新型兒童凳的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種兒童用凳，特別是一種新型兒童凳。
【背景技術(shù)】
[0002]目前，市面上的兒童凳子有很多，但其功能都比較單一，形狀也比較固定，不能滿足小朋友的需求。針對該問題，現(xiàn)在有些凳子會(huì)配置一個(gè)儲(chǔ)物箱，用于存放一些體積較小的玩具，同時(shí)，也能讓孩子養(yǎng)成收納的習(xí)慣。但是，這種凳子不沒有趣味性，孩子很難在上面久坐，不能幫助提高孩子的注意力和定性。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的是為了解決現(xiàn)有兒童凳子功能單一、形狀固定，不具有趣味性的問題，而提供的一種新型兒童凳。
[0004]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的新型兒童凳，它包括對稱設(shè)置且下端呈圓弧形的支撐板、安裝在支撐板之間的坐墊以及安裝在坐墊下并與支撐板外形相匹配的弧形置物板，所述弧形置物板與支撐板之間形成一個(gè)儲(chǔ)物空間，在弧形置物板的左右兩側(cè)均設(shè)有一個(gè)能夠橫向滑動(dòng)且里端與弧形置物板相固定的坐板，所述坐板滑動(dòng)后，外端伸出支撐板外側(cè)，形成蹺蹺板。
[0005]進(jìn)一步的，所述坐板的里端向下折彎，形成一折彎板，在弧形置物板的左右兩側(cè)對稱設(shè)有一個(gè)供坐板進(jìn)出的橫向通孔以及用于卡緊折彎板的豎向盲孔，所述豎向盲孔位于橫向通孔的下端。通過采用豎向盲孔與折彎板相配合的方式可將坐板的里端固定在弧形置物板上，防止其傾斜。
[0006]進(jìn)一步的，在每個(gè)支撐板的里端均設(shè)有一個(gè)與坐墊側(cè)端相配合的滑槽，在支撐板左右兩側(cè)對稱安裝有至少一個(gè)位于坐墊上方的手抓桿，在每個(gè)手抓桿上均套設(shè)有一個(gè)防滑橡膠圈，所述手抓桿坐板之間的垂直距離在15cm?35cm之間。通過設(shè)置手抓桿可便于兒童在玩蹺蹺板時(shí)，雙手抓在該桿件上，防止在搖晃的過程中摔倒。
[0007]進(jìn)一步的，每一側(cè)支撐板上設(shè)有一個(gè)手抓桿，所述手抓桿位于支撐板之間，這對于年齡較小的兒童來說，其手臂的距離最短，更容易抓緊。當(dāng)然，在具體設(shè)計(jì)中，針對年齡稍長一些的孩子，可將手抓桿設(shè)置在支撐板的外側(cè)，支撐板每側(cè)安裝有兩個(gè)手抓桿，分別安裝在兩個(gè)支撐板的外側(cè)。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型得到的新型兒童凳具有如下優(yōu)點(diǎn):
[0009]1、功能更加齊全，坐墊可滑動(dòng)，向外滑動(dòng)坐墊后，支撐板之間的儲(chǔ)物空間即露在外部，能夠?qū)⑼獠可⒙涞奈锲肥占{在內(nèi)，同時(shí)，在坐墊下設(shè)有能夠抽拉出來的坐板，將坐板抽出后，可形成一蹺蹺板，供孩子娛樂。
[0010]2、支撐板的下端呈弧形，形成凳腿，且在重力的作用下，可實(shí)現(xiàn)搖動(dòng)，能讓孩子在凳子上坐的更久，培養(yǎng)孩子的定性。
【附圖說明】
[0011]圖1為實(shí)施例中新型兒童凳的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2為實(shí)施例中坐板外端向上折彎時(shí)，并固定在弧形置物板內(nèi)中的橫向截面示意圖。
[0013]圖中:支撐板1、滑槽11、坐墊2、弧形置物板3、橫向通孔31、豎向盲孔32、儲(chǔ)物空間
4、坐板5、折彎板51、手抓桿6。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)一步說明。
[0015]實(shí)施例:
[0016]本實(shí)施例提供的新型兒童凳，如圖1、圖2所示，它包括對稱設(shè)置且下端呈圓弧形的支撐板1、安裝在支撐板I之間的坐墊2以及安裝在坐墊2下并與支撐板I外形相匹配的弧形置物板3，所述弧形置物板3與支撐板I之間形成一個(gè)儲(chǔ)物空間4，在弧形置物板3的左右兩側(cè)均設(shè)有一個(gè)能夠橫向滑動(dòng)且里端與弧形置物板3相固定的坐板5，所述坐板5滑動(dòng)并固定后，外端伸出支撐板I外側(cè)至少20cm，形成蹺蹺板。在具體實(shí)施中，為了提高蹺蹺板的安全性能，可將坐板5的外端向上折彎，形成一個(gè)放置孩子下落的擋板，當(dāng)然，還可以在擋板的兩側(cè)設(shè)置一個(gè)用于固定孩子腰部的安全帶。
[0017]具體的，上述坐板5的滑動(dòng)和固定結(jié)構(gòu)具體為:坐板5的里端向下折彎，形成一折彎板51，在弧形置物板3的左右兩側(cè)對稱設(shè)有一個(gè)供坐板進(jìn)出的橫向通孔31以及用于卡緊折彎板51的豎向盲孔32，所述豎向盲孔32位于橫向通孔的下端。通過采用豎向盲孔32與折彎板51相配合的方式可將坐板5的里端固定在弧形置物板3內(nèi)，防止其傾斜。上述豎向盲孔32在具體設(shè)置時(shí)也可為豎向通孔。當(dāng)然，為了確保坐板5被牢牢固定在弧形置物板3內(nèi)，可在豎向盲孔32內(nèi)設(shè)置一個(gè)豎向彈簧銷，在折彎板51的下端設(shè)置一個(gè)與豎向彈簧銷相配合的盲孔。
[0018]作為優(yōu)化，在每個(gè)支撐板I的里端均設(shè)有一個(gè)與坐墊2側(cè)端相配合的滑槽11，當(dāng)然，具體也可采用抽屜中滑軌的方式實(shí)現(xiàn)，在此不作詳述。在支撐板I左右兩側(cè)對稱安裝有至少一個(gè)位于坐墊2上方的手抓桿6，在每個(gè)手抓桿6上均套設(shè)有一個(gè)防滑橡膠圈(圖中未標(biāo)出)，所述手抓桿6坐板之間的垂直距離在15cm~35cm之間。通過設(shè)置手抓桿6可便于兒童在玩蹺蹺板時(shí)，雙手抓在該桿件上，防止在搖晃的過程中摔倒。
[0019]進(jìn)一步的，每一側(cè)支撐板I上設(shè)有一個(gè)手抓桿6，所述手抓桿6位于支撐板I之間，這對于年齡較小的兒童來說，其手臂的距離最短，更容易抓緊。當(dāng)然，在具體設(shè)計(jì)中，針對年齡稍長一些的孩子，可將手抓桿6設(shè)置在支撐板I的外側(cè)。
[0020]最后需要說明的是，以上實(shí)施例僅用以說明本實(shí)用新型的技術(shù)方案而非限制技術(shù)方案，盡管申請人參照較佳實(shí)施例對本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)說明，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)理解，那些對本實(shí)用新型的技術(shù)方案進(jìn)行修改或者等同替換，而不脫離本技術(shù)方案的宗旨和范圍，均應(yīng)涵蓋在本實(shí)用新型的權(quán)利要求范圍當(dāng)中。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種新型兒童凳，其特征在于，它包括對稱設(shè)置且下端呈圓弧形的支撐板、安裝在支撐板之間的坐墊以及安裝在坐墊下并與支撐板外形相匹配的弧形置物板，所述弧形置物板與支撐板之間形成一個(gè)儲(chǔ)物空間，在弧形置物板的左右兩側(cè)均設(shè)有一個(gè)能夠橫向滑動(dòng)且里端與弧形置物板相固定的坐板，所述坐板滑動(dòng)后，外端伸出支撐板外側(cè)，形成蹺蹺板。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的新型兒童凳，其特征在于，所述坐板的里端向下折彎，形成一折彎板，在弧形置物板的左右兩側(cè)對稱設(shè)有一個(gè)供坐板進(jìn)出的橫向通孔以及用于卡緊折彎板的豎向盲孔，所述豎向盲孔位于橫向通孔的下端。3.根據(jù)權(quán)利要求1或2所述的新型兒童凳，其特征在于，在每個(gè)支撐板的里端均設(shè)有一個(gè)與坐墊側(cè)端相配合的滑槽，在支撐板左右兩側(cè)對稱安裝有至少一個(gè)位于坐墊上方的手抓桿，在每個(gè)手抓桿上均套設(shè)有一個(gè)防滑橡膠圈，所述手抓桿坐板之間的垂直距離在15cm?3 5 cm之間ο4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的新型兒童凳，其特征在于，每一側(cè)支撐板上設(shè)有一個(gè)手抓桿，所述手抓桿位于支撐板之間。5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的新型兒童凳，其特征在于，支撐板每側(cè)安裝有兩個(gè)手抓桿，分別安裝在兩個(gè)支撐板的外側(cè)。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種新型兒童凳，它包括對稱設(shè)置且下端呈圓弧形的支撐板、安裝在支撐板之間的坐墊以及安裝在坐墊下并與支撐板外形相匹配的弧形置物板，所述弧形置物板與支撐板之間形成一個(gè)儲(chǔ)物空間，在弧形置物板的左右兩側(cè)均設(shè)有一個(gè)能夠橫向滑動(dòng)且里端與弧形置物板相固定的坐板，所述坐板滑動(dòng)后，外端伸出支撐板外側(cè)，形成蹺蹺板。本實(shí)用新型得到的新型兒童凳具有儲(chǔ)物功能，還能將坐板抽出后作為蹺蹺板使用，極具趣味性。
【IPC分類】A47D13/10, A47D11/00
【公開號(hào)】CN205251043
【申請?zhí)枴緾N201520929568
【發(fā)明人】向從華
【申請人】重慶躍發(fā)日用品有限公司
【公開日】2016年5月25日
【申請日】2015年11月20日