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      百摺折疊式教材的制作方法

      文檔序號:2646350閱讀:292來源:國知局
      專利名稱:百摺折疊式教材的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及一種印刷、圖冊領(lǐng)域的教材,特別是涉及一種百摺折疊式教材。其是在簾片上設(shè)有經(jīng)書文字,配合設(shè)有另一教材本體,可達到最佳的學(xué)習(xí)測驗效果,而成為一種相當具有實用性及進步性的新設(shè)計,適于產(chǎn)業(yè)界廣泛推廣應(yīng)用。
      背景技術(shù)
      本設(shè)計人是臺灣彰化縣一位專注于兒童教育的有心志士,并擔(dān)任彰化縣中國經(jīng)典會考兩屆的總干事及彰化縣讀經(jīng)學(xué)會常務(wù)理事之職,設(shè)計人每年義務(wù)花費數(shù)百萬元來教導(dǎo)小孩學(xué)讀圣賢經(jīng)典及百孝經(jīng)等凈化人心的工作,在彰化、鹿港、和美、福興鄉(xiāng)等地相當具有名氣,并成為當?shù)赜忻纳菩娜耸俊T诮逃⒆幼x學(xué)詩詞禮樂等書時,發(fā)現(xiàn)當今現(xiàn)有的書籍字體均太小,而對于這種字數(shù)不多的經(jīng)書或百孝經(jīng)等詩歌來說,通用的書籍相當不合實用性;再者,字體太小的書籍更容易造成孩童患近視眼疾,且教導(dǎo)者無法了解每位學(xué)生是否專注于書本上或是在想別的事情;由此可見,上述現(xiàn)有的教材仍存在有諸多的缺陷,而丞待加以進一步改進。
      有鑒于上述現(xiàn)有的教材存在的缺陷,本設(shè)計人積極加以研究創(chuàng)新,以期創(chuàng)設(shè)一種新型結(jié)構(gòu)的百摺折疊式教材,而能夠成為雙向交互式的教學(xué)用具,使教學(xué)更活潑,更具有實用性,可嘉惠所有的幼童教育工作,并可提升文化素養(yǎng)。經(jīng)過不斷的研究、設(shè)計,并經(jīng)反復(fù)試作樣品及改進后,終于創(chuàng)設(shè)出確具實用價值的本實用新型。

      發(fā)明內(nèi)容
      本實用新型所要解決的主要技術(shù)問題在于,克服現(xiàn)有的教材存在的缺陷,而提供一種新型結(jié)構(gòu)的百摺折疊式教材,使其能將教材設(shè)置成較大,使用上更方便于教學(xué)之用,教材上的內(nèi)容尤以經(jīng)書為例,可將字體放諸到最大,而可避免使用者看久了眼睛疲勞或患近視眼疾等問題,能夠滿足人們之需,相當具有實用性。
      本實用新型要解決的次一技術(shù)問題在于,提供一種百摺折疊式教材,使其可大為提高教材的使用壽命,可增加壽命數(shù)十年,又可以提升教學(xué)的活潑性及趣味性,而能讓學(xué)童更集中注意力,且可增加老師與學(xué)童間的交互性,相當具有實用價值。
      本實用新型要解決的另一技術(shù)問題在于,提供一種百摺折疊式教材,使其可以布置在兒童的書房及臥室,可使得環(huán)境增添書香氣氛,而兼具有教育功能及環(huán)境美化的多種功效。
      本實用新型要解決的再一技術(shù)問題在于,提供一種百摺折疊式教材,使得當需用英文、外國語文及音符來教學(xué)時,其可以用橫式方式來書寫,而能讓教學(xué)的范圍更加廣闊,而更具有廣泛使用的功效性。
      本實用新型解決其主要技術(shù)問題是采用以下技術(shù)方案來實現(xiàn)的。依據(jù)本實用新型提出的一種百摺折疊式教材,其主要包括設(shè)有一教材本體,并另外設(shè)有簾片體,其中該教材本體,其包括設(shè)有一架體,該架體上并滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤;該簾片體,為設(shè)置有百摺的簾片體,該簾片體上并設(shè)有多數(shù)個鉤孔,上述多數(shù)個吊鉤鉤固于該多數(shù)個鉤孔內(nèi),而可供鉤固吊鉤之用,且該簾片體相對于鉤孔而形成設(shè)有若干折部,吊鉤集中時簾片體呈百摺折疊狀,藉由該折部能使吊鉤在集中時,該簾片體由于設(shè)有百摺亦可以折疊,而簾片體上并設(shè)置有經(jīng)書文字,上述結(jié)構(gòu)相組合,構(gòu)成百摺折疊式教材的整體結(jié)構(gòu)。
      本實用新型解決其技術(shù)問題還可以采用以下技術(shù)措施來進一步實現(xiàn)。
      前述的百摺折疊式教材,其中所述的教材本體可再配合設(shè)有第二教材本體,并另外設(shè)有一鎖固組件,該鎖固組件將兩個教材本體即第一教材本體、第二教材本體予以鎖固成一體,并間隔設(shè)有適當距離;而該第二教材本體亦包括有架體,該架體上同樣滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤及一百摺簾片體,該簾片體上亦設(shè)有多數(shù)個鉤孔及折部,且在簾片體上設(shè)有多數(shù)個透孔,該第二教材本體設(shè)置于教材本體的前方,如此利用透孔而只能看到教材本體適當數(shù)個的經(jīng)書文字,以作為考試、測驗及加強記憶力的訓(xùn)練。
      前述的百摺折疊式教材,其中所述的教材本體的背側(cè)設(shè)有將教材本體固定于習(xí)用黑板上的固定磁件,因教材本體是以固定磁件固定于黑板上,而可達到簡易使用的目的。
      前述的百摺折疊式教材,其中所述的教材本體改設(shè)置成橫式的教材本體,形成拉簾裝置,并配合設(shè)有橫向折部的簾片體,形成橫式讀寫結(jié)構(gòu),以利于英文、外國語文教學(xué)或是音樂教學(xué)的橫式讀寫方式,使其在功用上更加寬廣,而相當具有實用性。
      前述的百摺折疊式教材,其中所述的教材本體配合設(shè)有一橫式的第二教材本體,其上亦設(shè)有具有橫向折部的簾片體,且該簾片體上亦設(shè)有多數(shù)的透孔。
      本實用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比具有明顯的優(yōu)點和有益效果。由以上的技術(shù)方案可知,本實用新型百摺折疊式教材,其主要是為一教材本體,該教材本體包含有一架體,該架體上并滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤;另外設(shè)有簾片體,該百摺簾片體上設(shè)有多數(shù)個鉤孔,該鉤孔是供吊鉤鉤固之用,且簾片體相對于鉤孔而形成設(shè)有若干折部,藉由該折部能使吊鉤在集中時,百摺簾片體可折疊收束而容易攜帶,而簾片體上并設(shè)置有經(jīng)書文字,如此構(gòu)成一簡易使用及增加使用壽命的教具結(jié)構(gòu),且本實用新型可再配合設(shè)有另一教材本體,更能達到加倍的學(xué)習(xí)訓(xùn)練效果,而確實是一項相當具有前瞻性的幼童教具,并且具有環(huán)境教育的實用價值。
      本實用新型在使用時完全沒有現(xiàn)有的教材所存在的缺陷,而且可以使得本實用新型結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)固及多變化,因此可達到相當?shù)膶嵱眯?,并具有產(chǎn)業(yè)上的廣泛利用價值,茲將本實用新型的優(yōu)點具體說明如下1、本實用新型的教材本體由于是用百摺簾布所制成,因此在使用臟時可以直接用水洗,而不怕掉字或爛掉,其保存年限可數(shù)十年之久。
      2、本實用新型是供較大字的經(jīng)書使用,因此學(xué)生在觀看時不會傷害到眼睛。
      3、本實用新型利用第二教材本體可以作為測驗或自己復(fù)習(xí)之用,并可加強學(xué)習(xí)記憶力,因此巧思巧妙,適于實用。
      4、本實用新型簾片體可以同時用來美化環(huán)境,如掛設(shè)在書房或小孩臥室時,更可產(chǎn)生古典的書香氣味;同時亦可以讓書法家自由揮灑記載文字,可方便的攜帶到國外,以發(fā)揚中華文化,如此而更具有實用性。
      5、本實用新型百摺折疊式教材,因為其僅是是在簾片體及架體上做些微的改變,所以結(jié)構(gòu)簡易,制造成本也相對減少,符合成本效益,且與產(chǎn)品所能達到的功效及使用實用性相比較更是物超所值,比起大字報、投影片更耐用且便宜,因此相當具有產(chǎn)業(yè)的利用價值。
      6、本實用新型百摺折疊式教材確實可以達到實用上的功效,不僅使用方便,而且保存也簡易,使用壽命更長,而且結(jié)構(gòu)成形的加工更是簡便,符合成本效益,確實可改善教育質(zhì)量,并具有可美化環(huán)境的功效,而確實具有產(chǎn)業(yè)上的利用價值,適于產(chǎn)業(yè)界廣泛推廣使用。
      7、本實用新型在結(jié)構(gòu)設(shè)計、使用的實用性及成本效益上,確實完全符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需,并且所揭露的結(jié)構(gòu)是前所未有的創(chuàng)新設(shè)計,其既未見于任何刊物,在申請前更未見有相同的結(jié)構(gòu)特征公知、公用在先,且未見有類似的結(jié)構(gòu)設(shè)計公開發(fā)表或使用,而確實具有新穎性。
      6、本實用新型是根據(jù)實際教育幼童的需要研究開發(fā)而成的,其確實具有增進教學(xué)事半功倍的效能,其結(jié)構(gòu)確比現(xiàn)有的教材更具進步性,且其獨特的結(jié)構(gòu)特征及功能亦遠非現(xiàn)有的教材所可比擬,較現(xiàn)有教材更具有技術(shù)上的進步,并具有增進的多項功效,而確實具有創(chuàng)造性。
      綜上所述,本實用新型百摺折疊式教材,能將教材設(shè)置成較大,使用上更方便于教學(xué)之用;可將字體放到最大,能夠避免使用者眼睛疲勞或患近視眼疾等問題,又可提升教學(xué)的活潑性及趣味性,而能讓學(xué)童更集中注意力,且可增加老師與學(xué)童間的交互性,相當具有實用價值;其可布置在兒童的書房及臥室,可使得環(huán)境增添書香氣氛,而兼具有教育功能及環(huán)境美化的多種功效;另其可采用橫式結(jié)構(gòu),更具有廣泛使用的功效。其不論在結(jié)構(gòu)上或功能上皆有較大的改進,且在技術(shù)上有較大的進步,并產(chǎn)生了好用及實用的效果,而確實具有增進的功效,從而更加適于實用,誠為一新穎、進步、實用的新設(shè)計。


      圖1是本實用新型百摺折疊式教材結(jié)構(gòu)示意圖。
      圖2是本實用新型百摺折疊式教材的外觀立體示意圖。
      圖3是本實用新型百摺折疊式教材另一實施例的分解立體示意圖。
      圖4是本實用新型百摺折疊式教材另一實施例的外觀立體示意圖。
      圖5是本實用新型百摺折疊式教材另一實施例的表示圖。
      圖6是本實用新型百摺折疊式教材又一實施例的立體示意圖。
      圖7是本實用新型百摺折疊式教材再一實施例的立體示意圖。
      圖8是本實用新型百摺折疊式教材再一實施例的分解立體示意圖。
      1---教材本體 10--架體 11--吊鉤20--簾片體21--鉤孔 22--折部23--經(jīng)書文字 24--透孔 25--固定磁件30--鎖固組件具體實施方式
      以下結(jié)合附圖及較佳實施例,對依據(jù)本實用新型提出的百摺折疊式教材其具體實施方式
      、結(jié)構(gòu)、特征及其功效,詳細說明如后。
      請參閱圖1、圖2所示,本實用新型百摺折疊式教材,其主要包括設(shè)有一教材本體(1),并另外設(shè)有簾片體(20),其中該教材本體(1),其包括有一架體(10),該架體(10)上并滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤(11);該簾片體(20),為設(shè)有百摺的簾片體(20),該簾片體(20)上設(shè)有多數(shù)個鉤孔(21),該鉤孔(21)是供吊鉤(11)鉤固之用,且簾片體(20)相對于鉤孔(21)形成設(shè)有若干折部(22),并藉由該折部(22)而能使吊鉤(11)在集中時,該簾片體(20)亦會折疊,而簾片體(20)上并設(shè)置有經(jīng)書文字(23),上述結(jié)構(gòu)相組合,構(gòu)成本實用新型百摺折疊式教材的整體結(jié)構(gòu)。
      請參閱圖3、圖4所示,是本實用新型百摺折疊式教材的另一個實施例,該教材本體(1)可再配合設(shè)有第二教材本體(1’),并另外再設(shè)有一鎖固組件(30),利用該鎖固組件(30)可將該兩個教材本體即教材本體(1)、第二教材本體(1’)予以鎖固,并間隔設(shè)有適當距離;而該第二教材本體(1’)亦包括有架體(10’),該架體(10’)上亦同樣地滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤(11’)以及一簾片體(20’),該簾片體(20’)上亦設(shè)有多數(shù)個鉤孔(21’)及折部(22’),且在該簾片體(20’)上設(shè)有多數(shù)透孔(24),如此可藉由將第二教材本體(1’)設(shè)置于教材本體(1)的前方,并且再利用透孔(24),而只能看到教材本體(1)適當數(shù)個的經(jīng)書文字(23),以作為考試、測驗及其復(fù)習(xí)的用途(如圖5所示);請參閱圖6所示,是本實用新型百摺折疊式教材又一實施例,其可以在教材本體(1)的背側(cè)設(shè)有固定磁件(25),教材本體(1)以該固定磁件(25)固定于習(xí)用的黑板上,而可達到簡易使用的目的。
      請參閱圖7、圖8所示,是本實用新型百摺折疊式教材再一實施例,其亦可如圖7所示,將教材本體(1)改設(shè)成橫式的教材本體(1”),形成拉簾裝置,并配合設(shè)有橫向折部(22”)的簾片體(20”),以利于英文教學(xué)或是音樂教學(xué)的橫式讀寫方式,相當具有實用性;本實用新型中亦可如圖8所示,其配合設(shè)有一橫式的第二教材本體(1),其上亦設(shè)有具有橫向折部(22)的簾片體(20),且該簾片體(20)上亦設(shè)有多數(shù)的透孔(24’),如此,同樣可作為用于考試、測驗及復(fù)習(xí)的用途。
      以上所述,僅是本實用新型的較佳實施例而已,并非對本實用新型作任何形式上的限制,任何熟悉本項技術(shù)的人員可能利用上述揭示的技術(shù)內(nèi)容加以變更或修飾為等同變化的等效實施例,凡是未脫離本實用新型技術(shù)方案的內(nèi)容,依據(jù)本實用新型的技術(shù)實質(zhì)對以上實施例所作的任何簡單修改、等同變化與修飾,均仍屬于本實用新型技術(shù)方案的范圍內(nèi)。
      權(quán)利要求1.一種百摺折疊式教材,其特征在于其主要包括設(shè)有一教材本體,并另外設(shè)有簾片體,其中該教材本體,其包括設(shè)有一架體,該架體上并滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤;該簾片體,為設(shè)置有百摺的簾片體,該簾片體上并設(shè)有多數(shù)個鉤孔,上述多數(shù)個吊鉤鉤固于該多數(shù)個鉤孔內(nèi),且該簾片體相對于鉤孔形成設(shè)有若干折部,吊鉤集中時簾片體呈百摺折疊狀,而該簾片體上并設(shè)置有經(jīng)書文字,上述結(jié)構(gòu)相組合,構(gòu)成百摺折疊式教材的整體結(jié)構(gòu)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的百摺折疊式教材,其特征在于其中所述的教材本體配合設(shè)有第二教材本體,并另外設(shè)有一鎖固組件,該鎖固組件將兩個教材本體即第一教材本體、第二教材本體鎖固成一體,并間隔設(shè)有適當距離;而該第二教材本體亦包括有架體,該架體上同樣滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤及一百摺簾片體,該簾片體上亦設(shè)有多數(shù)個鉤孔及折部,且在簾片體上設(shè)有多數(shù)個透孔,該第二教材本體設(shè)置于教材本體的前方。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的百摺折疊式教材,其特征在于其中所述的教材本體的背側(cè)設(shè)有將教材本體固定于習(xí)用黑板上的固定磁件。
      4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的百摺折疊式教材,其特征在于其中所述的教材本體設(shè)置成橫式的教材本體,形成拉簾裝置,并配合設(shè)有橫向折部的簾片體,形成橫式讀寫結(jié)構(gòu)。
      5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的百摺折疊式教材,其特征在于其中所述的教材本體配合設(shè)有一橫式的第二教材本體,其上亦設(shè)有具有橫向折部的簾片體,且該簾片體上亦設(shè)有多數(shù)的透孔。
      專利摘要本實用新型是有關(guān)于一種百摺折疊式教材,其主要包括設(shè)有一教材本體,并另外設(shè)有簾片體,其中該教材本體包括設(shè)有一架體,架體上并滑動設(shè)有多數(shù)個吊鉤;該簾片體為設(shè)置有百摺的簾片體,簾片體上并設(shè)有多數(shù)個鉤孔,上述多數(shù)吊鉤鉤固于多數(shù)鉤孔內(nèi),而可供鉤固吊鉤之用,且簾片體相對于鉤孔而形成設(shè)有若干折部,吊鉤集中時簾片體呈百摺折疊狀,藉由該折部能使吊鉤在集中時百摺簾片體可折疊收束而容易攜帶,而簾片體上并設(shè)置有經(jīng)書文字,如此構(gòu)成一使用簡易及可增加使用壽命的教具結(jié)構(gòu),其可再配合設(shè)有另一教材本體,更能達到加倍的學(xué)習(xí)訓(xùn)練效果,確實是一相當適于實用的幼童教具,并且具有環(huán)境教育及美化的多種功效。
      文檔編號G09B19/00GK2525614SQ0220066
      公開日2002年12月11日 申請日期2002年1月15日 優(yōu)先權(quán)日2002年1月15日
      發(fā)明者黃立全 申請人:黃立全
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