專利名稱：一種手指按動吸粉式粉筆擦及其使用方法
技術領域：
本發(fā)明涉及教學用粉筆擦技術。
目前，學校中在教室上課時使用的粉筆擦功能單一，將黑板上的粉筆字跡擦去后，只能任憑粉灰在教室中飛揚，影響教室中的師生身體健康。
到目前為止，人們圍繞著粉筆擦的改進方案層出不窮，但可以被大多數(shù)人接受并進入使用階段的方案，至今尚未產(chǎn)生。
本發(fā)明的目的顯然是也提出一個供探討的粉筆擦改進方案。
本發(fā)明的關鍵在粉筆擦上增設手動吸粉塵裝置與暫時儲存粉塵的裝置。
本發(fā)明是這樣實現(xiàn)的其結(jié)構(gòu)特點是它至少含有排氣閥片和排氣孔、吸氣閥片和吸氣孔、彈性氣囊、盒蓋和盒體、粉筆刷和吸粉塵孔。
其中A.盒體的底部設有吸粉塵孔，及其支持該孔位結(jié)構(gòu)的加強筋，其底部外側(cè)有定位粉筆刷的筆刷定位槽。
B.盒蓋的頂部設有排氣孔及其排氣閥片，以及吸氣孔及其吸氣閥片，本發(fā)明的關鍵部件彈性氣囊也定位在其頂部。
此外吸氣孔所在位置(氣流方向的前方)設置粉塵過濾網(wǎng)；彈性氣囊由橡膠或塑料或橡塑制成。
其使用方法擦黑板時，用大拇指與另外的中指和無名指從兩側(cè)捏住盒體與盒蓋的合成體，食指負責按下(排氣)或松開(吸進粉塵)彈性氣囊；被擦下來的粉塵將會經(jīng)過吸粉塵孔被吸入盒體與盒蓋的合成體中暫時儲存；只要打開盒蓋，即可將其中的粉塵清除。
本發(fā)明與現(xiàn)有技術比較的特點無需增加吸粉塵的外加能源(例電力)就能減緩被擦下來的粉塵中的大部分或絕大部分外揚的可能。


圖1示意了本發(fā)明的一個實施例。
圖2是圖1的左視圖。
1排氣閥片(柔性厚橡塑)；2彈性氣囊；3排氣孔；4吸氣閥片(柔性厚橡塑)；5吸氣孔；6粉塵過濾網(wǎng)；7盒蓋(塑料)；8鉸鏈；9.筆刷定位槽；10.粉筆刷；11.加強筋結(jié)構(gòu)；12.吸粉塵孔；13.暫存的粉塵；14盒體(塑料)。
半球狀的彈性氣囊[5]是本發(fā)明的關鍵部件，當將它按下時，其中的空氣通過排氣閥片[1]排出本發(fā)明，當將它放松時，由于其復原的彈性作用，會通過吸粉塵孔[12]將擦下來的粉塵吸人由盒蓋[7]與盒體[14]的合成體中暫時存放，之后，只要開啟盒蓋[7]，就可將其中的粉塵[14]清除掉。盒蓋[7]與盒體[1 4]可以通過一端為鉸鏈[8]而另一端為“卡扣”的方式連接，也可以通過其它的任意方式(例磁性吸合)連接。
擦黑板時，最好將定位彈性氣囊[2]的這一端處于向上的位置狀態(tài)，這樣，被吸入的粉塵[14]就不易堵住在它上方部位的粉塵過濾網(wǎng)[6]的網(wǎng)眼。
權(quán)利要求
1.一種手指按動吸粉式粉筆擦，它至少含有排氣閥片[1]和排氣孔[3]、吸氣閥片[4]和吸氣孔[5]、彈性氣囊[2]、盒蓋[7]和盒體[14]、粉筆刷[10]和吸粉塵孔[12]。其中A.盒體[14]的底部設有吸粉塵孔[12]，其底部外側(cè)有定位粉筆刷[10]的筆刷定位槽[9]。B.盒蓋[7]的頂部設有排氣孔[3]及其排氣閥片[1]，以及吸氣孔[5]及其吸氣閥片[4]，并且，關鍵部件彈性氣囊[2]也定位在盒蓋[7]的頂部。
2.如權(quán)利要求1所述的一種手指按動吸粉式粉筆擦，所述的吸氣孔[5]所在位置處設置粉塵過濾網(wǎng)[6]。
3.如權(quán)利要求1所述的一種手指按動吸粉式粉筆擦，所述的彈性氣囊[2]由橡膠或塑料或橡塑制成。
4.一種手指按動吸粉式粉筆擦的使用方法擦黑板時，用大拇指與另外的中指和無名指從兩側(cè)捏住盒體[14]與盒蓋[7]的合成體，食指負責按下(排氣)或松開(吸進粉塵)彈性氣囊[2]；被擦下來的粉塵將會經(jīng)過吸粉塵孔[12]被吸入盒體[14]與盒蓋[7]的合成體中暫時儲存；只要打開盒蓋[7]，即可將其中的粉塵[13]清除。
全文摘要
一種手指按動吸粉式粉筆擦及其使用方法，是在現(xiàn)有粉筆擦的結(jié)構(gòu)與使用方法的基礎上，主要是通過增設吸粉塵關鍵部件半球形的“彈性氣囊”，和暫時存放粉塵的“儲存盒”，以及在擦黑板的過程中通過食指的動作方法“按下(排氣)－－放開(吸進粉塵)”來實現(xiàn)的。
文檔編號B43L21/02GK1417042SQ021500
公開日2003年5月14日 申請日期2002年11月25日 優(yōu)先權(quán)日2002年11月25日
發(fā)明者周巽 申請人:周巽