課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉機械領(lǐng)域，尤其涉及一種課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有的課桌通常包括桌面和抽屜；但是學(xué)生在用時，習(xí)慣性將書本放在桌面上，而不是抽屜里，這樣方便找。這隨之導(dǎo)致的一個問題時，學(xué)生需要購買書立來支撐書的直立狀態(tài)，尤其是高中書，由于課業(yè)重，通常桌面上都很多課本，顯然這種課桌使用不方便。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]有鑒于此，本實用新型的期望提供一種課桌，以至少部分解決上述問題。
[0004]為達(dá)到上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是這樣實現(xiàn)的:
[0005]本實用新型實施例提供了一種課桌，所述課桌包括桌板和抽屜；
[0006]所述桌板構(gòu)成所述抽屜的上外表面；
[0007]所述課桌一側(cè)設(shè)有所述抽屜的開口 ；
[0008]所述桌板的遠(yuǎn)離所述開口的一端向下凹陷形成凹槽。
[0009]優(yōu)選地，所述凹槽內(nèi)的底面設(shè)有增加摩擦力的摩擦層。
[0010]優(yōu)選地，所述課桌還包括擋板；
[0011]所述擋板活動位于所述凹槽內(nèi)，能夠在所述凹槽內(nèi)移動。
[0012]優(yōu)選地，所述凹槽內(nèi)的底部中間設(shè)有卡和溝；
[0013]所述擋板底部設(shè)有與所述卡和溝相配合的卡點；
[0014]所述卡點卡入所述卡和溝后，能夠與所述卡和溝形成緊配合。
[0015]本實用新型所提供的課桌，在課桌外表面設(shè)有放置書本的凹槽，這樣學(xué)生就不用另外購置書立來固定書本了，也可以直接將書放到凹槽內(nèi)，方便學(xué)生找，具有結(jié)構(gòu)簡單及使用方便的有點。
【附圖說明】
[0016]圖1為本實用新型實施例課桌的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實施方式】
[0017]下面結(jié)合附圖和具體實施例對本實用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。
[0018]如圖1所示，本實施例提供了一種課桌，所述課桌包括桌板I和抽屜2 ；
[0019]所述桌板構(gòu)成所述抽屜的上外表面；
[0020]所述課桌一側(cè)設(shè)有所述抽屜的開口 3 ;
[0021]所述桌板I的遠(yuǎn)離所述開口 3的一端向下凹陷形成凹槽4。
[0022]所述上外表面為上方的外表面，學(xué)生可以在所述桌板I上進(jìn)行書寫等操作，所述桌板I形成有所述課桌的上支撐面。
[0023]這樣學(xué)生就可以將書直立在所述凹槽4內(nèi)。通常所述凹槽4的深度一般小于書本的高度，這樣書就有部分仍然漏在外面，這樣能夠方便學(xué)生取放，這樣相對于學(xué)生彎腰從抽屜里找書更加方便。
[0024]同時保留了課桌的抽屜設(shè)置，這樣方便學(xué)生能夠?qū)⒋溯^重要的物品收放到抽屜內(nèi)。
[0025]優(yōu)選地，為了防止書滑動，在本實施例中所述凹槽4內(nèi)的底面設(shè)有增加摩擦力的摩擦層。所述摩擦層可以為所述凹槽底部粗糙的表面，也可以是通過增設(shè)摩擦力大的橡膠層來設(shè)置的。
[0026]此外，為了更好的固定書本，在本實施例中，所述課桌還包括擋板5 ；
[0027]所述擋板5活動位于所述凹槽4內(nèi)，能夠在凹槽4內(nèi)移動。
[0028]所述擋板5可以為能夠懸掛在所述凹槽兩側(cè)面上在所述凹槽4內(nèi)移動。
[0029]或者所述凹槽4側(cè)面開設(shè)有滑動溝，所述擋板5部分向側(cè)面伸出去有凸起該凸起位于至少部分位于所述滑動溝內(nèi)，能夠使得所述擋板5在所述凹槽4內(nèi)運動。通常所述凸起不超出所述滑動溝的外邊緣。所述滑動溝的內(nèi)邊緣朝向所述凹槽，所述外邊緣朝向課桌外。
[0030]為了固定所述擋板，所述凹槽4內(nèi)的底部中間設(shè)有卡和溝；
[0031]所述擋板5底部設(shè)有與所述卡和溝相配合的卡點；
[0032]所述卡點卡入所述卡和溝后，能夠與所述卡和溝形成緊配合。
[0033]這樣學(xué)生通過移動所述擋板5，可以是所述擋板5在所述凹槽內(nèi)的任意一個地方固定，從而達(dá)到固定書本的作用。
[0034]在具體實現(xiàn)時，所述卡和溝還能作為所述凹槽4內(nèi)安裝所述擋板5的固件，能夠允許所述擋板5在一定的控件范圍內(nèi)運動。
[0035]以上所述，僅為本實用新型的【具體實施方式】，但本實用新型的保護(hù)范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本實用新型揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。因此，本實用新型的保護(hù)范圍應(yīng)以所述權(quán)利要求的保護(hù)范圍為準(zhǔn)。
【主權(quán)項】
1.一種課桌，其特征在于，所述課桌包括桌板和抽屜；所述桌板構(gòu)成所述抽屜的上外表面；所述課桌一側(cè)設(shè)有所述抽屜的開口；所述桌板的遠(yuǎn)離所述開口的一端向下凹陷形成凹槽。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌，其特征在于，所述凹槽內(nèi)的底面設(shè)有增加摩擦力的摩擦層。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的課桌，其特征在于，所述課桌還包括擋板；所述擋板活動位于所述凹槽內(nèi)，能夠在所述凹槽內(nèi)移動。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的課桌，其特征在于，所述凹槽內(nèi)的底部中間設(shè)有卡和溝；所述擋板底部設(shè)有與所述卡和溝相配合的卡點；所述卡點卡入所述卡和溝后，能夠與所述卡和溝形成緊配合。
【專利摘要】本實用新型公開了一種課桌，所述課桌包括桌板和抽屜；所述桌板構(gòu)成所述抽屜的上外表面；所述課桌一側(cè)設(shè)有所述抽屜的開口；所述桌板的遠(yuǎn)離所述開口的一端向下凹陷形成凹槽。
【IPC分類】A47B41-00, A47B41-06
【公開號】CN204561380
【申請?zhí)枴緾N201520221353
【發(fā)明人】施偉
【申請人】施偉
【公開日】2015年8月19日
【申請日】2015年4月14日