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      數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng)的制作方法

      文檔序號:10775202閱讀:311來源:國知局
      數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng)的制作方法
      【專利摘要】本實用新型公開了一種數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),包括支撐座,支撐座上部左側(cè)固定連接有支撐柱,支撐柱右側(cè)下部固定連接有支撐板,支撐板下部設(shè)置有儲存腔,儲存腔內(nèi)部設(shè)置有多個工具腔,支撐板上部設(shè)置有支撐腔,支撐腔上部設(shè)置有第一展示腔,第一展示腔下部設(shè)置有多個第一存放腔,第一展示腔上部設(shè)置有電機(jī),電機(jī)下部連接有電機(jī)軸,電機(jī)軸下部連接有展示架,展示架側(cè)面設(shè)置有多個第一展示板;支撐腔內(nèi)部設(shè)置有液壓器,液壓器右側(cè)連接有液壓伸縮柱,液壓伸縮柱右側(cè)鉸鏈連接有承載板,承載板右側(cè)設(shè)置有第二展示板。該實用新型裝置能夠有效地針對數(shù)學(xué)教學(xué)樣品進(jìn)行儲存,更好地針對數(shù)學(xué)教學(xué)樣品進(jìn)行展示,改善教學(xué)的效果。
      【專利說明】
      數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng)
      技術(shù)領(lǐng)域
      [0001]本實用新型屬于數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng)。
      【背景技術(shù)】
      [0002]目前,樣品在數(shù)學(xué)教學(xué)中有著相當(dāng)重要的作用。在進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)時,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用樣品可以把具體的感知與抽象思維結(jié)合起來,有助于學(xué)生掌握抽象的概念和發(fā)展抽象思維能力;可以增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解和記憶;可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實際問題的能力;可以培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力;可以培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。數(shù)學(xué)教學(xué)樣品在展示的過程中表面容易堆積大量的粉塵,影響學(xué)生的觀看,導(dǎo)致教學(xué)效果下降,無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      【發(fā)明內(nèi)容】

      [0003]本實用新型的目的在于提供一種數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),以便克服上述不足,提供一種更好的裝置,方便根據(jù)需要使用,提高使用效率,改善使用效果。
      [0004]本實用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:一種數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),包括支撐座,支撐座上部左側(cè)固定連接有支撐柱,支撐柱右側(cè)下部固定連接有支撐板,支撐板下部設(shè)置有儲存腔,儲存腔內(nèi)部設(shè)置有多個工具腔,支撐板上部設(shè)置有支撐腔,支撐腔上部設(shè)置有第一展示腔,第一展示腔下部設(shè)置有多個第一存放腔,第一展示腔上部設(shè)置有電機(jī),電機(jī)下部連接有電機(jī)軸,電機(jī)軸下部連接有展示架,展示架側(cè)面設(shè)置有多個第一展示板;支撐腔內(nèi)部設(shè)置有液壓器,液壓器右側(cè)連接有液壓伸縮柱,液壓伸縮柱右側(cè)鉸鏈連接有承載板,承載板右側(cè)設(shè)置有第二展示板;支撐柱左側(cè)設(shè)置有第二展示腔,支撐柱左側(cè)連接有多個隔板,第二展示腔內(nèi)部設(shè)置有多個第二存放腔;第二展示腔上部連接有支撐桿,支撐桿上部設(shè)置有吸塵器,吸塵器右側(cè)連接有進(jìn)塵管,進(jìn)塵管右側(cè)連接有吸塵管。
      [0005]進(jìn)一步地,支撐座右側(cè)連接有連接板,連接板上部設(shè)置有套筒,液壓伸縮柱穿過套筒設(shè)置。
      [0006]進(jìn)一步地,支撐座下部左右兩側(cè)均設(shè)置有移動輪。
      [0007]本實用新型的有益效果在于:本實用新型裝置能夠有效地針對數(shù)學(xué)教學(xué)樣品進(jìn)行儲存,更好地針對數(shù)學(xué)教學(xué)樣品進(jìn)行展示,改善教學(xué)的效果。
      【附圖說明】
      [0008]圖1是本實用新型實施例中所使用裝置結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0009]圖中標(biāo)記說明:1、支撐座;2、第二存放腔;3、第二展示腔;4、支撐柱;5、移動輪;6、工具腔;7、吸塵管;8、支撐桿;9、儲存腔;10、隔板;11、吸塵器;12、進(jìn)塵管;13、承載板;14、電機(jī)軸;15、展不架;16、第一展不板;17、第一展不腔;18、第一存放腔;19、液壓器;20、電機(jī);21、支撐腔;22、套筒;23、液壓伸縮柱;24、第二展示板;25、支撐板;26、連接板。
      【具體實施方式】
      [0010]下面結(jié)合附圖和【具體實施方式】對本實用新型進(jìn)一步說明。
      [0011]如圖1所示的數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),包括支撐座I,支撐座I上部左側(cè)固定連接有支撐柱4,支撐柱4右側(cè)下部固定連接有支撐板25,支撐板25下部設(shè)置有儲存腔9,儲存腔9內(nèi)部設(shè)置有多個工具腔6,支撐板25上部設(shè)置有支撐腔21,支撐腔21上部設(shè)置有第一展示腔17,第一展示腔17下部設(shè)置有多個第一存放腔18,第一展示腔17上部設(shè)置有電機(jī)20,電機(jī)20下部連接有電機(jī)軸14,電機(jī)軸14下部連接有展示架15,展示架15側(cè)面設(shè)置有多個第一展示板16;支撐腔21內(nèi)部設(shè)置有液壓器19,液壓器19右側(cè)連接有液壓伸縮柱23,液壓伸縮柱23右側(cè)鉸鏈連接有承載板13,承載板13右側(cè)設(shè)置有第二展示板24;支撐柱4左側(cè)設(shè)置有第二展示腔3,支撐柱4左側(cè)連接有多個隔板10,第二展示腔3內(nèi)部設(shè)置有多個第二存放腔2;第二展示腔3上部連接有支撐桿8,支撐桿8上部設(shè)置有吸塵器11,吸塵器11右側(cè)連接有進(jìn)塵管12,進(jìn)塵管12右側(cè)連接有吸塵管7。支撐座I右側(cè)連接有連接板26,連接板26上部設(shè)置有套筒22,液壓伸縮柱23穿過套筒22設(shè)置。支撐座I下部左右兩側(cè)均設(shè)置有移動輪5。
      [0012]本實用新型裝置在具體實施時,將數(shù)學(xué)教學(xué)樣品放入第一存放腔18中進(jìn)行展示,起到輔助教學(xué)的作用。第一展示板16上展示有數(shù)學(xué)教學(xué)樣品的相關(guān)信息,對數(shù)學(xué)教學(xué)樣品進(jìn)行介紹。啟動電機(jī)20,電機(jī)軸14帶動展示架15轉(zhuǎn)動,使第一展示板16得到旋轉(zhuǎn)展示,從而提升展示的效果。打開吸塵器11進(jìn)行除塵,將第一展示腔17中的粉塵吸入吸塵管7,粉塵再從進(jìn)塵管12進(jìn)入吸塵器11中進(jìn)行收集,從而減少第一展示腔17中粉塵的量,避免粉塵堆積在數(shù)學(xué)教學(xué)樣品表面。利用第二展示板24對教學(xué)信息進(jìn)行展示,液壓器19控制液壓伸縮柱23伸縮,液壓伸縮柱23再帶動承載板13轉(zhuǎn)動,從而調(diào)節(jié)第二展示板24的角度,使第二展示板24處于合適的位置。第二存放腔2內(nèi)展示有教學(xué)資料,學(xué)生可以方便地取閱,獲得更多的課外知識。工具腔6內(nèi)儲存有教學(xué)工具,教師在需要時可以取出進(jìn)行使用。
      【主權(quán)項】
      1.一種數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),其特征在于:包括支撐座(1),所述支撐座(I)上部左側(cè)固定連接有支撐柱(4),所述支撐柱(4)右側(cè)下部固定連接有支撐板(25),所述支撐板(25)下部設(shè)置有儲存腔(9),所述儲存腔(9)內(nèi)部設(shè)置有多個工具腔(6),所述支撐板(25)上部設(shè)置有支撐腔(21),所述支撐腔(21)上部設(shè)置有第一展示腔(17),所述第一展示腔(17)下部設(shè)置有多個第一存放腔(18),所述第一展示腔(17)上部設(shè)置有電機(jī)(20),所述電機(jī)(20)下部連接有電機(jī)軸(14),所述電機(jī)軸(14)下部連接有展示架(15),所述展示架(15)側(cè)面設(shè)置有多個第一展示板(16);所述支撐腔(21)內(nèi)部設(shè)置有液壓器(19),所述液壓器(19)右側(cè)連接有液壓伸縮柱(23),所述液壓伸縮柱(23)右側(cè)鉸鏈連接有承載板(13),所述承載板(13)右側(cè)設(shè)置有第二展示板(24);所述支撐柱(4)左側(cè)設(shè)置有第二展示腔(3),所述支撐柱(4)左側(cè)連接有多個隔板(10),所述第二展示腔(3)內(nèi)部設(shè)置有多個第二存放腔(2);所述第二展示腔(3)上部連接有支撐桿(8),所述支撐桿(8)上部設(shè)置有吸塵器(11),所述吸塵器(11)右側(cè)連接有進(jìn)塵管(12),所述進(jìn)塵管(12)右側(cè)連接有吸塵管(7)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),其特征在于:所述支撐座(I)右側(cè)連接有連接板(26),所述連接板(26)上部設(shè)置有套筒(22),所述液壓伸縮柱(23)穿過套筒(22)設(shè)置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的數(shù)學(xué)教學(xué)樣品儲存展示系統(tǒng),其特征在于:所述支撐座(I)下部左右兩側(cè)均設(shè)置有移動輪(5)。
      【文檔編號】A47B81/00GK205457262SQ201620207845
      【公開日】2016年8月17日
      【申請日】2016年3月18日
      【發(fā)明人】馬鑫
      【申請人】齊齊哈爾市廣播電視大學(xué)
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