專利名稱：漏板練字器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種書寫練字器，涉及B43L書寫輔助用品技術(shù)領(lǐng)域。
公知技術(shù)中，人們練習(xí)寫字，常用的方法是根據(jù)字貼臨模，此法很難掌握字體的結(jié)構(gòu)和筆順。在專利和市售產(chǎn)品中，有一種于練習(xí)板的不通透槽中，用筆隨其筆畫練習(xí)，叫“熟中生巧”。其結(jié)果是練習(xí)者自己不知道是否寫的正確于否，是否寫的規(guī)范好看。所以，處于盲目練習(xí)狀態(tài)。從而興趣不高，提高不快。
本實(shí)用新型的目的，在于提供一種漏板練習(xí)器，使練字者通過漏板按其筆順直接寫在紙上，能即刻反映出是否正確和好環(huán)，從而增加練字興趣，提高書寫水平。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是于封皮(5)的內(nèi)側(cè)通過折摺處的活頁夾(8)連接封面(1)，封面下連接若干組漏板練習(xí)器，每組練習(xí)器由漏板(2)和墊板(3)組成，每組中的漏板(2)是由不同文字形狀的漏體A、B……板構(gòu)成，若干組漏板練習(xí)器共同連接于活頁夾(8)中，或置于盒(14)中。
下封皮(5)的內(nèi)側(cè)設(shè)有備紙袋，袋中裝有備紙(4)，并附筆(7)和扣舌(6)，上封皮折褶后由扣舌(6)扣緊，構(gòu)成漏板練字器整體。
在漏板(2)的正平面上印制經(jīng)緯線(11)，把板面分割為若干方格，每格中有鏤空通透的文字形狀漏體，使每組中的漏板(2)(A、B……)每個方格中的文字漏體各異。
把若干組練字器中的墊板(3)與漏板(2)做成同等規(guī)格，且左側(cè)邊沿都設(shè)有裝訂孔(10)。
特殊文字鏤空時不能形成完整文字漏體(2)時，如“回”字，則采用abc板的組合結(jié)構(gòu)。a板為外沿板，b板為內(nèi)沿板。ab板組合成為漏板c。a板四角開定位孔(12)，b板四角設(shè)定位突(13)。
散放盒裝結(jié)構(gòu)的漏板練字器，是將若干組的漏板(2)共同置于盒體(14)中，盒底置備紙(4)，由上蓋(15)封口，并兼作墊板，上蓋中開孔(16)，以便頂出漏板。
上蓋(15)的內(nèi)中部為帶牙口(17)的凹形，其牙口內(nèi)徑與漏板(2)的外徑相同。
由此，可以很清楚的看到，漏板練字器使練字者直接按漏板中的文字鏤空形體，寫出同樣筆順筆風(fēng)的文字，會很快提高書寫能力，而且簡便易行，效果突出。
本實(shí)用新型的附圖及圖面說明


圖1是漏板練字器的整體示意圖。
圖2A是漏板A的平面圖。
圖2B是漏板B的平面圖。
圖3是墊板的平面圖。
圖4a是上漏板的局部示意圖。
b是下漏板的局部示意圖。
c是ab合成漏板的示意圖。
圖5是盒裝漏板練字器的剖視圖。
圖6是盒裝漏板練字器的書寫狀態(tài)示意圖。
以下結(jié)合附圖及實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述實(shí)施例1如
圖1所示
用皮料縫制封皮5，在其中部分折褶處安裝活頁夾8。下封皮處設(shè)筆7、扣舌6、備紙袋和備紙4。活頁夾8首先連接封面1，其下連接若干組漏板2和墊板3，練字時在漏板、墊板之間放備紙4。上封皮折褶后鎖緊扣舌6，構(gòu)成漏板練字器的整體結(jié)構(gòu)。
如圖2A、B，圖3所示漏板2用塑料板壓制，正面有經(jīng)緯紙印刷的方格11，每格中有鏤空通透的不同文字形體9，如漢字中的楷、行、彖等形體，或漢語拼音字母、外文等。每組中的漏板鏤空文字形體各不相同。墊板3是與漏板2同等規(guī)格的平整板面，同為塑料板。漏板2和墊板3左側(cè)按同樣距離加工裝訂孔10。
如圖4a、b、c所示遇有特殊文字，如“回”字，中間鏤空后小“口”已不存在，則采用上漏板a為外沿，下漏板b為內(nèi)沿，用ab組合為c板的方法，構(gòu)成漏板2。a板四角開定位孔口，b板四角設(shè)定位突，以便書寫時，ab板正確定位。
實(shí)施例2如圖5圖6所示又一種形式為散放盒裝的漏板練字器。即在盒體14中依次放入若干組漏板2AB……后，盒底放入備紙4，用上蓋15封閉。上蓋下中部為帶牙口17的凹形，其內(nèi)徑尺寸與漏板2外徑相同。練字時在牙口17內(nèi)放備紙4，并嵌入漏板2，即可書寫。取出時通過上蓋中的通孔16頂出。
權(quán)利要求1.一種漏板練字器，由封皮、封頁、漏板、墊板、備紙、盒體組成，其特征在于；封皮(5)的內(nèi)側(cè)折褶處通過活頁夾(8)連接封面(1)，封面下連接若干組漏板練字器，或置于盒體(14)中。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的練字器，其特征在于每組漏板練字器是由不同文字形狀的A、B……板構(gòu)成。
3.根據(jù)權(quán)利要求1和2所述的練字器，其特征在于每塊漏板的每個方格中是不同文字形狀的漏體。
4.根據(jù)權(quán)利要1所述的練字器，其特征在于若干組練字器中的墊板(3)與漏板(2)是同等規(guī)格，其左側(cè)邊沿都設(shè)有裝訂孔(10)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的練字器，其特征在于特殊文字則采用abc板的組合結(jié)構(gòu)，a板為外沿，b板為內(nèi)沿，ab板組合為漏板C。
6.根據(jù)權(quán)利要求1和5所述的練字器，其特征在于a板四角開定位孔(12),b板四角設(shè)定位突(13)。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的練字器，其特征在于盒裝結(jié)構(gòu)的漏板練字器，是將若干組的漏板(2)置于盒體(14)中，盒底放備紙(4)，由上蓋(15)封閉，上蓋開孔(16)。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的練字器，其特征在于上蓋(15)的內(nèi)中部為帶牙口(17)的凹形，其牙口內(nèi)徑與漏板(2)的外徑相同。
專利摘要一種漏板練字器,涉及B43L書寫輔助用品技術(shù)領(lǐng)域的練字工具。是在封皮(5)內(nèi)連接活頁夾(8),再依次連接封面(1),包括每組為漏板(2)、墊板(3)組成的若干組練字器及備紙。或散放盒裝于盒體(14)中。通過鏤空通透的漏板(2)中不同形狀的文字漏體按其筆順練字,從而提高練字者的書寫能力,而且簡便易行,效果突出。
文檔編號G09B11/00GK2463895SQ0120095
公開日2001年12月5日 申請日期2001年1月11日 優(yōu)先權(quán)日2001年1月11日
發(fā)明者李連譽(yù) 申請人:李連譽(yù)