一種英語書閱讀架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，尤其涉及一種英語書閱讀架。
【背景技術(shù)】
[0002]英語，是由古代從北歐及斯堪的納維亞半島移民至大不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，并通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由于在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸保Z音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。
[0003]根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟，最多國際組織和英聯(lián)邦國家的官方語言之一。但僅擁有世界第三位的母語使用者，少于官話漢語和西班牙語。上兩個世紀(jì)英國和美國在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯(lián)系最密切的語言，大多數(shù)編程語言都與英語有聯(lián)系，而且隨著網(wǎng)絡(luò)的使用，使英文的使用更普及。英語是聯(lián)合國的工作語言之一。
[0004]目前，學(xué)生的英語課文，特別是高中英語課本都有大量的篇幅較長的課文，在上課是，學(xué)生要進行大量的課文閱讀，有時還要教師范讀、學(xué)生朗讀，基本整節(jié)課堂學(xué)生都要捧著厚厚的英語課本閱讀或朗讀，學(xué)生會感到手臂痛疼，從而分散學(xué)生聽課的注意力，影響聽課質(zhì)量；或者學(xué)生把英語課本平放在桌面上，在看書時學(xué)生要低頭才能使視線與課本垂直，長時間的閱讀，學(xué)生的頸部和眼睛會疲勞，時間長了會得近視眼和頸椎病，對學(xué)生的身體發(fā)育帶來不良影響。因此，為解決上述問題，特提供一種新的技術(shù)方案。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型的目的是為了克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種英語書閱讀架。
[0006]本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):
[0007]—種英語書閱讀架，包括支撐底板、呈傾斜布置的支架板，所述支撐底板上設(shè)有支撐桿，所述支撐桿上端設(shè)有旋轉(zhuǎn)器，所述旋轉(zhuǎn)器與支架板中部相連接，所述支架板的兩側(cè)設(shè)有L型固定板，所述每一個L型固定板上、下兩側(cè)設(shè)有鎖緊桿，所述每一個鎖緊桿下端設(shè)有固定吸盤，所述支撐底板下端設(shè)有彈性吸盤。
[0008]作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述L型固定板與支架板之間固定連接。
[0009]作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述旋轉(zhuǎn)器軸線呈水平布置。
[0010]作為本實用新型的優(yōu)選技術(shù)方案，所述鎖緊桿為螺紋桿。
[0011]與現(xiàn)有的技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，設(shè)計合理，本實用新型在使用時，閱讀架在彈性吸盤的作用下牢牢固定在桌面上，將英語書本通過鎖緊桿、固定吸盤固定在支架板上，根據(jù)學(xué)生根據(jù)自身要求將支架板繞過旋轉(zhuǎn)器調(diào)整到合適的角度與高度，有效的保護了學(xué)生的眼睛和頸椎，防止讀書出現(xiàn)的身體疲勞，利于學(xué)生的身體健康。
【附圖說明】
[0012]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:1.支撐底板；2.支撐桿；3.旋轉(zhuǎn)器；4.支架板；5.L型固定板；6.鎖緊桿；7.固定吸盤；8.彈性吸盤。
【具體實施方式】
[0014]為了使本實用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點更加清楚明白，以下結(jié)合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0015]請參閱圖1，圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0016]一種英語書閱讀架，包括支撐底板1、呈傾斜布置的支架板4，所述支撐底板I上設(shè)有支撐桿2，所述支撐桿2上端設(shè)有旋轉(zhuǎn)器3，其中所述旋轉(zhuǎn)器3軸線呈水平布置，這樣便于支架板4觀看角度的調(diào)節(jié)。所述旋轉(zhuǎn)器3與支架板4中部相連接，所述支架板4的兩側(cè)設(shè)有L型固定板5，其中所述L型固定板5與支架板4之間固定連接。所述每一個L型固定板5上、下兩側(cè)設(shè)有鎖緊桿6，其中所述鎖緊桿6為螺紋桿。所述每一個鎖緊桿6下端設(shè)有固定吸盤7，所述支撐底板I下端設(shè)有彈性吸盤8，這樣便于閱讀架的穩(wěn)定放置。
[0017]其【具體實施方式】為:在使用時，閱讀架在彈性吸盤8的作用下牢牢固定在桌面上，將英語書本通過鎖緊桿2、固定吸盤7固定在支架板4上，根據(jù)學(xué)生根據(jù)自身要求將支架板4繞過旋轉(zhuǎn)器3調(diào)整到合適的角度與高度，有效的保護了學(xué)生的眼睛和頸椎，防止讀書出現(xiàn)的身體疲勞，利于學(xué)生的身體健康。
[0018]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種英語書閱讀架，包括支撐底板(I)、呈傾斜布置的支架板(4)，其特征在于:所述支撐底板(I)上設(shè)有支撐桿(2 )，所述支撐桿(2 )上端設(shè)有旋轉(zhuǎn)器(3 )，所述旋轉(zhuǎn)器(3 )與支架板(4)中部相連接，所述支架板(4)的兩側(cè)設(shè)有L型固定板(5)，所述每一個L型固定板(5)上、下兩側(cè)設(shè)有鎖緊桿(6)，所述每一個鎖緊桿(6)下端設(shè)有固定吸盤(7)，所述支撐底板(I)下端設(shè)有彈性吸盤(8 )。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語書閱讀架，其特征在于:所述L型固定板(5)與支架板(4)之間固定連接。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語書閱讀架，其特征在于:所述旋轉(zhuǎn)器(3)軸線呈水平布置。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種英語書閱讀架，其特征在于:所述鎖緊桿(6)為螺紋桿。
【專利摘要】本實用新型涉及一種英語書閱讀架，包括支撐底板、呈傾斜布置的支架板，所述支撐底板上設(shè)有支撐桿，所述支撐桿上端設(shè)有旋轉(zhuǎn)器，所述旋轉(zhuǎn)器與支架板中部相連接，所述支架板的兩側(cè)設(shè)有L型固定板，所述每一個L型固定板上、下兩側(cè)設(shè)有鎖緊桿，所述每一個鎖緊桿下端設(shè)有固定吸盤，所述支撐底板下端設(shè)有彈性吸盤。本實用新型在使用時，閱讀架在彈性吸盤的作用下牢牢固定在桌面上，將英語書本通過鎖緊桿、固定吸盤固定在支架板上，根據(jù)學(xué)生根據(jù)自身要求將支架板繞過旋轉(zhuǎn)器調(diào)整到合適的角度與高度，有效的保護了學(xué)生的眼睛和頸椎，防止讀書出現(xiàn)的身體疲勞，利于學(xué)生的身體健康。
【IPC分類】A47B23/04, A47B23/02
【公開號】CN204734091
【申請?zhí)枴緾N201520341021
【發(fā)明人】鐘麗冰
【申請人】慈溪寶童安貿(mào)易有限公司
【公開日】2015年11月4日
【申請日】2015年5月25日