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      一種多功能課桌的制作方法

      文檔序號:10729106閱讀:458來源:國知局
      一種多功能課桌的制作方法
      【專利摘要】本實用新型涉及一種多功能課桌,屬于教學(xué)用品制造領(lǐng)域,該課桌包括桌面、桌斗、桌腿,桌面為一塊透明的方形玻璃,在桌面的一端有一圓形缺口,筆筒的筒口嵌合在圓形缺口中,筒體位于桌斗內(nèi);在桌面的另一端設(shè)有一凹槽,凹槽內(nèi)固定有一表盤;筆筒的形狀為圓柱形,筆筒的筒口邊緣為半球圓弧形狀,在筒口上方設(shè)有一筒蓋;課桌的高度為85cm、90cm、100cm三種尺寸中的一種。本實用新型的桌面為一塊方形玻璃,美觀大方;將書籍放于桌斗中,透過玻璃桌面可以看清書籍、物品的名稱和位置,取用非常方便;學(xué)生可根據(jù)的自己的身高選擇高度合適的課桌,消除了使用時的不適感;通過課桌上的鐘表可以隨時獲取時間信息,合理安排學(xué)習(xí)活動時間。
      【專利說明】
      一種多功能課桌
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實用新型屬于教學(xué)用品制造領(lǐng)域,具體涉及一種取書方便、自帶鐘表、高度可選的多功能課桌。
      【背景技術(shù)】
      [0002]現(xiàn)在學(xué)校通常會為學(xué)生配備規(guī)格相同、高度相同的課桌,但由于高中學(xué)生的課本、教輔材料、各種練習(xí)冊、練習(xí)題很多,而課桌的桌斗一般又很小,根本就放不下這么多書。所以,絕大部分同學(xué)都把各種書籍堆到了桌面上。這樣的做法存在以下幾個問題:1、桌斗中被書籍占滿,取用的時候非常不方便,將書籍放在桌面上,會占用桌面面積,造成書寫和閱讀的不便,并且會影響桌面上的光線;2、課桌的高度相同,但由于學(xué)生的身高有差異,所以會使有的同學(xué)在使用課桌時產(chǎn)生不適感;3、學(xué)生的文具用品置于桌斗中,取用不便,并且容易丟失;4、有的教室沒有配備鐘表,學(xué)生不能方便的掌握時間。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本實用新型的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)中的不足而提供一種取書方便、自帶鐘表、高度可選的多功能課桌。
      [0004]本實用新型的目的是這樣實現(xiàn)的:
      [0005]—種透明課桌,包括桌面、桌斗、桌腿,桌面為一塊透明的方形玻璃,在桌面的一端有一圓形缺口,筆筒的筒口嵌合在圓形缺口中,筒體位于桌斗內(nèi);在桌面的另一端設(shè)有一凹槽,凹槽內(nèi)固定有一表盤;筆筒的形狀為圓柱形,筆筒的筒口邊緣為半球圓弧形狀,在筒口上方設(shè)有一筒蓋;筆筒的筒口直徑為8-lOcm,筒蓋的內(nèi)徑略大于筒口的直徑,桌面上圓形缺口的的直徑略大于筒口的直徑;多功能課桌的高度為85cm、90cm、10cm中的一種。
      [0006]本實用新型具有以下積極效果:
      [0007]1、將書籍放于桌斗中,透過玻璃桌面可以看清書籍、物品的名稱和位置,取用非常方便。
      [0008]2、透明課桌的高度設(shè)定為85cm、90cm、10cm中的一種,可根據(jù)學(xué)生的身高配備高度合適的課桌,消除了使用時的不適感。
      [0009]3、可將寫字用品置于筆筒內(nèi),取用方便,不易丟失。
      [0010]4、可通過課桌上的鐘表可以隨時獲取時間信息,合理安排學(xué)習(xí)活動時間。
      【附圖說明】
      [0011]圖1為本實用新型的立體圖。
      [0012]1、桌面、2、桌斗、3、桌腿、4、筆筒、4.1、筒蓋、5、凹槽、5.1、表盤。
      【具體實施方式】
      [0013]下面結(jié)合具體實施例進(jìn)一步闡述本實用新型:
      [0014]—種透明課桌,包括桌面1、桌斗2、桌腿3,桌面I為一塊透明的方形玻璃,透過玻璃桌面I可以看清書籍、物品的名稱和位置,取用非常方便。
      [0015]在桌面I的一端有一圓形缺口,筆筒4的筒口嵌合在圓形缺口中,筒體位于桌斗2內(nèi),寫字用品放于筆筒4內(nèi),取用方便;筆筒4為圓柱形,筆筒4的筒口邊緣為半球圓弧形狀,在筒口上方設(shè)有一圓形筒蓋4.1,需要書寫時,取下筒蓋4.1,不需要時,將其蓋上,安全方便;筆筒4的筒口直徑為8-lOcm,筒蓋4.1的內(nèi)徑略大于筒口的直徑,桌面上圓形缺口的的直徑略大于筒口的直徑。
      [0016]在桌面的另一端設(shè)有一凹槽5,凹槽5內(nèi)固定有一表盤5.1,學(xué)生可通過表盤5.1隨時獲取時間信息,方便快捷;多功能課桌的高度為85cm、90cm、10cm中的一種,學(xué)生可根據(jù)的身高選擇高度合適的課桌,消除了使用時的不適感。
      【主權(quán)項】
      1.一種多功能課桌,包括桌面(I)、桌斗(2)、桌腿(3),其特征在于:桌面(I)為一塊透明的方形玻璃,在桌面(I)的一端有一圓形缺口,筆筒(4)的筒口嵌合在桌面(I)上的圓形缺口中,筒體位于桌斗(2)內(nèi);在桌面(I)的另一端設(shè)有一凹槽(5),凹槽(5)內(nèi)固定有一表盤(5.1);筆筒(4)的形狀為圓柱形,筆筒(4)的筒口邊緣為半球圓弧形狀,在筒口上方設(shè)有一圓形筒蓋(4.1)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能課桌,其特征在于:筆筒(4)的筒口直徑為8-lOcm,筒蓋(4.1)的內(nèi)徑略大于筒口的直徑,桌面(I)上圓形缺口的直徑略大于筒口的直徑。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種多功能課桌,其特征在于:所述透明課桌的高度為85cm、90cm、10cm 中的一種。
      【文檔編號】A47B41/02GK205410313SQ201620078552
      【公開日】2016年8月3日
      【申請日】2016年1月27日
      【發(fā)明人】葉平子, 海占源
      【申請人】葉平子
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