及一種辦公學(xué)習(xí)用品,尤其是一種支撐在桌子上的閱讀架。它包括托板、彈性支架,托板中間設(shè)有一上深下淺的豎槽,豎槽兩側(cè)壁各設(shè)有一排定位孔,兩排定位孔的位置相對應(yīng);彈性支架呈“U”字形,其頭部向同側(cè)拐角然后向內(nèi)相對伸出,可插入定位孔內(nèi);托板下方設(shè)有夾座,夾座上裝有彈簧夾。本實(shí)用新型具有制作簡單、取材便利、使用方便、視角可調(diào)、壓頁等優(yōu)點(diǎn)。
文檔編號A47B23/04GK2281696SQ9720403
公開日1998年5月20日 申請日期1997年1月8日 優(yōu)先權(quán)日1997年1月8日
發(fā)明者熊和西 申請人:熊和西