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      蜂巢式組合步道的制作方法

      文檔序號:8766090閱讀:281來源:國知局
      蜂巢式組合步道的制作方法
      【技術領域】
      [0001]本實用新型涉及玩具領域,具體涉及一種蜂巢式組合步道。
      【背景技術】
      [0002]都市中成長的小孩,每天都行走、踩踏在平整的柏油路面或磚塊上,無法感受鄉(xiāng)下田園小徑高低起伏的泥石步道,難以提升孩子在不同環(huán)境行走的適應力與反應力,因此市面上出現(xiàn)了各種兒童游樂建筑,用于模仿各種環(huán)境的道路,以鍛煉兒童行走能力,但是目前市場上的這種游樂步道類玩具功能比較單一。

      【發(fā)明內容】

      [0003]針對現(xiàn)有技術存在的不足,本實用新型的目的在于提供一種鍛煉孩子思維,又能強化孩子動作協(xié)調能力的蜂巢式組合步道。
      [0004]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供了如下技術方案:一種蜂巢式組合步道,包括多個組合塊,所述的組合塊包括兩個形狀一致的殼體平行銜接的底座、以及銜接在該底座上的功能塊,所述的功能塊為一邊為一個凸起的凸塊、以及另一邊為一個凸起且形狀與所述凸塊外周面一致的容置體,在所述的底座下端兩邊各設有與所述凸塊形狀一致的容置腔,所述的凸塊可以完全插入該容置腔內,在所述的凸塊端面上設有凸點,所述的容置體的底部設有凸起的圖形。
      [0005]通過采用上述技術方案,使得組合體之間可以相互配合,也可以平行組合,使得小孩子可以拼成多元路徑,也可以上下堆疊組合成多階梯的變化,功能塊上的凸塊和容置體的設置,使得小孩在行走組合塊上時可以感覺一高一低的對比,凸塊上的凸點和容置體底部凸起的圖形,給予孩子更多的踩踏和觸覺的經(jīng)驗,并且在容置體內可以放置比如豆子或者樹葉等素材,讓還有更多的觸覺體驗。
      [0006]本實用新型進一步設置為:所述的底座為兩個等邊六角形的邊線銜接形成的殼體。
      [0007]通過采用上述技術方案,使得組合體之間的可以多角度安插,發(fā)揮孩子的想象能力。
      [0008]本實用新型進一步設置為:所述的底座下端的容置腔為兩個等邊六角形邊線連通的腔體。
      [0009]通過采用上述技術方案,更方便組合體之間的安插和拆卸。
      [0010]本實用新型進一步設置為:所述凸塊端面上的凸點為若干個大小不一致的圓頂凸點。
      [0011]通過采用上述技術方案,可以提高小孩子的踩踏和觸覺體驗。
      [0012]本實用新型進一步設置為:所述的容置體的底部的凸起的圖形為環(huán)形排列的六角形凸塊,所述的六角形凸塊上端為倒圓角設置。
      [0013]通過采用上述技術方案,可以提高小孩子更多的踩踏和觸覺體驗。
      [0014]本實用新型進一步設置為:所述的組合體邊角為倒圓角銜接。
      [0015]通過采用上述技術方案,可以有效避免邊角對小孩的刮擦,也可以提高組合體的安裝和拆卸的效率。
      [0016]下面結合附圖和【具體實施方式】對本實用新型作進一步描述。
      【附圖說明】
      [0017]圖1為本實用新型【具體實施方式】的立體圖;
      [0018]圖2為本實用新型【具體實施方式】的底部立體圖;
      [0019]圖3為本實用新型【具體實施方式】的使用立體圖。
      【具體實施方式】
      [0020]如圖1-圖3所示,本實用新型公開了一種蜂巢式組合步道,包括多個組合塊1,組合塊包括兩個形狀一致的殼體平行銜接的底座11、以及銜接在該底座上的功能塊12,功能塊12為一邊為一個凸起的凸塊121、以及另一邊為一個凸起且形狀與凸塊外周面一致的容置體122,在底座下端兩邊各設有與凸塊形狀一致的容置腔13,凸塊121可以完全插入該容置腔13內,在凸塊121端面上設有凸點1211,容置體122的底部設有凸起的圖形1221。通過采用上述實施例,使得組合體I之間可以相互配合,也可以平行組合,使得小孩子可以拼成多元路徑,也可以上下堆疊組合成多階梯的變化,功能塊12上的凸塊121和容置體122的設置,使得小孩在行走組合塊I上時可以感覺一高一低的對比,凸塊121上的凸點1211和容置體122底部凸起的圖形1221,給予孩子更多的踩踏和觸覺的經(jīng)驗,并且在容置體122內可以放置比如豆子或者樹葉等素材,讓還有更多的觸覺體驗。
      [0021]底座11為兩個等邊六角形的邊線銜接形成的殼體,凸塊121的橫截面為等邊六角形。通過采用上述實施例,使得組合體之間的可以多角度安插,發(fā)揮孩子的想象能力。
      [0022]底座11下端的容置腔13為兩個等邊六角形邊線連通的腔體。通過采用上述實施例,更方便組合體之間的安插和拆卸。
      [0023]凸塊121端面上的凸點1211為若干個大小不一致的圓頂凸點。通過采用上述實施例,可以提高小孩子的踩踏和觸覺體驗。
      [0024]容置體122的底部的凸起的圖形1221為環(huán)形排列的六角形凸塊,六角形凸塊上端為倒圓角設置。通過采用上述實施例,可以提高小孩子更多的踩踏和觸覺體驗。
      [0025]組合體I邊角為倒圓角銜接。通過采用上述實施例,可以有效避免邊角對小孩的刮擦,也可以提尚組合體的安裝和拆卸的效率。
      [0026]使用時,如圖3所示,組合體之間可以相互配合,也可以平行組合,使得小孩子可以拼成多元路徑,也可以上下堆疊組合成多階梯的變化,水平排列時,沿組合體六角方向無縫放置,小孩可以任意發(fā)揮自己的動手和想象能力。
      【主權項】
      1.一種蜂巢式組合步道,其特征在于:包括多個組合塊,所述的組合塊包括兩個形狀一致的殼體平行銜接的底座、以及銜接在該底座上的功能塊,所述的功能塊為一邊為一個凸起的凸塊、以及另一邊為一個凸起且形狀與所述凸塊外周面一致的容置體,在所述的底座下端兩邊各設有與所述凸塊形狀一致的容置腔,所述的凸塊可以完全插入該容置腔內,在所述的凸塊端面上設有凸點,所述的容置體的底部設有凸起的圖形。
      2.根據(jù)權利要求1所述的蜂巢式組合步道,其特征在于:所述的底座為兩個等邊六角形的邊線銜接形成的殼體,所述凸塊的橫截面為等邊六角形。
      3.根據(jù)權利要求2所述的蜂巢式組合步道,其特征在于:所述的底座下端的容置腔為兩個等邊六角形邊線連通的腔體。
      4.根據(jù)權利要求1所述的蜂巢式組合步道,其特征在于:所述凸塊端面上的凸點為若干個大小不一致的圓頂凸點。
      5.根據(jù)權利要求1所述的蜂巢式組合步道,其特征在于:所述的容置體的底部的凸起的圖形為環(huán)形排列的六角形凸塊,所述的六角形凸塊上端為倒圓角設置。
      6.根據(jù)權利要求1或2或3或4或5所述的蜂巢式組合步道,其特征在于:所述的組合體邊角為倒圓角銜接。
      【專利摘要】本實用新型涉及一種蜂巢式組合步道,包括多個組合塊,組合塊包括兩個形狀一致的殼體平行銜接的底座、以及銜接在該底座上的功能塊,在底座下端兩邊各設有與凸塊形狀一致的容置腔,凸塊可以完全插入該容置腔內,在凸塊端面上設有凸點,容置體的底部設有凸起的圖形。這樣使得組合體之間可以相互配合,也可以上下堆疊組合成多階梯的變化,功能塊上的凸塊和容置體的設置,使得小孩在行走組合塊上時可以感覺一高一低的對比,凸塊上的凸點和容置體底部凸起的圖形,給予孩子更多的踩踏和觸覺的經(jīng)驗,并且在容置體內可以放置比如豆子或者樹葉等素材,讓還有更多的觸覺體驗。
      【IPC分類】E01C15-00
      【公開號】CN204475106
      【申請?zhí)枴緾N201420734624
      【發(fā)明人】潘永澤
      【申請人】潘永澤
      【公開日】2015年7月15日
      【申請日】2014年12月1日
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