反哺嬰兒輔食研磨器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及研磨設(shè)備領(lǐng)域，具體涉及反哺嬰兒輔食研磨器。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)嬰兒飲食也越來越重視。大概半歲的嬰兒光吃母乳或者嬰兒配方奶已經(jīng)無法滿足嬰兒的營養(yǎng)需求，因此，除了原先母乳或嬰兒配方奶之夕卜，還應(yīng)給予嬰兒食用一些營養(yǎng)價(jià)值高的輔助食物。把輔助食物磨成泥糊狀后給嬰兒食用，為嬰兒成長階段能夠提供完整均衡的營養(yǎng)。
[0003]目前，市場上出現(xiàn)了很多的嬰兒輔食研磨設(shè)備，有電動(dòng)研磨機(jī)、手動(dòng)研磨器等，基于安全、方便和價(jià)格等因素，許多父母選擇的是手動(dòng)研磨器?，F(xiàn)有的手動(dòng)研磨器的磨齒是水平的設(shè)置的，使得凸起底盤上殘留較多的泥糊狀輔食，需要用特定工具才能清理。此外，現(xiàn)有的手動(dòng)研磨器沒有加熱功能，需要研磨后放進(jìn)微波爐才能進(jìn)行加熱，比較麻煩。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器凸起底盤上殘留較多的泥糊狀輔食的問題，提供一種反哺嬰兒輔食研磨器。
[0005 ]本發(fā)明通過以下技術(shù)方案解決上述問題:
[0006]反哺嬰兒輔食研磨器，包括研磨盤和承接皿;其特征在于:研磨盤為一個(gè)上部敞口的凹腔;研磨盤的側(cè)壁上設(shè)有出料口；研磨盤的底部設(shè)有凸起底盤，凸起底盤上設(shè)置有若干個(gè)磨齒;研磨盤所處高度高于承接皿的高度，且研磨盤的出料口位于承接皿的正上方;所述研磨盤的底面相對(duì)水平面傾斜設(shè)置，且向出料口一側(cè)傾斜。
[0007]為了使研磨過程中研磨器凸起底盤上的泥糊狀輔食快速流走，優(yōu)選的是研磨盤的傾斜角角度為3°-45°。
[0008]為了使研磨盤的穩(wěn)定性更好和更好利用有限空間，優(yōu)選的是在研磨盤底部設(shè)置有中空的支架，該支架的中空處為供承接皿存放的放置柜。
[0009]優(yōu)選的是支架為三棱柱支架，使研磨盤在研磨過程中穩(wěn)定性更好。
[0010]為了使研磨器研磨好的輔助實(shí)物可以隨時(shí)進(jìn)行加熱，優(yōu)選的是承接皿的正下方設(shè)有加熱器。
[0011]為了使承接皿的加熱效果更好，優(yōu)選的是加熱器為陶瓷熱敏元件。
[0012]為了在使用承接皿喂嬰兒時(shí)省下調(diào)羹，優(yōu)選的是在承接皿的側(cè)壁上設(shè)有承接皿嘴，使承接皿功能性更強(qiáng)。
[0013]為了使用戶更加方便拿取承接皿，優(yōu)選的是在承接皿的側(cè)壁上設(shè)置有手柄，用戶在使用承接皿喂嬰兒時(shí)更加簡單。
[0014]本發(fā)明的優(yōu)點(diǎn)與效果是:
[0015]1.通過把研磨盤傾斜設(shè)置，使得研磨過程中研磨器凸起底盤上的泥糊狀輔食快速流走，解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器凸起底盤上殘留較多的泥糊狀輔食的問題。
[0016]2.在承接皿底部放置有加熱器，用戶根據(jù)需要可以隨時(shí)加熱，解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器沒有加熱功能的問題，使用戶操作更加簡便
[0017]3.進(jìn)一步地，在支架內(nèi)設(shè)置有放置柜，在不用時(shí)，用戶可以把承接皿放進(jìn)放置柜內(nèi)，方便用戶攜帶和放置。
【附圖說明】
[0018]圖1為本發(fā)明的正視圖；
[0019]圖2為本發(fā)明研磨盤的俯視圖。
[0020]圖中標(biāo)號(hào):1研磨盤、1-1出料口、1-2傾斜角、1-3磨齒、1-4凸起底盤、2支架、2-1放置柜、3承接皿、3-1承接皿嘴、3-2手柄、3-3電源線、3-4加熱器、3_5空框。
【具體實(shí)施方式】
[0021 ]以下結(jié)合實(shí)施例對(duì)本發(fā)明作進(jìn)一步說明。
[0022]反哺嬰兒輔食研磨器如圖1所示，包括研磨盤1和承接皿3，研磨盤1所處高度高于承接皿3的高度，且研磨盤1的出料口位于承接皿3的正上方，研磨盤1和承接皿3形成形成一個(gè)“反哺”的寓意。研磨盤1底部設(shè)置有中空的支架2，該支架2的中空處為供承接皿3存放的放置柜2-1，用戶在不使用時(shí)，可以把承接皿3放進(jìn)放置柜2-1內(nèi)，方便用戶攜帶和放置，最大化利用可用空間，支架2為三棱柱支架，使研磨過程中研磨盤的穩(wěn)定性更好。
[0023]研磨盤1為一個(gè)上部敞口的凹腔，研磨盤1的側(cè)壁上設(shè)有出料口 1-1，出料口 1-1程弧形面，類似人的嘴唇，對(duì)研磨好的泥糊狀輔食具有引流的作用;研磨盤1的底部設(shè)有凸起底盤1-4，其中凸起底盤1-4為圓形、橢圓形或平行四邊形，凸起底盤1-4上設(shè)置有若干個(gè)磨齒1-3，磨齒1-3的排布方式為圓環(huán)、平行或扇形;研磨盤1的底面相對(duì)水平面傾斜設(shè)置，且向出料口 1-1 一側(cè)傾斜，傾斜角1-2角度為3°-45°，使研磨過程中研磨器凸起底盤上的泥糊狀輔食快速流走，解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器凸起底盤上殘留較多的泥糊狀輔食的問題，如圖1、圖2所示。
[0024]承接皿3底部設(shè)置有空框3-5，空框3-5內(nèi)設(shè)有加熱器3_4，加熱器3_4與承接皿3緊密連接，加熱器3-4為陶瓷熱敏元件，為了給用戶提供方便，加熱器3-4可以隨時(shí)進(jìn)行拆裝；在夏天時(shí)，用戶可以把加熱器3-4拆掉，方便攜帶，需要加熱時(shí)，直接把加熱器3-4裝進(jìn)空框3-5內(nèi)即可，用戶在購買時(shí)，根據(jù)需要也可以不買加熱部分，實(shí)現(xiàn)智能化;加熱器3-4用于給承接皿3中的實(shí)物進(jìn)行加熱，加熱器3-4接口處連接有電源線3-3，其中電源線3-3為12V的USB接口電源線，可以直接插汽車上的USB接口，更加方便用戶使用，如圖1所示。
[0025]承接皿3皿邊上設(shè)有承接皿嘴3-1，用戶可以隨時(shí)使用承接皿3喂嬰兒，可以省下喂嬰兒的調(diào)羹，承接皿3上設(shè)置有手柄3-2，方便用戶拿取，如圖1所示。
[0026]以上已對(duì)本發(fā)明創(chuàng)造的較佳實(shí)施例進(jìn)行了具體說明，但本發(fā)明并不限于實(shí)施例，熟悉本領(lǐng)域的技術(shù)人員在不違背本發(fā)明創(chuàng)造精神的前提下還可作出種種的等同的變型或替換，這些等同的變型或替換均包含在本申請(qǐng)的范圍內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.反哺嬰兒輔食研磨器，包括研磨盤(1)和承接皿(3);其特征在于:研磨盤(1)為一個(gè)上部敞口的凹腔;研磨盤(1)的側(cè)壁上設(shè)有出料口(1 -1);研磨盤(1)的底部設(shè)有凸起底盤(1-4)，凸起底盤(1-4)上設(shè)置有若干個(gè)磨齒(1-3);研磨盤(1)所處高度高于承接皿(3)的高度，且研磨盤(1)的出料口位于承接皿(3)的正上方;所述研磨盤(1)的底面相對(duì)水平面傾斜設(shè)置，且向出料口(1-1)一側(cè)傾斜。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述研磨盤(1)的傾斜角(1-2)角度為3°_45° ο3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述研磨盤(1)底部設(shè)置有中空的支架(2)，該支架(2)的中空處為供承接皿(3)存放的放置柜(2-1)。4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述支架(2)為三棱柱支架。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述承接皿(3)的正下方設(shè)有加熱器。6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述加熱器為陶瓷熱敏元件(3-4)。7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述承接皿(3)的側(cè)壁上設(shè)有承接皿嘴(3-1)。8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的反哺嬰兒輔食研磨器，其特征在于:所述承接皿(3)的側(cè)壁上設(shè)置有手柄(3-2)。
【專利摘要】本發(fā)明提供反哺嬰兒輔食研磨器，屬于研磨設(shè)備領(lǐng)域，包括研磨盤和承接皿；其特征在于：研磨盤為一個(gè)上部敞口的凹腔；研磨盤的側(cè)壁上設(shè)有出料口；研磨盤的底部設(shè)有凸起底盤，凸起底盤上設(shè)置有若干個(gè)磨齒；研磨盤所處高度高于承接皿的高度，且研磨盤的出料口位于承接皿的正上方；研磨盤的底面相對(duì)水平面傾斜設(shè)置，且向出料口一側(cè)傾斜；通過把研磨盤傾斜設(shè)置，使得研磨過程中研磨器凸起底盤上的泥糊狀輔食快速流走，解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器凸起底盤上殘留較多的泥糊狀輔食的問題；進(jìn)一步地，在承接皿底部放置有加熱器，用戶根據(jù)需要可以隨時(shí)加熱，解決現(xiàn)有手動(dòng)研磨器沒有加熱功能的問題，使用戶操作更加簡便。
【IPC分類】A47J43/07, A47J43/04
【公開號(hào)】CN105455683
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201610063759
【發(fā)明人】郭德保, 田煒霖, 黃斯瑋, 李想, 盧文, 郭德乾, 李富梅, 朱建芳, 易振仁, 莫慶原, 孫姝瑤
【申請(qǐng)人】恭城瑤族自治縣恭城中學(xué)
【公開日】2016年4月6日
【申請(qǐng)日】2016年1月29日