多功能書立的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于多功能書立領(lǐng)域，具體涉及一種固定效果好的多功能書立。
【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)一般較重，學(xué)生的書本越來(lái)越沉，要學(xué)習(xí)的書本越來(lái)越多，現(xiàn)有的書立大部分為不銹鋼等材料制成一對(duì)“L”形狀的架子，但是這種書立存在一個(gè)問(wèn)題，穩(wěn)定性不夠，尤其是書本比較多的時(shí)候，很容易發(fā)生傾倒，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)現(xiàn)倒塌，特別是學(xué)校的課桌體積有限，一旦書立發(fā)生倒塌，會(huì)導(dǎo)致書本都掉到地上，散落一地，會(huì)造成很大的不便。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的一個(gè)目的是能夠提供一種多功能書立，本實(shí)用新型通過(guò)在書立本體外部設(shè)置寬度調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)框，可以根據(jù)放置書本的多少進(jìn)行調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)框的寬度，避免現(xiàn)有書立容易倒的問(wèn)題；而且設(shè)有T形分隔板，既可以防止書立的另一邊會(huì)掉落損壞，又方便拿書或放書。
[0004]本實(shí)用新型提供的技術(shù)方案為:
[0005]一種多功能書立，包括:
[0006]書立本體，其包括一對(duì)L形板體，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形板體包括豎直設(shè)置的第一板體以及與其相連并水平設(shè)置的第二板體；
[0007]調(diào)節(jié)框，其水平設(shè)置，套設(shè)在所述書立本體的外部，所述調(diào)節(jié)框包括一對(duì)L形調(diào)節(jié)條，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形調(diào)節(jié)條包括彼此垂直設(shè)置的第一條體和第二條體，所述第一條體固定于所述第一板體并平行于所述第一板體，所述第二條體垂直于所述第一板體并平行設(shè)置于所述第二板體的一側(cè)，所述第二條體上沿所述第二條體的長(zhǎng)度方向間隔開設(shè)多個(gè)貫通槽，兩個(gè)所述第二條體平行設(shè)置，且其貫通槽交錯(cuò)重疊；
[0008]連接部件，其卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽內(nèi)，以可拆卸固定兩個(gè)所述第二條體，使所述調(diào)節(jié)框沿著橫向方向的寬度可調(diào)節(jié)。
[0009]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，還包括:
[0010]T型分隔板，其水平設(shè)置，所述T型分隔板的豎直部分卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽內(nèi)。
[0011]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，所述第一板體外側(cè)設(shè)有用于放置文具的盒體。
[0012]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，所述第二板體的底部設(shè)置有防滑層。
[0013]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，所述第二條體的長(zhǎng)度大于所述第二板體的長(zhǎng)度。
[0014]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，所述第一板體與所述第二板體均為不銹鋼板。
[0015]優(yōu)選的是，所述的多功能書立，所述連接部件為一端連接圓環(huán)的不銹鋼條體。
[0016]本實(shí)用新型至少包括以下有益效果:
[0017](I)本實(shí)用新型通過(guò)在書立本體外部設(shè)置寬度調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)框，可以根據(jù)放置書本的多少進(jìn)行調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)框的寬度，也就根據(jù)書本的多少調(diào)節(jié)兩個(gè)L形調(diào)節(jié)條之間彼此重疊的距離，再利用連接部件卡放在兩個(gè)L形調(diào)節(jié)條重疊的貫通槽內(nèi)，從而達(dá)到對(duì)放置書本的書立本體的兩個(gè)L形板體進(jìn)行固定的目的，避免現(xiàn)有書立容易倒的問(wèn)題；
[0018](2)本實(shí)用新型設(shè)置T型分隔板，當(dāng)放置書本較多時(shí)，將T形分隔板的豎直部位卡放在相鄰兩本書之間，可以對(duì)書本起到緊固作用，比現(xiàn)在書立穩(wěn)固效果好，既可以防止書立的另一邊會(huì)掉落損壞，又方便拿書或放書；
[0019](3)本實(shí)用新型在第一板體外側(cè)，也就是書立本體外部設(shè)有用于放置文具的盒體，可以放置小文具之類的；
[0020](4)本實(shí)用新型第二板體的底部設(shè)置有防滑層，起到防止書立本體滑動(dòng)的作用，固定效果更好。
【附圖說(shuō)明】
[0021]圖1為本實(shí)用新型所述的多功能書立使用時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0022]圖2為本實(shí)用新型所述的多功能書立的平面結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]圖3為本實(shí)用新型所述的多功能書立中的L形調(diào)節(jié)條的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0024]下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明，以令本領(lǐng)域技術(shù)人員參照說(shuō)明書文字能夠據(jù)以實(shí)施。
[0025]如圖1?3所示，
[0026]一種多功能書立，包括:
[0027]書立本體，其包括一對(duì)L形板體I，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形板體I包括豎直設(shè)置的第一板體110以及與其相連并水平設(shè)置的第二板體120 ;
[0028]調(diào)節(jié)框，其水平設(shè)置，套設(shè)在所述書立本體的外部，所述調(diào)節(jié)框包括一對(duì)L形調(diào)節(jié)條2，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形調(diào)節(jié)條2包括彼此垂直設(shè)置的第一條體210和第二條體220，所述第一條體210固定于所述第一板體110并平行于所述第一板體110，所述第二條體220垂直于所述第一板體110并平行設(shè)置于所述第二板體120的一側(cè)，所述第二條體220上沿所述第二條體220的長(zhǎng)度方向間隔開設(shè)多個(gè)貫通槽221，兩個(gè)所述第二條體220平行設(shè)置，且其貫通槽221交錯(cuò)重疊；
[0029]連接部件3，其卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體220相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽221內(nèi)，以可拆卸固定兩個(gè)所述第二條體220，使所述調(diào)節(jié)框沿著橫向方向的寬度可調(diào)節(jié)。
[0030]本實(shí)用新型通過(guò)在書立本體外部設(shè)置寬度調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)框，可以根據(jù)放置書本的多少進(jìn)行調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)框的寬度，也就根據(jù)書本的多少調(diào)節(jié)兩個(gè)L形調(diào)節(jié)條之間彼此重疊的距離，再利用連接部件卡放在兩個(gè)L形調(diào)節(jié)條重疊的貫通槽內(nèi)，從而達(dá)到對(duì)放置書本的書立本體的兩個(gè)L形板體進(jìn)行固定的目的，避免現(xiàn)有書立容易倒的問(wèn)題；
[0031]所述的多功能書立，還包括:
[0032]T型分隔板4，其水平設(shè)置，所述T型分隔板4的豎直部分卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體220相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽221內(nèi)。
[0033]本實(shí)用新型設(shè)置T型分隔板，當(dāng)放置書本較多時(shí)，將T形分隔板的豎直部位卡放在相鄰兩本書之間，可以對(duì)書本起到緊固作用，比現(xiàn)在書立穩(wěn)固效果好，既可以防止書立的另一邊會(huì)掉落損壞，又方便拿書或放書；
[0034]所述的多功能書立，所述第一板體110外側(cè)設(shè)有用于放置文具的盒體5，可以放置小文具之類的，方便實(shí)用。
[0035]所述的多功能書立，所述第二板體120的底部設(shè)置有防滑層，起到防止書立本體滑動(dòng)的作用，固定效果更好。
[0036]所述的多功能書立，所述第二條體220的長(zhǎng)度大于所述第二板體120的長(zhǎng)度。
[0037]所述的多功能書立，所述第一板體110與所述第二板體120均為不銹鋼板，強(qiáng)度尚，耐用，使用壽命長(zhǎng)。
[0038]所述的多功能書立，所述連接部件3為一端連接圓環(huán)的不銹鋼條體。
[0039]盡管本實(shí)用新型的實(shí)施方案已公開如上，但其并不僅僅限于說(shuō)明書和實(shí)施裝置中所列運(yùn)用，它完全可以被適用于各種適合本實(shí)用新型的領(lǐng)域，對(duì)于熟悉本領(lǐng)域的人員而言，可容易地實(shí)現(xiàn)另外的修改，因此在不背離權(quán)利要求及等同范圍所限定的一般概念下，本實(shí)用新型并不限于特定的細(xì)節(jié)和這里示出與描述的圖例。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種多功能書立，其特征在于，包括: 書立本體，其包括一對(duì)L形板體，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形板體包括豎直設(shè)置的第一板體以及與其相連并水平設(shè)置的第二板體； 調(diào)節(jié)框，其水平設(shè)置，套設(shè)在所述書立本體的外部，所述調(diào)節(jié)框包括一對(duì)L形調(diào)節(jié)條，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)所述L形調(diào)節(jié)條包括彼此垂直設(shè)置的第一條體和第二條體，所述第一條體固定于所述第一板體并平行于所述第一板體，所述第二條體垂直于所述第一板體并平行設(shè)置于所述第二板體的一側(cè)，所述第二條體上沿所述第二條體的長(zhǎng)度方向間隔開設(shè)多個(gè)貫通槽，兩個(gè)所述第二條體平行設(shè)置，且其貫通槽交錯(cuò)重疊； 連接部件，其卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽內(nèi)，以可拆卸固定兩個(gè)所述第二條體，使所述調(diào)節(jié)框沿著橫向方向的寬度可調(diào)節(jié)。2.如權(quán)利要求1所述的多功能書立，其特征在于，還包括: T型分隔板，其水平設(shè)置，所述T型分隔板的豎直部分卡設(shè)在兩個(gè)所述第二條體相重疊的任意一對(duì)所述貫通槽內(nèi)。3.如權(quán)利要求2所述的多功能書立，其特征在于，所述第一板體外側(cè)設(shè)有用于放置文具的盒體。4.如權(quán)利要求3所述的多功能書立，其特征在于，所述第二板體的底部設(shè)置有防滑層。5.如權(quán)利要求4所述的多功能書立，其特征在于，所述第二條體的長(zhǎng)度大于所述第二板體的長(zhǎng)度。6.如權(quán)利要求5所述的多功能書立，其特征在于，所述第一板體與所述第二板體均為不銹鋼板。7.如權(quán)利要求6所述的多功能書立，其特征在于，所述連接部件為一端連接圓環(huán)的不銹鋼條體。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種多功能書立，包括：書立本體，其包括一對(duì)L形板體，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)L形板體包括豎直設(shè)置的第一板體以及與其相連并水平設(shè)置的第二板體；調(diào)節(jié)框，其水平設(shè)置，套設(shè)在書立本體的外部，調(diào)節(jié)框包括一對(duì)L形調(diào)節(jié)條，其相對(duì)設(shè)置，每個(gè)L形調(diào)節(jié)條包括彼此垂直設(shè)置的第一條體和第二條體；連接部件，其卡設(shè)在兩個(gè)第二條體相重疊的任意一對(duì)貫通槽內(nèi)，以可拆卸固定兩個(gè)第二條體，使調(diào)節(jié)框沿著橫向方向的寬度可調(diào)節(jié)；本實(shí)用新型通過(guò)在書立本體外部設(shè)置寬度調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)框，可以根據(jù)放置書本的多少進(jìn)行調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)框的寬度，避免現(xiàn)有書立容易倒的問(wèn)題；而且設(shè)有T形分隔板，既可以防止書立的另一邊會(huì)掉落損壞，又方便拿書或放書。
【IPC分類】A47B65/00
【公開號(hào)】CN205162423
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201520784953
【發(fā)明人】王燕麗, 李統(tǒng)華, 李鳳潔, 胡汝松, 黃健, 覃穎麗
【申請(qǐng)人】黃健
【公開日】2016年4月20日
【申請(qǐng)日】2015年10月10日