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      一種橫波教學演示儀的制作方法

      文檔序號:2604548閱讀:522來源:國知局
      專利名稱:一種橫波教學演示儀的制作方法
      技術領域
      本實用新型涉及一種物理教學演示儀,尤其是一種橫波教學演示儀。
      橫波教學,歷來是難點,教學時,老師需要描繪不同的波形圖,工作量較大,而且不直觀,缺乏動感。中國專利94212149X公開了一種橫波顯示器,其特征是以彈性軟管為主體,在軟管內(nèi)填有粒狀或粉狀物,將填有粒狀物或粉狀物的軟管每隔一段用線繩扎緊,再抖動軟管抖出橫波,這種演示器雖然可以抖出橫波,但在實際教學中有很大的局限性,功能單一,比如不能確定各質(zhì)點在特定時刻的具體位置,不能演示波的干涉等等。
      本實用新型的目的,是為了克服上述的不足之處,提供一種操作簡便的橫波教學演示儀。
      本實用新型是由支架和面板兩部分組成的。支架是一個長方形的箱體,箱體里設置有一部電機,電機上面分別設置兩組滾珠導軌,面板共有五張,順序分為A板、B板、C板、D板和E板,其中C板和E板固定安裝在支架上,A板設置在一組滾珠導軌上,B板和D板連在一起設置在另一組滾珠導軌上。面板上描繪有不同的波形圖。C板、D和E板不透明,其余的面板是透明的。
      以下結(jié)合附圖對本實用新型作進一步的描述。


      圖1是本實用新型的結(jié)構示意圖;圖2是面板A的圖象;圖3是面板B的圖象;圖4是面板C的圖象;圖5是面板D面向C板一面的圖象;圖6是面板D背向C板一面的圖象;圖7是E板背向D板的圖象。
      圖中,1是支架,2、3是滾珠導軌,4是面板A,5是面板B,6是面板C,7是面板D,8是面板E。
      電機和滾珠導軌2、3等動力設備安裝在支架1上,支架1是個長方形的箱體,其上面設置有五條槽,面板4、5、6、7、8分別安裝在支架1的槽上,其中面板8和面板6固定裝在支架1上,面板5和面板7連在一起,其根部由滾珠導軌2帶動回來滑行,面板4由滾珠導軌3帶動來回滑行。電動設備所需的控制設備,包括開關、保險絲管、調(diào)速器等所需設備可以設置在支架任一側(cè)面,是現(xiàn)有技術,這里不詳細敘述。各張面板分別描繪有不同的圖象,面板4、5是透明的,面板6、7、8是不透明的,其中面板6有兩條豎直方向的透明縫,在圖中標示的是0、-6兩條縫,面板8有若干條等間距的縫透光,在圖中所示的是標注有數(shù)字的縫透光。
      在使用過程中,通過電機正、反轉(zhuǎn),由導軌2、3分別帶動面板4和面板5、7作相向運動,通過各張面板的運動和組合,從面板4方向看,可演示波的干涉過程,從面板8方向看,可演示橫波形成過程,總之,通過面板的運動和組合,可演示整個橫波的教學過程,使用十分簡單。
      權利要求1.一種橫波教學演示儀,由架體和五張面板所組成,其特征在于所述的架體是一個長方形的箱體,里面設置有一部電機和兩組滾珠導軌,面板設置在架體上面的槽里,面板依次分為A板、B板、C板、D板和E板,其中C板和E板與架體固定連接,B板和D板連接后活動式安裝在架體相應的槽里,其根部與一組滾珠導軌接觸;A板活動式安裝在架體相應的槽里,其根部與另一組滾珠導軌接觸。
      2.根據(jù)權利要求1所述的一種橫波教學演示儀,其特征在于所述的面板中的A板和B板是透明的,D板不透明,C板只有兩條豎向的縫透明,E板有若干條豎直方向的等間距的縫透明。
      3.根據(jù)權利要求1或2所述的一種橫波教學演示儀,其特征在于所述的面板其一面或兩面分別描繪有不同的圖象。
      專利摘要本實用新型涉及一種橫波教學演示儀,由架體和五張透明或不透明的描繪有不同橫波圖象的面板所組成,架體是一個長方形的箱體,里面設置有一部電機和滾珠導軌,面板設置在架體上面的槽里,電機帶動滾珠導軌回來運動,帶動面板作相應的運動,通過面板之間的運動和圖象組合來演示整個橫波教學過程,十分簡單、實用。
      文檔編號G09B23/08GK2453497SQ0024044
      公開日2001年10月10日 申請日期2000年12月6日 優(yōu)先權日2000年12月6日
      發(fā)明者林中和 申請人:林中和
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