一種可折疊書架的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型屬于學(xué)習(xí)輔助用具領(lǐng)域，具體地說是一種一種可折疊書架。
【背景技術(shù)】
[0002]—種可折疊書架是閱讀者日常用來輔助學(xué)習(xí)的工具，剛開始閱讀一本書籍時(shí)，一邊頁少，一邊頁多，書籍會(huì)自動(dòng)翻頁，特別是當(dāng)遇到有風(fēng)的情況，書頁更是胡亂翻動(dòng)，影響閱讀者的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)進(jìn)程;而且在冷天烤火閱讀書籍時(shí)，空氣溫度低，閱讀者手腳受凍，就更加需要一種自帶夾頁的一種可折疊書架來解決上述問題。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型提供一種可折疊書架，用以解決現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷。
[0004]本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn):
[0005]—種可折疊書架，包括底板，底板的下端安裝有擋書板，支撐桿固定在底板的上端，支撐桿上安裝有旋轉(zhuǎn)墊片，壓桿用螺母固定在支撐桿上，螺母上設(shè)置有護(hù)蓋，壓塊安裝在壓桿的另一端，彈簧套合在支撐桿上，并設(shè)置在壓桿與旋轉(zhuǎn)墊片的間隙中，底板的背部安裝有若干固定塊，調(diào)節(jié)桿與固定塊配合，吸附嘴設(shè)置在調(diào)節(jié)桿上。
[0006]如上所述的一種可折疊書架，所述的擋書板上設(shè)置有筆筒，用于存放閱讀臨時(shí)用到的筆。
[0007]如上所述的一種可折疊書架，所述底板的左半邊為平板，右半邊為帶一角度的斜板。
[0008]如上所述的一種可折疊書架，所述的壓桿可以繞支撐桿做自由旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，壓塊為橡膠材料制成，避免刮壞書籍。
[0009]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是:本實(shí)用新型通過設(shè)置橡膠材料的壓塊，不會(huì)劃破紙張;剛開始讀書時(shí)，一邊頁少，一邊頁多，本實(shí)用新型也能很好地壓住書頁，防止書頁的胡亂翻動(dòng)，適合閱讀者使用；在底板的背部設(shè)置調(diào)節(jié)桿，可以自由調(diào)節(jié)閱讀角度，提高閱讀時(shí)的舒適度，增強(qiáng)閱讀效果;將底板一分為二，設(shè)置成不同的形式，可以輕松看到書籍裝訂邊界的文字，不再需要閱讀者費(fèi)勁的掰開書本，特別是設(shè)置的旋轉(zhuǎn)墊片，可以根據(jù)書本的不同厚度，調(diào)節(jié)彈簧的預(yù)緊力，以適應(yīng)不同書籍的使用。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，具有良好的推廣應(yīng)用前景。
【附圖說明】
[0010]為了更清楚地說明本實(shí)用新型實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作一簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖是本實(shí)用新型的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
[0011]圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是圖1中的I局部放大圖；
[0013]圖3是圖1中的A向示意圖；
[0014]圖4是本實(shí)用新型擋書板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0015]附圖標(biāo)記:I擋書板2底板3壓塊4壓桿5護(hù)蓋6支撐桿7螺母8彈簧9旋轉(zhuǎn)墊片10固定塊11調(diào)節(jié)桿12吸附嘴13筆筒。
【具體實(shí)施方式】
[0016]為使本實(shí)用新型實(shí)施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0017]—種可折疊書架，如圖1、2和圖3所示，包括底板2，底板2的下端安裝有擋書板I，支撐桿6固定在底板2的上端，支撐桿6上安裝有旋轉(zhuǎn)墊片9，壓桿4用螺母7固定在支撐桿6上，螺母7上設(shè)置有護(hù)蓋5，壓塊3安裝在壓桿4的另一端，彈簧8套合在支撐桿6上，并設(shè)置在壓桿4與旋轉(zhuǎn)墊片9的間隙中，底板2的背部安裝有若干固定塊10，調(diào)節(jié)桿11與固定塊10配合，吸附嘴12設(shè)置在調(diào)節(jié)桿11上。
[0018]具體而言，本實(shí)施例所述的底板2的左半邊為平板，右半邊為帶一角度的斜板，所述的壓桿4可以繞支撐桿6做自由旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，既可以壓左邊的書頁，又可以壓右邊的書頁，當(dāng)翻頁時(shí)，只需將壓塊3抬起，翻頁完畢后，壓塊3接觸書頁，壓塊3在彈簧8的壓緊力下緊貼書頁，防止書頁的胡亂翻動(dòng)。在底板2的背部設(shè)置調(diào)節(jié)桿11，可以自由調(diào)節(jié)閱讀角度，提高閱讀時(shí)的舒適度，增強(qiáng)閱讀效果;特別是設(shè)置的旋轉(zhuǎn)墊片9，可以根據(jù)書本的不同厚度，調(diào)節(jié)彈簧8的預(yù)緊力，以適應(yīng)不同書籍的使用。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，具有良好的推廣應(yīng)用前景。
[0019]最后應(yīng)說明的是:以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案，而非對(duì)其限制；盡管參照前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解:其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換;而這些修改或者替換，并不使相應(yīng)技術(shù)方案的本質(zhì)脫離本實(shí)用新型各實(shí)施例技術(shù)方案的精神和范圍。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種可折疊書架，其特征在于:包括底板(2)，底板(2)的下端安裝有擋書板(I)，支撐桿(6)固定在底板(2)的上端，支撐桿(6)上安裝有旋轉(zhuǎn)墊片(9)，壓桿(4)用螺母(7)固定在支撐桿(6)上，螺母(7)上設(shè)置有護(hù)蓋(5)，壓塊(3)安裝在壓桿(4)的另一端，彈簧(8)套合在支撐桿(6)上，并設(shè)置在壓桿(4)與旋轉(zhuǎn)墊片(9)的間隙中，底板(2)的背部安裝有若干固定塊(10)，調(diào)節(jié)桿(11)與固定塊(10)配合，吸附嘴(12)設(shè)置在調(diào)節(jié)桿(11)上。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊書架，其特征還在于:所述的擋書板(I)上設(shè)置有筆筒(13)，用于存放閱讀臨時(shí)用到的筆。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊書架，其特征還在于:所述底板(2)的左半邊為平板，右半邊為帶一角度的斜板。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可折疊書架，其特征還在于:所述的壓桿(4)可以繞支撐桿(6)做自由旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，壓塊(3)為橡膠材料制成。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種可折疊書架，包括底板，底板的下端安裝有擋書板，支撐桿固定在底板的上端，支撐桿上安裝有旋轉(zhuǎn)墊片，壓桿用螺母固定在支撐桿上，螺母上設(shè)置有護(hù)蓋，壓塊安裝在壓桿的另一端，彈簧套合在支撐桿上，并設(shè)置在壓桿與旋轉(zhuǎn)墊片的間隙中，底板的背部安裝有若干固定塊，調(diào)節(jié)桿與固定塊配合，吸附嘴設(shè)置在調(diào)節(jié)桿上。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，使用方便，具有良好的推廣應(yīng)用前景。
【IPC分類】A47B63/00, A47B43/00
【公開號(hào)】CN205180770
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521028697
【發(fā)明人】詹文星
【申請(qǐng)人】武漢東湖學(xué)院
【公開日】2016年4月27日
【申請(qǐng)日】2015年12月10日