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      思想政治課堂教學展示板的制作方法

      文檔序號:10130814閱讀:188來源:國知局
      思想政治課堂教學展示板的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型屬于教學用具領域,具體涉及一種思想政治課堂教學展示板。
      【背景技術】
      [0002]思想政治是一種理論性比較強的、比較抽象的課程,所以在教學時間中常常需要紙質(zhì)掛圖、硬質(zhì)圖板等教具輔助教學,已達到更好的教學效果。在使用紙質(zhì)掛圖時,通常做法是用膠帶將掛圖貼在黑板上,這種做法費時費力,也很難將掛圖掛的平整;在使用硬質(zhì)圖板時,由于其自身重量較大,很難用膠帶固定,而黑板上通常也不會有供其懸掛的釘子等物,所以教師通常只能采用手持的方式。
      [0003]為了解決這個問題,市面上出現(xiàn)了一些用于掛圖展示的支架類產(chǎn)品,這些產(chǎn)品采用的都是夾子或磁扣夾持的方式來實現(xiàn)其功能的,但無論夾子夾持還是磁扣夾持,每個夾持點都需要一只手按住掛圖,另一只手打開夾子或磁扣,不能單手操作,操作非常不方便,而且掛起后往往還要繼續(xù)調(diào)整掛圖位置使其處于比較正的位置。另外,這些產(chǎn)品仍然不能解決掛硬質(zhì)圖板的問題。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0004]為了解決上述問題,本實用新型旨在提供一種使用方便、紙質(zhì)掛圖和硬質(zhì)圖板通用的且擺正及夾持迅速的的思想政治課堂教學展示板。
      [0005]為了達到上述目的,本實用新型采用如下技術方案:
      [0006]該思想政治課堂教學展示板包括展示板主體,還包括彈簧壓塊、滑桿,所述的展示板主體上部邊緣設有擋板,所述的彈簧壓塊安裝在展示板主體上部與其形狀相適應的通孔內(nèi),彈簧壓塊至少有三個,所有彈簧壓塊均沿著水平線排列并且在展示板主體的寬度范圍內(nèi)均勻分布,彈簧壓塊的一半位于擋板和展示板主體之間,所述的滑桿兩端設有滑槽,滑桿通過滑槽安裝在展示板主體上,并通過鎖緊螺釘固定,滑桿上設置有至少三個夾口朝上的夾子。
      [0007]所述的彈簧壓塊通過安裝板安裝在展示板主體上,安裝板通過螺栓和隔套固定在展示板主體上,安裝板和彈簧壓塊之間設置有彈簧。
      [0008]本實用新型具有如下有益效果:本實用新型采用彈簧壓塊和擋板配合的壓緊方式,每個夾持點只需單手便可完成操作,這使得使用者可以用雙手同時夾持掛圖或圖板上部邊緣的兩個點,操作快速的同時,也更容易擺正;本實用新型設置的滑桿即可以夾持掛圖下端使之更平整,又可以支撐在重量較大的硬質(zhì)圖板下方防止其滑落。
      【附圖說明】
      [0009]圖1為本實用新型的整體結構示意圖;
      [0010]圖2是本實用新型彈簧壓塊的安裝結構示意圖。
      【具體實施方式】
      [0011]下面結合附圖對本實用新型做進一步說明:
      [0012]本實用新型包括展示板主體3,還包括彈簧壓塊2、滑桿4,所述的展示板主體3上部邊緣設有擋板1,所述的彈簧壓塊2安裝在展示板主體3上部與其形狀相適應的通孔內(nèi),彈簧壓塊2至少有三個,所有彈簧壓塊2均沿著水平線排列并且在展示板主體3的寬度范圍內(nèi)均勻分布,彈簧壓塊2的一半位于擋板1和展示板主體3之間,所述的滑桿4兩端設有滑槽,滑桿4通過滑槽安裝在展示板主體3上,并通過鎖緊螺釘6固定,滑桿4上設置有至少三個夾口朝上的夾子5。所述的彈簧壓塊2通過安裝板10安裝在展示板主體3上,安裝板10通過螺栓7和隔套8固定在展示板主體3上,安裝板10和彈簧壓塊2之間設置有彈簧9。
      [0013]使用本實用新型時,雙手各持掛圖或圖板的一角,用兩只手空閑的手指各壓下一個彈簧壓塊2,將掛圖或圖板擺正后,使彈簧滑塊2復位,然后將滑桿4調(diào)整到適當位置,用夾子5夾持掛圖或用滑桿4上表面支撐硬質(zhì)圖板,完成懸掛操作。
      [0014]本實用新型采用彈簧壓塊2和擋板1配合的壓緊方式,每個夾持點只需單手便可完成操作,這使得使用者可以用雙手同時夾持掛圖或圖板上部邊緣的兩個點,操作快速的同時,也更容易擺正;本實用新型設置的滑桿4即可以夾持掛圖下端使之更平整,又可以支撐在重量較大的硬質(zhì)圖板下方防止其滑落。
      【主權項】
      1.思想政治課堂教學展示板,包括展示板主體,其特征在于:還包括彈簧壓塊、滑桿,所述的展示板主體上部邊緣設有擋板,所述的彈簧壓塊安裝在展示板主體上部與其形狀相適應的通孔內(nèi),彈簧壓塊至少有三個,所有彈簧壓塊均沿著水平線排列并且在展示板主體的寬度范圍內(nèi)均勻分布,彈簧壓塊的一半位于擋板和展示板主體之間,所述的滑桿兩端設有滑槽,滑桿通過滑槽安裝在展示板主體上,并通過鎖緊螺釘固定,滑桿上設置有至少三個夾口朝上的夾子。2.根據(jù)權利要求1所述的思想政治課堂教學展示板,其特征在于:所述的彈簧壓塊通過安裝板安裝在展示板主體上,安裝板通過螺栓和隔套固定在展示板主體上,安裝板和彈簧壓塊之間設置有彈簧。
      【專利摘要】思想政治課堂教學展示板。屬于教學用具領域。該思想政治課堂教學展示板包括展示板主體,還包括彈簧壓塊、滑桿,所述的展示板主體上部邊緣設有擋板,所述的彈簧壓塊安裝在展示板主體上部與其形狀相適應的通孔內(nèi),彈簧壓塊至少有三個,所有彈簧壓塊均沿著水平線排列并且在展示板主體的寬度范圍內(nèi)均勻分布,彈簧壓塊的一半位于擋板和展示板主體之間,所述的滑桿兩端設有滑槽,滑桿通過滑槽安裝在展示板主體上,并通過鎖緊螺釘固定,滑桿上設置有至少三個夾口朝上的夾子。本實用新型采用彈簧壓塊和擋板配合的壓緊方式,操作快速的同時,也更容易擺正;滑桿即可以夾持掛圖下端使之更平整,又可以支撐在重量較大的硬質(zhì)圖板下方防止其滑落。
      【IPC分類】G09F7/18, A47B97/02
      【公開號】CN205041017
      【申請?zhí)枴緾N201520785377
      【發(fā)明人】鄧雨巍
      【申請人】鄧雨巍
      【公開日】2016年2月24日
      【申請日】2015年10月12日
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