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      一種教學管理使用檔案柜的制作方法

      文檔序號:10286376閱讀:255來源:國知局
      一種教學管理使用檔案柜的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型是一種教學管理使用檔案柜,屬于教學設備技術領域。
      【背景技術】
      [0002]現(xiàn)有的檔案管理柜種類很多,有些依舊采用傳統(tǒng)的鐵柜用于盛放檔案,且普通的檔案柜保密性較差,檔案存取不方便,柜門由普通的柜鎖關閉,打開時需要找尋柜門鑰匙,使其開關極為不便,給使用人員帶來了諸多的麻煩,在辦公室內,需要存放大量的學生檔案、試卷、書籍和教學用具,如果直接存放在書桌上,不僅占用大量的空間看起來較為繁雜,而且安全性較低,容易丟失。
      【實用新型內容】
      [0003]針對現(xiàn)有技術存在的不足,本實用新型目的是提供一種教學管理使用檔案柜,以解決上述【背景技術】中提出的問題,本實用新型設計合理,使用方便,功能齊全。
      [0004]為了實現(xiàn)上述目的,本實用新型是通過如下的技術方案來實現(xiàn):一種教學管理使用檔案柜,包括檔案柜一和檔案柜二,所述檔案柜一的內邊側設有轉輪組裝置,所述檔案柜二的內邊側設有軌道,所述檔案柜一和所述檔案柜二的外側設有腿部放置口,所述轉輪組裝置設置在軌道上,所述檔案柜一和所述檔案柜二內設有檔案儲放格,所述檔案柜一和所述檔案柜二的兩端設有人體紅外傳感器,所述人體紅外傳感器電性連接控制單元,所述控制單元電性連接開啟按鈕、關閉按鈕、驅動裝置和報警器,所述驅動裝置包括電動機,所述開啟按鈕和所述關閉按鈕設置在檔案柜一上,所述報警器設置在檔案柜二上,所述電動機上設有轉動軸,所述轉動輪通過轉動軸設置在電動機上。
      [0005]進一步地,所述轉輪組裝置內設有若干個轉動輪。
      [0006]進一步地,所述控制單元包括控制器和控制開關。
      [0007]進一步地,所述控制器包括控制電路主板以及設置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片,所述微處理器和所述處理芯片電性連接,所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。
      [0008]進一步地,所述電動機為三相異步電動機,可進行雙向轉動。
      [0009]本實用新型的有益效果:本實用新型的一種教學管理使用檔案柜,包括檔案柜一、檔案柜二、腿部放置口、轉輪組裝置、軌道、人體紅外傳感器、電動機和報警器;
      [0010]1.由于在檔案柜一的內邊側設有轉輪組裝置,在檔案柜二的內邊側設有軌道,在需要存放檔案文件時,通過按動開啟按鈕能夠將信號傳遞給控制單元,控制單元控制電動機進行轉動,在電動機的作用下能夠使轉動輪組裝置內的轉動輪在軌道上進行平移,從而開啟該教學管理使用檔案柜,設計合理,自動化程度高;
      [0011]2.由于在檔案柜一和檔案柜二的兩端設有人體紅外傳感器,在檔案柜一或檔案柜二在進行平移時,人體紅外傳感器能夠檢測是否有障礙物,從而將信號傳遞給控制單元,控制單元控制報警器進行報警,安全性較高;
      [0012]3.在日常使用時,教師能夠在該教學管理使用檔案柜上進行教學辦公,設計新穎,實用性尚。
      【附圖說明】
      [0013]圖1為本實用新型一種教學管理使用檔案柜的結構示意圖;
      [0014]圖2為本實用新型一種教學管理使用檔案柜檔案儲放格的結構示意圖;
      [0015]圖3為本實用新型一種教學管理使用檔案柜轉動輪的結構示意圖;
      [0016]圖4為本實用新型一種教學管理使用檔案柜控制系統(tǒng)的示意圖;
      [0017]圖中:1_檔案柜一、2-檔案柜二、3-轉輪組裝置、4-軌道、5-檔案儲放格、6-開啟按鈕、7-關閉按鈕、8-人體紅外傳感器、9-控制單元、10-控制器、11-控制開關、12-驅動裝置、13-電動機、14-報警器、15-轉動輪、16-腿部放置口。
      【具體實施方式】
      [0018]為使本實用新型實現(xiàn)的技術手段、創(chuàng)作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結合【具體實施方式】,進一步闡述本實用新型。
      [0019]請參閱圖1至圖4,本實用新型提供一種技術方案:一種教學管理使用檔案柜,包括檔案柜一 I和檔案柜二 2,檔案柜一I的內邊側設有轉輪組裝置3,檔案柜二2的內邊側設有軌道4,檔案柜一 I和檔案柜二 2的外側設有腿部放置口 16,轉輪組裝置3設置在軌道4上,檔案柜一 I和檔案柜二 2內設有檔案儲放格5,檔案柜一 I和檔案柜二 2的兩端設有人體紅外傳感器8,人體紅外傳感器8電性連接控制單元9,控制單元9電性連接開啟按鈕6、關閉按鈕7、驅動裝置12和報警器14,驅動裝置12包括電動機13,開啟按鈕6和關閉按鈕7設置在檔案柜一 I上,報警器14設置在檔案柜二2上,電動機13上設有轉動軸,轉動輪15通過轉動軸設置在電動機13上。
      [0020]轉輪組裝置3內設有若干個轉動輪15,控制單元9包括控制器10和控制開關11,控制器10包括控制電路主板以及設置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片,微處理器和處理芯片電性連接,微處理器和處理芯片焊接在控制電路主板上,電動機13為三相異步電動機,可進行雙向轉動。
      [0021]在使用時,當需要存儲檔案時,人工按動開啟按鈕6,由于在檔案柜一I的內邊側設有轉輪組裝置3,在檔案柜二 2的內邊側設有軌道4,通過按動開啟按鈕6能夠將信號傳遞給控制單元9,控制單元9控制電動機13進行轉動,在電動機13的作用下能夠使轉動輪組3裝置內的轉動輪在軌道4上進行平移,從而開啟該教學管理使用檔案柜,設計合理,自動化程度高,由于在檔案柜一 I和檔案柜二 2的兩端設有人體紅外傳感器8,在檔案柜一 I或檔案柜二 2在進行平移時,人體紅外傳感器8能夠檢測是否有障礙物,從而將信號傳遞給控制單元9,控制單元9控制報警器14進行報警,安全性較高,在日常使用時,教師能夠在該教學管理使用檔案柜上進行教學辦公,設計新穎,實用性高。
      [0022]以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優(yōu)點,對于本領域技術人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。
      [0023]此外,應當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領域技術人員應當將說明書作為一個整體,各實施例中的技術方案也可以經(jīng)適當組合,形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。
      【主權項】
      1.一種教學管理使用檔案柜,其特征在于,包括檔案柜一(I)和檔案柜二 (2),所述檔案柜一(I)的內邊側設有轉輪組裝置(3),所述檔案柜二 (2)的內邊側設有軌道(4),所述檔案柜一(I)和所述檔案柜二(2)的外側設有腿部放置口(16),所述轉輪組裝置(3)設置在軌道(4)上,所述檔案柜一(I)和所述檔案柜二(2)內設有檔案儲放格(5),所述檔案柜一(I)和所述檔案柜二 (2)的兩端設有人體紅外傳感器(8),所述人體紅外傳感器(8)電性連接控制單元(9),所述控制單元(9)電性連接開啟按鈕(6)、關閉按鈕(7)、驅動裝置(12)和報警器(14),所述驅動裝置(12)包括電動機(13),所述開啟按鈕(6)和所述關閉按鈕(7)設置在檔案柜一(I)上,所述報警器(14)設置在檔案柜二 (2)上,所述電動機(13)上設有轉動軸,所述轉動輪(15)通過轉動軸設置在電動機(13)上。2.根據(jù)權利要求1所述的一種教學管理使用檔案柜,其特征在于:所述轉輪組裝置(3)內設有若干個轉動輪(15)。3.根據(jù)權利要求1所述的一種教學管理使用檔案柜,其特征在于:所述控制單元(9)包括控制器(10)和控制開關(11)。4.根據(jù)權利要求3所述的一種教學管理使用檔案柜,其特征在于:所述控制器(10)包括控制電路主板以及設置在控制電路主板上的微處理器和處理芯片,所述微處理器和所述處理芯片電性連接,所述微處理器和所述處理芯片焊接在控制電路主板上。5.根據(jù)權利要求1所述的一種教學管理使用檔案柜,其特征在于:所述電動機(13)為三相異步電動機,可進行雙向轉動。
      【專利摘要】本實用新型提供一種教學管理使用檔案柜,包括檔案柜一和檔案柜二,所述檔案柜一的內邊側設有轉輪組裝置,所述檔案柜二的內邊側設有軌道,所述檔案柜一和所述檔案柜二的外側設有腿部放置口,所述轉輪組裝置設置在軌道上,所述檔案柜一和所述檔案柜二內設有檔案儲放格,所述檔案柜一和所述檔案柜二的兩端設有人體紅外傳感器,所述人體紅外傳感器電性連接控制單元,所述控制單元電性連接開啟按鈕、關閉按鈕、驅動裝置和報警器,所述驅動裝置包括電動機,所述開啟按鈕和所述關閉按鈕設置在檔案柜一上,所述報警器設置在檔案柜二上,該教學管理使用檔案柜設計合理,使用方便,功能齊全。
      【IPC分類】A47B63/06, A47B63/00
      【公開號】CN205197457
      【申請?zhí)枴緾N201520983152
      【發(fā)明人】閆海波, 劉潔
      【申請人】華北理工大學
      【公開日】2016年5月4日
      【申請日】2015年11月28日
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