可矯正視力的座椅的制作方法
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種可矯正視力的座椅，它包括前椅腿、座椅板、后椅腿一、后椅腿二、靠背桿和一對(duì)前擋桿，所述的座椅板呈矩形狀，座椅板前側(cè)的下方設(shè)有一對(duì)截面形狀與高度相同的前椅腿、座椅板的后側(cè)分別設(shè)有后椅腿一和后椅腿二，所述的前椅腿之間設(shè)有縱拉桿，前椅腿分別與后椅腿一和后椅腿二之間各設(shè)有橫拉桿；所述的后椅腿一與后椅腿二的上方兩者之間設(shè)有一對(duì)靠背桿，所述的靠背桿呈向后外凸的弧形狀。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、制造成本低、效果顯著，不僅可預(yù)防孩子患有近視，還可促使青少年健康成長(zhǎng)和保持良好的體型。
【專利說(shuō)明】
可矯正視力的座椅
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本發(fā)明涉及兒童及青少年學(xué)習(xí)用的家具，具體涉及到一種可矯正視力的座椅。
【背景技術(shù)】
[0002]當(dāng)今，一些兒童及青少年由于看書(shū)、寫(xiě)字或使用電子產(chǎn)品長(zhǎng)時(shí)間坐姿不正確，過(guò)早地得了假性近視，從而給今后的學(xué)習(xí)或生活帶來(lái)一定的不便?，F(xiàn)用來(lái)供孩子們學(xué)習(xí)的座椅前面部分均為敞開(kāi)，由于孩子的隨意性較強(qiáng)，以及長(zhǎng)時(shí)間坐立極易導(dǎo)致坐姿不規(guī)范，甚至出現(xiàn)雙腿跪在椅子上，上身倒在桌子上學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期下去，假性近視就會(huì)轉(zhuǎn)變成真近視，且近視程度也會(huì)日益加劇。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單合理、使用方便的可矯正視力的座椅，它可規(guī)范孩子學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿、預(yù)防過(guò)早地患上近視，也可使患有假性近視的孩子及時(shí)地矯正視力，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和快樂(lè)學(xué)習(xí)提供幫助。
[0004]為達(dá)到上述目的，本發(fā)明的技術(shù)方案為，它包括前椅腿、座椅板、后椅腿一、后椅腿二、靠背桿和一對(duì)前擋桿，所述的座椅板呈矩形狀，座椅板前側(cè)的下方設(shè)有一對(duì)截面形狀與高度相同的前椅腿、座椅板的后側(cè)分別設(shè)有后椅腿一和后椅腿二，所述的前椅腿之間設(shè)有縱拉桿，前椅腿分別與后椅腿一和后椅腿二之間各設(shè)有橫拉桿;所述的后椅腿一與后椅腿二的上方兩者之間設(shè)有一對(duì)靠背桿，所述的靠背桿呈向后外凸的弧形狀;所述的兩前擋桿的一端各設(shè)有轉(zhuǎn)套，另一端通過(guò)鎖板相連接，中間設(shè)有一對(duì)加強(qiáng)桿，所述的前擋桿通過(guò)轉(zhuǎn)套設(shè)置在后椅腿二上;所述的后椅腿一上端的前側(cè)設(shè)有插銷板，所述的插銷板上設(shè)有插銷孔，所述的插銷孔內(nèi)設(shè)有插銷;所述的鎖板與插銷板的對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有開(kāi)合孔。
[0005]在上述技術(shù)方案中，所述的前擋桿呈向前外凸的弧形，所述的前擋桿的表面上設(shè)有海綿套。
[0006]所述的轉(zhuǎn)套與后椅腿二之間成間隙配合。
[0007]采用上述技術(shù)方案后，前擋桿可阻止胸部向前傾斜，從而時(shí)刻保證孩子的正確坐姿。本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、制造成本低、效果顯著，不僅可預(yù)防孩子患有近視，還可促使青少年健康成長(zhǎng)和保持良好的體型。
【附圖說(shuō)明】
[0008]圖1是本發(fā)明可矯正視力的座椅的結(jié)構(gòu)示意圖；
圖2是圖1的俯視圖；
圖3是圖1的左視圖；
圖4是圖1中A處放大視圖；
圖5是圖2中B處放大視圖。
[0009]附圖中各標(biāo)識(shí)為:1、前椅腿，11、橫拉桿，12、縱拉桿，2、座椅板，3、后椅腿一，4、后椅腿二，5、靠背桿，6、前擋桿，61、鎖板，62、海綿套，63、加強(qiáng)桿，64、轉(zhuǎn)套，65、開(kāi)合孔，7、插銷，8、插銷板，81、插銷孔。
【具體實(shí)施方式】
[0010]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明可矯正視力的座椅作進(jìn)一步說(shuō)明:
由圖1、圖2、圖3、圖4和圖5可見(jiàn)，本發(fā)明它包括前椅腿1、座椅板2、后椅腿一3、后椅腿二
4、靠背桿5和一對(duì)前擋桿6，所述的座椅板2呈矩形狀，座椅板2前側(cè)的下方設(shè)有一對(duì)截面形狀與高度相同的前椅腿1、座椅板2的后側(cè)分別設(shè)有后椅腿一 3和后椅腿二 4，所述的前椅腿I之間設(shè)有縱拉桿12，前椅腿I分別與后椅腿一3和后椅腿二4之間各設(shè)有橫拉桿11 ；所述的后椅腿一 3與后椅腿二4的上方兩者之間設(shè)有一對(duì)靠背桿5，所述的靠背桿5呈向后外凸的弧形狀;所述的兩前擋桿6的一端各設(shè)有轉(zhuǎn)套64，另一端通過(guò)鎖板61相連接，中間設(shè)有一對(duì)加強(qiáng)桿63，所述的前擋桿6通過(guò)轉(zhuǎn)套64設(shè)置在后椅腿二 4上;所述的后椅腿一 3上端的前側(cè)設(shè)有插銷板8，所述的插銷板8上設(shè)有插銷孔81，所述的插銷孔81內(nèi)設(shè)有插銷7;所述的鎖板61與插銷板8的對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有開(kāi)合孔65。
[0011]本發(fā)明的使用方法是:使用者先坐立在座椅板2上，再轉(zhuǎn)動(dòng)前擋桿6，使鎖板61的開(kāi)合孔65卡進(jìn)插銷板8上，并使插銷孔81伸出鎖板61;最后將插銷7插進(jìn)插銷孔81內(nèi)，即可將前擋桿6固定在后椅腿一 3上，從而可阻止使用者在學(xué)習(xí)時(shí)身體向前傾斜。當(dāng)使用者要離開(kāi)座椅時(shí)，先拔掉插銷7，再向前推動(dòng)鎖板61，即可打開(kāi)前擋桿6。
[0012]在本實(shí)施例中，為提高前擋桿6與身體接觸的舒適性，所述的前擋桿6呈向前外凸的弧形，前擋桿6的表面上設(shè)有海綿套62;為保持前擋桿6與后椅腿二 4之間轉(zhuǎn)動(dòng)靈活，所述的前擋桿6—端的轉(zhuǎn)套64與后椅腿二 4之間成間隙配合。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種可矯正視力的座椅，它包括前椅腿(I)、座椅板(2)、后椅腿一(3)、后椅腿二(4)、靠背桿(5)和一對(duì)前擋桿(6)，其特征在于:所述的座椅板(2)呈矩形狀，座椅板(2)前側(cè)的下方設(shè)有一對(duì)截面形狀與高度相同的前椅腿(I)、座椅板(2)的后側(cè)分別設(shè)有后椅腿一 (3)和后椅腿二 (4)，所述的前椅腿(I)之間設(shè)有縱拉桿(12)，前椅腿(I)分別與后椅腿一 (3)和后椅腿二 (4)之間各設(shè)有橫拉桿(11);所述的后椅腿一 (3)與后椅腿二 (4)的上方兩者之間設(shè)有一對(duì)靠背桿(5)，所述的靠背桿(5)呈向后外凸的弧形狀;所述的兩前擋桿(6)的一端各設(shè)有轉(zhuǎn)套(64)，另一端通過(guò)鎖板(61)相連接，中間設(shè)有一對(duì)加強(qiáng)桿(63)，所述的前擋桿(6)通過(guò)轉(zhuǎn)套(64)設(shè)置在后椅腿二 (4)上;所述的后椅腿一 (3)上端的前側(cè)設(shè)有插銷板(8)，所述的插銷板(8)上設(shè)有插銷孔(81)，所述的插銷孔(81)內(nèi)設(shè)有插銷(7);所述的鎖板(61)與插銷板(8)的對(duì)應(yīng)位置處設(shè)有開(kāi)合孔(65)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所示的可矯正視力的座椅，其特征在于:所述的前擋桿(6)呈向前外凸的弧形;所述的前擋桿(6)的表面上設(shè)有海綿套(62)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所示的可矯正視力的座椅，其特征在于:所述的轉(zhuǎn)套(64)與后椅腿二(4)之間成間隙配合。
【文檔編號(hào)】A47C7/62GK106063648SQ201610612285
【公開(kāi)日】2016年11月2日
【申請(qǐng)日】2016年7月31日
【發(fā)明人】潘琴麗
【申請(qǐng)人】潘琴麗