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      漢語拼音拼讀盤的制作方法

      文檔序號:2648482閱讀:1084來源:國知局
      專利名稱:漢語拼音拼讀盤的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實用新型涉及教學(xué)用具的設(shè)計和制造技術(shù)。
      背景技術(shù)
      漢語拼音聲母、韻母加起來個數(shù)很多,尤其韻母更容易混淆,對小學(xué)生或?qū)W齡前兒童學(xué)習(xí)掌握存在一定困難。網(wǎng)絡(luò)時代,有許多老年人也要上網(wǎng),因現(xiàn)有五筆字型漢字輸入方法不易掌握,而重新學(xué)習(xí)漢語拼音。不管是小學(xué)生還是老年人在學(xué)習(xí)漢語拼音時都沒有好的教學(xué)工具,只是死記硬背,顯得枯燥、乏味,學(xué)習(xí)效果不好。

      發(fā)明內(nèi)容本實用新型著重解決傳統(tǒng)漢語拼音教與學(xué)單調(diào)、枯燥無味,難掌握規(guī)律的問題。
      本實用新型的技術(shù)方案是由兩個盤和游標(biāo)卡板構(gòu)成,甲、乙兩個盤及游標(biāo)卡板疊裝鉸接成一體,甲、乙兩盤正反面都分割成扇形區(qū),在甲盤正、反面內(nèi)環(huán)扇形區(qū)上標(biāo)有聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、i、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w;在乙盤正面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有韻母a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong;在乙盤反面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有a、ai、an、ao、ang、e、ei、er、en、eng、o、ou、ia、ian、iao、iang、iong、ua、uo、uan、uai、uang、üan。游標(biāo)卡板長游標(biāo)卡板上有與甲、乙盤扇形區(qū)重合大小的扇形區(qū)線窗。頂端正反面標(biāo)有聲調(diào)符號,短游標(biāo)卡板長度與甲盤內(nèi)環(huán)形的半徑同長不透明。
      本實用新型的有益效果是漢語拼音拼讀盤上聲母、韻母分類清楚,有規(guī)律易掌握,小巧輕便,操作簡單,拼讀快速靈活,在學(xué)習(xí)中即動手又動腦,它不僅適應(yīng)于幼兒園和低年級學(xué)生及老年人學(xué)習(xí)拼音用,而且也是家長輔導(dǎo)孩子和老師上課的好教具。使學(xué)習(xí)者在不知不覺中經(jīng)重復(fù)感觀刺激后輕松掌握知識。


      圖1為本實用新型正面結(jié)構(gòu)示意圖。
      圖2為本實用新型反面結(jié)構(gòu)示意圖。
      圖3為游標(biāo)卡板結(jié)構(gòu)不意圖。
      具體實施方式
      該漢語拼音拼讀盤如圖1~3所示,由兩個盤和游標(biāo)卡板構(gòu)成,甲盤1和乙盤2及游標(biāo)卡板疊裝鏍絲5鉸接成一體,甲、乙兩盤正、反面都分割成扇形區(qū),在甲、乙盤正反面上標(biāo)有與技術(shù)方案中所述的聲母、韻母。用無毒透明有機(jī)玻璃板制作。長游標(biāo)卡板3上有與甲、乙盤扇形區(qū)重合大小的扇形區(qū)線窗,并標(biāo)有聲調(diào)符號,用無毒透明有機(jī)玻璃制作,短游標(biāo)卡板4長度與甲盤內(nèi)環(huán)形的半徑同長,用無毒不透明有機(jī)玻璃制作。長游標(biāo)卡板的扇形區(qū)線窗的作用卡套查找的字母,短游標(biāo)卡板的作用是遮檔甲盤上的聲母,查找乙盤上的特殊字母,甲、乙盤與長、短游標(biāo)卡板互動,拼讀、查找速度快,學(xué)習(xí)快。
      權(quán)利要求1.漢語拼音拼讀盤,由兩個盤和游標(biāo)卡板構(gòu)成,其特征是甲盤[1]乙盤[2]及游標(biāo)卡板疊裝鉸接成一體,甲、乙兩盤正反面都分割成扇形區(qū),長游標(biāo)卡板[3]上有與甲、乙盤扇形區(qū)重合大小的扇形區(qū)線窗,透明,短游標(biāo)卡板[4]長度與甲盤內(nèi)環(huán)形的半徑同長,不透明。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的漢語拼音拼讀盤,其特征是在甲盤正、反面內(nèi)環(huán)扇形區(qū)上標(biāo)有聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w;在乙盤正面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有韻母a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong;在乙盤反面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有a、ai、an、ao、ang、e、ei、er、en、eng、o、ou、ia、ian、iao、iang、iong、ua、uo、uan、uai、uang、üan。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的漢語拼音拼讀盤,其特征是長游標(biāo)卡板[3]頂端正反面標(biāo)有聲調(diào)符號。
      專利摘要漢語拼音拼讀盤,由兩個盤和游標(biāo)卡板構(gòu)成,甲、乙兩個盤及游標(biāo)卡板疊裝鉸接成一體,甲、乙兩盤正反面都分割成扇形區(qū),在甲盤正、反面內(nèi)環(huán)扇形區(qū)上標(biāo)有聲母,在乙盤正面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有韻母在乙盤反面外環(huán)各扇形區(qū)上標(biāo)有特殊韻母,長游標(biāo)卡板上有與甲、乙盤扇形區(qū)重合大小的扇形區(qū)線窗,頂端正反面標(biāo)有聲調(diào)符號,短游標(biāo)卡板長度與甲盤內(nèi)環(huán)形的半徑同長不透明。聲母、韻母分類清楚,有規(guī)律易掌握,小巧輕便,操作簡單,拼讀快速靈活,在學(xué)習(xí)中即動手又動腦,它不僅適應(yīng)于幼兒園和低年級學(xué)生及老年人學(xué)習(xí)拼音用,而且也是家長輔導(dǎo)孩子和老師上課的好教具。使學(xué)習(xí)者在不知不覺中經(jīng)重復(fù)感觀刺激后輕松掌握知識。
      文檔編號G09B1/00GK2549551SQ02211999
      公開日2003年5月7日 申請日期2002年5月17日 優(yōu)先權(quán)日2002年5月17日
      發(fā)明者李斌 申請人:李斌
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