專利名稱：靜電跳球演示裝置的制作方法
專利說(shuō)明
一、技術(shù)領(lǐng)域本實(shí)用新型是一種物理課教學(xué)用的演示裝置，尤其是一種靜電場(chǎng)放電實(shí)驗(yàn)的演示裝置。
二背景技術(shù)：
在靜電場(chǎng)中，兩平板電極之間的電位差達(dá)到一定的程度時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生放電現(xiàn)象，若在兩平板電極之間設(shè)有自由的輕金屬球，則該金屬球也會(huì)隨著放電過(guò)程上下跳動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，在做這種電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)裝置，從而使實(shí)驗(yàn)的效果受到一定的影響，而且其直觀的效果也較差。
三
發(fā)明內(nèi)容
1、技術(shù)問(wèn)題本實(shí)用新型的發(fā)明目的是提供一種直觀效果和實(shí)驗(yàn)效果好、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的靜電跳球演示裝置。
2、技術(shù)方案本實(shí)用新型的靜電跳球演示裝置由電極和支架所組成，在支架上分別固定兩塊電極板，正電極板在上，負(fù)電極板在下，兩電極板之間留有一定的距離，且平行設(shè)置，兩電極板的邊沿之間由透明的護(hù)板連接，在電極板間還設(shè)有若干輕質(zhì)的金屬小球，輕質(zhì)金屬小球用鋁箔制成。靜電跳球，是在有機(jī)玻璃圓筒上下兩邊加上導(dǎo)電金屬板，中間加入用鋁箔做成的小導(dǎo)體球。在上下兩導(dǎo)電的金屬板上加直流高壓電源，金屬板間的小導(dǎo)體球就會(huì)上下跳躍，有時(shí)兩金屬板間還會(huì)產(chǎn)生火花放電。火花放電在哪里，是不一定的，哪里的空氣被擊空火花就產(chǎn)生在哪里，這與打雷時(shí)的閃電一樣，不一定是在哪里產(chǎn)生。假如在金屬板上放一個(gè)尖端，放電火花容易到尖端上。這與地面上哪里有凸起有尖端處容易受到雷擊一樣，假如在金屬板上放一個(gè)尖端比較長(zhǎng)，靠近上極板一邊，同樣是尖端，但是就看不到火花放電現(xiàn)象了。這是和安裝避雷針一樣，比較高的尖端容易和高空的云層進(jìn)行電暈放電，而看不到火花放電一樣，通過(guò)這樣的尖端電暈放電，就降低了兩金屬板間的電位差，兩金屬板間，也就不容易產(chǎn)生火花放電了。這和裝了避雷針不容易遭到雷擊一樣。
3、有益效果本實(shí)用新型由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、直觀、明了，因此其實(shí)驗(yàn)的演示效果非常好，能夠非常直觀的演示出電場(chǎng)間的多種放電情況。
四

圖1是本實(shí)用新型的總體結(jié)構(gòu)示意圖，其中有支架1、正電極板2、負(fù)電極板3、護(hù)板4、金屬小球5。
五、具體實(shí)施方案本實(shí)用新型的正電極板2和負(fù)電極板3采用金屬薄板制成，并分別接正電極和負(fù)電極，支架1由絕緣材料制成，在支架1上分別固定兩塊電極板，正電極板2在上，負(fù)電極板3在下，兩電極板之間留有一定的距離，且平行設(shè)置，兩電極板的邊沿之間由透明的護(hù)板4連接，在電極板間還設(shè)有若干輕質(zhì)的金屬小球5，輕質(zhì)金屬小球5用鋁箔制成。
根據(jù)以上所述，便可制成本實(shí)用新型。
權(quán)利要求1.一種靜電跳球演示裝置，由電極板和支架所組成，其特征在于在支架(1)上分別固定兩塊電極板，正電極板(2)在上，負(fù)電極板(3)在下，兩電極板之間留有一定的距離，且平行設(shè)置，兩電極板的邊沿之間由透明的護(hù)板(4)連接，在電極板間還設(shè)有若干輕質(zhì)的金屬小球(5)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的靜電跳球演示裝置，其特征在于輕質(zhì)金屬小球(5)用鋁箔制成。
專利摘要靜電跳球演示裝置是一種物理課教學(xué)用的演示裝置，由電極板和支架所組成，其特征在于在支架1上分別固定兩塊電極板，正電極板2在上，負(fù)電極板3在下，兩電極板之間留有一定的距離，且平行設(shè)置，兩電極板的邊沿之間由透明的護(hù)板4連接，在電極板間還設(shè)有若干輕質(zhì)的金屬小球5。輕質(zhì)金屬小球5用鋁箔制成。本實(shí)用新型由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、直觀、明了，因此其實(shí)驗(yàn)的演示效果非常好，能夠非常直觀的演示出電場(chǎng)間的多種放電情況。
文檔編號(hào)G09B23/18GK2651871SQ0327764
公開日2004年10月27日 申請(qǐng)日期2003年8月15日 優(yōu)先權(quán)日2003年8月15日
發(fā)明者宋海濤, 宋如順, 史能 申請(qǐng)人:南京師范大學(xué)